В учебном пособии представлены методы диагностики скрытых двигательных резервов организма у пациента с неоптимальным двигательным стереотипом. Подробно описана методика проведения мануального мышечного тестирования с оценкой рефлекса движения. Предложены алгоритмы восстановительных мероприятий с целью достижения оптимального двигательного стереотипа. Учебное пособие предназначено для врачей неврологов, мануальных терапевтов, врачей ЛФК и спортивной медицины, реабилитологов, травматологов-ортопедов.

В монографии приведены современные данные о различных методах медикаментозной, немедикаментозной и хирургической коррекции основных проявлений, сопровождающих клинику детского церебрального паралича у детей.
Работа адресована детским неврологам, педиатрам, врачам-реабилитологам и специалистам в области лечебной физкультуры.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Администрации Волгоградской области, проект «Прогнозирование реабилитации и дальнейшей социальной адаптации детей с церебральным параличом в Волгоградской области с учетом внешних и внутренних факторов» № 16-16-34002.

«Комплексная реабилитация больных с демиелинизирующими заболеваниями». Учебное пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России от «24» июня 2015г.

В учебном пособии описаны биомеханика и физиология костной
системы при остеопорозе, уделено внимание клинической диагностике степени
выраженности остеопороза, даны комплексы упражнений лечебной
физкультуры.
Предназначено для врачей лечебного профиля.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02 — Педиатрия, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации № 1060 от 25 августа 2014 г., рабочей программой, учебным планом 2017 года по специальности 31.05.02 — Педиатрия.
Представлены методы комплексной абилитации, направленные на стимуляцию центральной нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, перенесших неонатальную реанимацию.
Предназначено для обучающихся 6 курсов, обучающихся по специальности Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры ревматологии ФПДО ГБОУ ВПО МГМСУ им. А.И. Евдокимова и Социально-реабилитационного центра ветеранов войн и Вооруженных Сил Департамента социальной защиты населения города Москвы. Оно предназначено для медицинских работников учреждений социальной защиты и лечебно-профилактических учреждений, в которых наблюдаются пациенты с патологией опорно-двигательного аппарата.

Учебно-методическое пособие разработано на основе собственного опыта лечения пациентов с хроническим панкреатитом, а также анализа международной литературы. Изложены технические аспекты оперативных вмешательств на поджелудочной железе, показания и противопоказания к оперативному лечению, течение непосредственного и отдаленного послеоперационных периодов. Предназначено для студентов медицинских университетов.

Книга посвящена практическим аспектам организации комплексных индивидуальных программ реабилитации и ресоциализации потребителей наркотиков. В книге приводятся теории развития аддиктивного поведения, этапы оказания помощи, методы организации работы со случаем на каждом этапе выздоровления, программы помощи зависимым, алгоритмы практической помощи в разных ситуациях (кейсах). Также в книге представлены методы мотивационной работы с зависимыми; организации работы с семьей и близкими зависимых людей. В приложении к книге представлены практические методы диагностики, мотивирования, тестирования зависимых и их близких.
Кейс-менеджмент — это процесс сопровождения и координации принятия решения по всем вопросам, связанным с реабилитацией и ресоциализацией, включая зависимого человека и его семью. Данный метод сопровождения предполагает включение в мероприятия по оценке, планированию, помощи и поддержке зависимых психологов и специалистов социальной сферы. Система кейс-менеджмента широко распространена в США, Израиле и странах Европы. Она позволяет найти индивидуальный подход на протяжении всего пути прекращения употребления психоактивных веществ, повысить результативность реабилитации зависимых. «Работа со случаем» осуществляется в соответствии с особенностями жизненной ситуации, посредством общения и поиска доступных ресурсов. Сопровождение начинается с момента обращения потребителя наркотиков или алкоголя в связи с проблемой зависимости и продолжается в течение всего периода реабилитации и ресоциализации.
На сегодняшний день методы кейс-менеджмента активно применяются в работе с зависимыми людьми по всему миру, однако в Российской Федерации данный подход только набирает обороты. Представленные в книге теоретические и практические материалы будут полезны специалистам социальных служб, поскольку они напрямую работают с неблагополучными семьями; специалистам-психологам, специалистам по социальной работе, наркологам, специалистам реабилитационных центров, а также близким зависимых.

В монографии отражены медико-социальные и клинико-морфологические аспекты инвалидности и реабилитации при сочетанной ко-инфекции ВИЧ/туберкулез. Представлена эпидемиология и структура инвалидности при двойной инфекции в Волгоградской области. Дана клинико-морфологическая оценка причинам инвалидности, морфофункциональным нарушениям, выявлены медико-социальные и психологические факторы влияющие на развитие стойкой утраты трудоспособности у лиц больных ВИЧ/туберкулезом. Проведена оценка и определены подходы реабилитации данной категории пациентов.
Монография может быть рекомендована для специалистов медицинских отраслей науки, врачей всех специальностей, студентов вузов, обучающихся на медицинских направлениях, на факультетах социальной работы, а также всем тем, кто интересуется вопросами ВИЧ-инфекции и туберкулеза.

«Прояснение Пранаямы» является достойным дополнением и продолжением «Прояснения йоги» Шри Б.К.С. Айенгара, книги, которая на данный момент является классическим учебником по практике Хатха Йоги. Настоящая книга также является практическим, полным и надежным путеводителем для всех, кто желает совершенствоваться в йогическом искусcтве дыхания.
Дыхательная система излагается как с точки зрения современной анатомии, так и с точки зрения древних йогических текстов. Описаны 82 дыхательные техники 14 основных пранаям, от простейших до наиболее совершенных. Ступени каждой пранаямы сведены в таблицы.
Представлены всесторонние данные по филососфии йоги и такие важные темы, как нади, бандхи, чакры, Биджа мантра. Особое внимание уделяется препятствиям и опасностям, которых необходимо избегать в практике пранаямы. Для желающих серьезно изучать это искусство предлагается прогрессивный, рассчитанный на 5 уровней сложности 200-недельный курс.

Пособие составлено на основании рабочей программы, действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специ-альности 31.05.01 Лечебное дело.
В нем изложены современные представления о физиологии системы дыхания с описанием механизма развития бронхиальной астмы и хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ) в рамках компетенций будущего специалиста. Подробно излагается методика обучения больных управляемой вентиляцией легких в покое и при физической нагрузке, позволяющая существенно облегчить состояние пациентов. В пособии приводятся клинические примеры, схемы фармакологической коррекции ХОБЛ, тестовые и ситуационные задания с эталонами ответов.
Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело по дисциплинам «Нормальная физиология» и «Физическая реабилитация»

Данное учебно-методическое пособие «Организация медицинской реабилитации» посвящено организации работы отделений медицинской реабилитации, оформлению учетно-отчетной документации, штативным нормативам, квалификации и функциональным обязанностям медицинского персонала. Подробно изложены тесты, шкалы, применяемые в отделениях медицинской реабилитации.

Пособие предназначено для врачей по медицинской реабилитации, врачей физиотерапевтов, врачей ЛФК и спортивной медицины, специалистов, занимающихся вопросами реабилитации.