Методические рекомендации подготовлены в рамках практико-ориентированного обучения и содержат краткие анатомические сведения, перечень используемого инструментария, пошаговые алгоритмы выполнения наиболее распространенных практических навыков в оториноларингологии. Описаны методы обследования пациента, а также наиболее простые и часто выполняемые диагностические и лечебные манипуляции. Издание предназначено для студентов медицинских университетов (лечебный, педиатрический и стоматологический факультеты), использующих английский язык в качестве языка-посредника, при подготовке к дифференцированному зачету по оториноларингологии. Может быть полезно врачам-интернам и клиническим ординаторам-оториноларингологам, а также врачам общей практики.

The collection of tasks presents situational tasks in the course of otorhinolaryngology with photos and pictures, related to typical problems of etiology, pathogenesis, clinical diagnosis, laboratory diagnostics and treatment of ear, nose, pharynx and larynx diseases that any medical specialist should be able to cope with. There are answers to the tasks at the end of the edition.
This educational edition can be used by foreign medical students mastering educational programs for specialists in General Medicine in the course of studying Otorhinolaryngology as an academic discipline.

This tutorial presents test questions on the discipline "Otorhinolaryngology". This manual is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard for the following specialties: 310501 " General medicine " and 310503 "Dentistry", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on February 09, 2016. (№ 95, № 96). It is intended for English-speaking students of higher medical educational institutions, in order to improve the quality of the educational process.

Данное учебное пособие представляет тестовые вопросы по дисциплине «Оториноларингология». Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). Предназначено для англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии освящаются проблемы клиники, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения ангин, помощь при которых должен уметь оказать каждый врач. Подробно описаны лечебные мероприятия при данном заболевании. Для наглядности текст иллюстрирован фотографиями и рисунками, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Оториноларингология».

The text contains some principle assertions in studying of often occurring diseases manifestive as acute tonsillitis. The edition is designed for lectures of medical universities for work with students of foreign faculty and the English speaking ones studying otorinolaryngology and infectious diseases.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм методов обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний уха у детей и взрослых, которыми должен владеть каждый врач.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности
31.08.58 Оториноларингология.

В учебном пособии рассматриваются вопросы клиники, диагностики, лечения стенозов гортани, показания к хирургическому лечению.

Полученные знания позволят студентам, проходящим цикл практических занятий по оториноларингологии, углубить свои знания в вопросах острых стенозов гортани.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело» и « Стоматология».

Dans ce manuel éducatif et méthodique on a analysé et généralisé l’éxperiance clinique otorhinolaryngologique de l’Université d’État de Médecine d’Astrakhan en traitement des complications intracrâniennes otogènnes. Ce manuel vise á être utile pour les otorhinolaryngologues et neurologues des policliniques, pour les étudiants des facultés pédiatrique et de la médecine générale, pour les stagiaires cliniques, pour les auditeurs et subalternes de la faculté médicale postdoctorale.

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и «Медико-профилактическое дело» медицинских вузов.

Представлены данные об этиологии, патогенезе, классификации форм хронического синусита. Приведен обзор современных методов диагностики и лечения. Обсуждается консервативное лечение синуситов с учетом особенностей микрофлоры, освещены не только стандартные хирургические подходы, но и некоторые базовые и прикладные вопросы функциональной эндоскопической риносинусохирургии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе «Лечебное дело».

В учебном пособии освящаются проблемы клиники, диагностики и лечения стенозов гортани, помощь при которых должен уметь оказать каждый врач. Подробно описаны лечебные мероприятия при возникновении стеноза гортани разной этиологии. Для наглядности текст иллюстрирован фотографиями и рисунками, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Оториноларингология».