В учебном наглядном пособии представлены материалы научно-практической деятельности автора, систематизирующие имеющиеся представления о теоретических и практических основах маркетинга медицинских услуг в условиях цифровой трансформации отрасли здравоохранения и экономики в целом. Представлены сущность и особенности медицинского маркетинга, его основные функции в здравоохранении, комплекс маркетинга медицинских услуг, а также описана структура маркетинговой информационной системы медицинской организации, система управления маркетингом в медицинской организации.
Учебное наглядное пособие рассчитано на магистрантов. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки магистрантов по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент (Стратегический менеджмент и маркетинг в здравоохранении)».

Рабочая тетрадь предоставляет пошаговый план разработки и реализации стратегии управления медицинской организацией. Использование данного подхода позволит эффективно адаптироваться к изменениям внешней среды и достигать поставленных целей. Эта рабочая тетрадь поможет вам систематизировать процесс стратегического управления вашей медицинской организацией и обеспечить успешную реализацию выбранных стратегий.
Рабочая тетрадь предназначена для слушателей ДПО - организаторов здравоохранения, руководителей организаций здравоохранения и их заместителей, а также для всех интересующихся вопросами стратегии организаций и учреждений здравоохранения.

Эта книга — результат сотрудничества с ведущими экспертами отрасли. В ней собраны не только теоретические знания, но и реальные кейсы. Мы включили все критически важные аспекты создания успешной клиники: от разработки концепции и бизнес-планирования до формирования команды и привлечения пациентов.
Независимо от того, являетесь ли вы практикующим врачом, мечтающим о собственной клинике, или предпринимателем, решившим инвестировать в медицинский бизнес, эта книга станет вашим надежным путеводителем в мире медицинского предпринимательства. Наша цель — помочь вам создать не просто прибыльный бизнес, а медицинское учреждение, которым вы будете гордиться и которое внесет свой вклад в развитие отечественного здравоохранения.
Желаем вам приятного и полезного прочтения!

Руководство представляет собой систематизацию опыта медицинских вузов и научно-исследовательских организаций (в рамках федерального проекта «Центры компетенций» платформы «Россия — страна возможностей») по формированию и диагностике надпрофессиональных компетенций у будущих врачей. Рассматриваются понятие гибких навыков (soft skills), их структура (познавательные, социальные, личностные компетенции), механизмы оценки и образовательные практики, направленные на их развитие. Издание адресовано преподавателям медицинских вузов, организаторам образования и всем, кто вовлечен в подготовку специалистов здравоохранения.

В учебном пособии систематизированы и представлены основные аспекты организации финансового (бюджетного) учета в медицинских организациях всех типов и форм собственности. Рассмотрены нормативно-правовые основы учета, особенности ведения бухгалтерской и управленческой отчетности, порядок оформления первичной финансово-хозяйственной документации, а также механизмы внутреннего и внешнего контроля за использованием бюджетных и внебюджетных средств. Особое внимание уделено современным методам финансового планирования, анализу эффективности деятельности и использованию информационных технологий в учетных процессах.
Издание предназначено для руководителей медицинских организаций, финансовых директоров, заместителей главных врачей по вопросам экономики, главных бухгалтеров, специалистов финансово-экономических служб, специалистов по бюджетному учету, слушателей ДПО, обучающихся по направлению «Управление в здравоохранении».

Монография посвящена ключевым аспектам информатизации в сфере здравоохранения, включая современные информационные системы, искусственный интеллект, нормативно-правовые требования и практические задания. Предназначена для обучающихся по образовательной программе «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и рекомендована руководителям медицинских организаций, клиническим ординаторам, магистрантам, аспирантам, слушателям дополнительного профессионального образования, а также IT-специалистам в здравоохранении, стремящимся эффективно внедрять цифровые технологии в клиническую и управленческую практику.

The textbook covers the fundamental issues of the project management and entrepreneurship course. The textbook is aimed at developing the student's knowledge and skills in the regulatory, economic and organizational issues of project activities. The textbook contains key lecture notes, assignments for seminars, and discussion questions.
The textbook is intended for students majoring in General Medicine, Dentistry, and Pharmacy, who study in an intermediary language. The presented material helps develop the following student competencies: able to manage a project at all stages of its life cycle (UK2), able to organize and manage a team, developing a team strategy to achieve a set goal (UK-3), able to implement quality management principles in professional activities (OPK-9).

В учебном пособии освещены основополагающие вопросы курса управления проектами и предпринимательской деятельности. Учебное пособие ориентировано на формирование у студента знаний и умений о нормативно-правовых, экономических и организационных вопросах проектной деятельности. Пособие содержит опорные конспекты лекций, задания для семинарских занятий, вопросы для обсуждения.
Пособие предназначено для студентов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», обучающихся на языке-посреднике. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК2), способности организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3), способности реализовывать принципы менеджмента качества в профессиональной деятельности (ОПК-9).

The methodological recommendations have been developed in accordance with the curriculum for the discipline «Fundamentals of research and development and project management» of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ and are intended to prepare students of the specialty «Pharmacy» (qualification «specialist») for practical classes of the seminar type. The content forms the following competencies of students: UC-1.1.2., UC-1.1.3., UC-1.2.1, UC-1.2.2., UC-1.2.3., UC-1.3.1., GPC-1.1.1.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с учебной программой по дисциплине «Основы научных исследований и разработок и управления проектами» Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ и предназначены для подготовки студентов специальности «Фармация» (квалификация «специалист») к практическим занятиям семинарского типа.
Содержание формирует следующие компетенции студентов: УК-1.1, УК-1.1.3, УК-1.2.1, УК-1.2.2, УК-1.2.3, УК-1.3.1, ОПК-1.1.1.

The work describes approaches to the study of volunteering as a social phenomenon. The textbook is focused on the formation of the student's knowledge about the modern spectrum of volunteer practices, approaches to working with volunteers. The best practices of volunteer activities both in Russia and on the territory of the Volgograd region are given.
This manual is designed for use by students of the specialty 31.05.01. "Medical Care" in the intermediary language (English).

В работе описываются подходы к изучению волонтерства как социального феномена. Учебное пособие ориентировано на формирование у студента знаний о современном спектре добровольческих практик, подходов к работе с волонтерами. Приведены лучшие практики волонтерской деятельности как в России, так и на территории Волгоградской области.
Данное пособие рассчитано для использования студентами специальности 31.05.01. «Лечебное дело» на языке-посреднике (английском языке).

Данная монография включает предложения по усовершенствованию методов социально-гигиенического мониторинга, а также контроля за содержанием солей тяжелых металлов, которые выявляются в продуктах питания и оказывают отрицательное влияние на здоровье человека.

The methodological recommendations have been developed in accordance with the curriculum for the discipline «Fundamentals of countering terrorism and its ideology» of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ and are intended to prepare students of the specialty «Pharmacy» (qualification «specialist») for practical classes of the seminar type. The content forms the following competencies of students: UC-1.1.2., UC-1.1.3., UC-1.2.1, UC-1.2.2., UC-1.2.3., UC-1.3.1., GPC-1.1.1.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с учебной программой по дисциплине «Основы противодействия терроризму и его идеологии» Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ и предназначены для подготовки студентов специальности «Фармация» (квалификация «специалист») к практическим занятиям семинарского типа. Содержание формирует следующие компетенции студентов: УК-1.1.2., УК-1.1.3., УК-1.2.1, УК-1.2.2., УК-1.2.3., УК-1.3.1., ОПК-1.1.1.

В пособии рассмотрены наиболее важные вопросы, связанные с обеспечением санитарно–противоэпидемического режима в лечебно–профилактических учреждениях. Изложены вопросы профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, а также, профилактики профессиональной заболеваемости работников медицинской сферы. Особое внимание уделено вопросам государственного санитарно–эпидемиологического надзора и производственного контроля в части соблюдения требований санитарного законодательства индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.