Учебное пособие разработано по дисциплине «Общая хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности "Лечебное дело" и "Педиатрия".

В учебном пособии представлены ситуационные задачи с эталонами ответов для адаптации теоретического изучения основных разделов «Общей хирургии» к клинической практике, в том числе в дистанционном формате.

Для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы учения о малоинвазиных методах лечения хронического геморроя. Материал изложен кратко, содержит методологию операций, аннотацию и тест-вопросы по различным клиническим ситуациям при обследовании и лечении пациента с хроническим геморроем. Использованы материалы из основных руководств по колопроктологии, периодической литературы и приказов МЗ РФ.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, стоматологического и педиатрического факультетов, ординаторов для углубленного изучения основ хирургии, а также для врачей практического здравоохранения. В пособии дано представление о хирургической инфекции, основных актах, регулирующих правила профилактики и лечения внутрибольничной инфекции, основных видах хирургической инфекции, методах и принципах диагностики и лечения.

В учебном пособии представлен способ лечения гнойных заболеваний пальцев и кисти.
Учебное пособие предназначено для студентов, интернов, ординаторов, врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования.

Одной из тенденций развития хирургии в современных условиях является смещение акцентов оказания помощи со стационарного звена на амбулаторное. Постоянное расширение объема оперативных вмешательств, выполняемых в амбулаторных учреждениях, увеличение перечня заболеваний, при которых адекватная помощь оказывается вне круглосуточных госпитальных стационарах. В настоящее время развитие системы дневных стационаров и специальных центров амбулаторной хирургии в РФ способствует активизации хирургической службы, расширению объема оперативных вмешательств в амбулаторных условиях и режиме краткосрочного пребывания в 4 стационарах, что, несомненно, будет способствовать снижению экономических затрат на здравоохранение.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело» и ООП специальности «Лечебное дело» для изучения дисциплины по выбору обучающегося «Трансплантация органов и тканей в современной хирургии» и дисциплин «Общая хирургия» и «Анестезиология и реаниматология» на основании рабочих программ 2018 г. и действующего учебного плана 2018 г.
Содержит сведения о трансплантации таких органов, как сердце, печень, почка, показаниях к данным видам оперативных вмешательств, методах диагностики и лечения при отторжении трансплантата органа, значении трансплантологии в клинической хирургической практике.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами.
Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы с целью изучения дисциплины по выбору «Трансплантация органов и тканей в современной хирургии» и дисциплин «Общая хирургия» и «Анестезиология и реаниматология» при подготовке обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

В основу монографии положены материалы собственных исследований и практический опыт использования ультразвуковых методов диагностики при обследовании пациентов после хирургических вмешательств на щитовидной железе. Продемонстрированы диагностические возможности ультразвукового исследования в оценке состояния оперированной щитовидной железы в раннем и отдаленном послеоперационном периоде. Обобщена, систематизирована и представлена ультразвуковая семиотика зоны операции в ближайшие сроки после хирургических вмешательств и отражена динамика выявленных изменений. Убедительно показано, что ультразвуковое исследование может быть эффективным методом послеоперационного наблюдения.
Книга рассчитана на врачей ультразвуковой диагностики и практических врачей, занимающихся послеоперационным ведением пациентов с оперированной щитовидной железой.

Учебно-методическое пособие направлено на приобретение теоретических и практических фундаментальных основ хирургической науки.

Учебно-методическое пособие предназначено студентам 2-3 курса педиатрического факультета ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебно-методическое пособие соответствует типовой программе по топографической анатомии и оперативной хирургии для студентов лечебного факультета. В учебнометодическом пособии описаны общехирургические и специальные хирургические инструменты, указано их назначение при проведении оперативных вмешательств. Уделено значительное внимание подбору инструментов к основным оперативным вмешательствам. Учебно-методическое пособие одобрено на заседании кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии (протокол заседания № 12 от 05 мая 2016г.).

Издание подготовлено сотрудниками кафедры факультетской хирургии № 1 лечебного факультета Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Руководство написано в соответствии с утвержденной программой преподавания дисциплины «Факультетская хирургия, урология» направления (специальности) «Лечебное дело».
Книга представляет интерес как пособие по  диагностике и  семиологии. Руководство написано с учетом опыта школы отечественных врачей В.М. Мыша, В.Х. Василенко, П.Н. Напалкова, И.С. Линденбаума, А.Л. Гребенева. В отличие от большинства руководств по диагностике хирургических болезней в нем отведено место хирургической деонтологии, приводятся энциклопедические описания болезней, синдромов, симптомов, их эпонимы. Отдельная глава, посвященная клиническим основам прогнозирования, представляет интерес как для практикующих врачей, так и для студентов медицинских вузов.
Настоящее руководство состоит из 6 глав, являющихся базисными в процессе изучения практического курса клинической хирургии. Материал руководства дополнен иллюстрациями, схемами и таблицами, что значительно облегчает восприятие и усвоение материала.
Для студентов III–VI курсов всех факультетов медицинских вузов, клинических интернов, клинических ординаторов, очных аспирантов и молодых врачей.

В данном издании представлены основные разделы частной хирургии для студентов медико-психологического факультета. Тематика учебного пособия составлена в соответствии с учебной программой по хирургическим болезням.

Учебное пособие (часть вторая) составлено в соответствии с типовой учебной программой по хирургическим болезням, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь в 2016 г. и предназначено для студентов IV-V курсов по специальности «Лечебное дело» медицинских вузов.
Во второй части пособия отражены разделы, не включенные в I часть и глава «Укусы ядовитых животных».