В книге представлены современные аспекты этиологии, патогенеза, классификации, клиники, диагностики, лечения и профилактики абузусной (лекарственно-индуцированной) головной боли. Предназначено для врачей неврологов, терапевтов, педиатров, нейропсихологов, слушателей ФУВ, врачей-интернов, клинических ординаторов и студентов старших курсов медицинских ВУЗов.

В учебном пособии освещены вопросы топической диагностики, симптомов и синдромов поражения центральной, периферической, вегетативной нервной системы на различных уровнях, по каждому разделу представлены ситуационные задачи и тесты.  Книга предназначена для неврологов, нейрохирургов, врачей ФУВ, ординаторов, интернов и студентов высших медицинских учебных заведений.

В учебном пособии рассматривается проблема персонализации медицинской помощи новорожденным детям с родовой травмой головы. На этапах диагностики это достигается путем значительного сокращения показаний к применению рентгеновских методов диагностики (рентгенографии и КТ), а на этапах лечения — за счет широкого использования приемов минимально инвазивной и неинвазивной нейрохирургии (пункционных технологий и обоснованного отказа от нейрохирургических манипуляций в условиях тщательного клинико-интраскопического мониторинга). Важным инструментом обеспечения минимальной инвазивности лечебно-диагностических мероприятий являются авторские методики (транскраниально-чрезродничковая ультрасонография, ультрасонография черепа и скальпа, вентрикулосубгалеальное дренирование с помощью резервуар-катетера и др.).
Учебное пособие предназначено для неврологов, неонатологов, нейрохирургов, врачей ультразвуковой диагностики, травматологов и врачей других специальностей, участвующих в оказании медицинской помощи новорожденным с родовой травмой. Утверждено в качестве учебного пособия методическим советом ФГБОУ ВО СЗГМУ им. И. И. Мечникова Минздрава России. Протокол № 3 от 5 октября 2017 г.

Коллекция учебных пособий Казанской Государственной Медицинской Академии включает в себя материалы авторов КГМА по различным разделам медицины и содержит 10 разделов:

Раздел 1. Акушерство и гинекология

Раздел 2. Инфекционные болезни. Туберкулез. Микробиология. Аллергология. Дерматология

Раздел 3. Хирургия. Анестезиология. Травматология

Раздел 4. Организация здравоохранения. Эпидемиология. Общая гигиена

Раздел 5. Кардиология. Пульмонология. Урология

Раздел 6. Клиническая фармакология. Рентгенология

Раздел 7. Неврология. Психиатрия

Раздел 8. Терапия. Реабилитология. Онкология. Эндокринология

Раздел 9. Стоматология. Оториноларингология. Офтальмология

Раздел 10. Педиатрия

Коллекция предназначена для учащихся факультетов последипломного образования.

В учебно-методическом пособии представлены сведения о рефлексотерапевтических методах лечения при наиболее распространенных заболеваниях костно-мышечной системы. Данные подходы базируются на традиционных подходах врачей Востока, современных ученых и отражают многолетний опыт работы сотрудников кафедры неврологии, рефлексотерапии и остеопатии КГМА.

Пособие предназначено для широкого круга врачей, владеющих и интересующихся акупунктурой, а изложенный материал облегчит усвоение начинающими специалистами методов традиционной медицины.

В учебно-методическом пособии разбираются ключевые вопросы топической диагностики заболеваний нервной системы: рефлексы, движения и их расстройства; чувствительность и ее расстройства; черепные нервы и симптомы их поражения; экстрапирамидная система, синдромы ее поражения; мозжечок, синдромы его поражения; ствол мозга, его топография и синдромы поражения; спинной мозг, синдромы его поражения; кора головного мозга, высшие мозговые функции и их нарушения; дополнительные методы диагностики в неврологии и нейрохирургии.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов.

Учебное пособие посвящено вопросам этиопатогенеза, диагностики и дифференциальной диагностики коматозных состояний, в том числе их особенностям у детей, а также обследованию и тактике ведения больного в коме. Рекомендуется для студентов, ординаторов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов.

Учебное пособие посвящено методике осмотра больного с поражением нервной системы и интерпретации выявленных изменений. Рекомендуется для обучающихся по программам специалитета.

Учебное пособие посвящено методике осмотра больного с поражением нервной системы и интерпретации выявленных изменений. Рекомендуется для студентов, а также ординаторов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов.

Учебное пособие отражает современные взгляды на проблему боли в спине; в нем приведены дифференциальный диагноз боли в спине, клинические различия неспецифических болей, висцерально обусловленных болей, "сигналы опасности" при дорсалгиях.

В предлагаемом практическом руководстве представлены полные и современные сведения о рассеянном склерозе, начиная от этапа диагностики и дифференциальной диагностики до симптоматического лечения. Вся информация максимально структурирована для визуального восприятия, что может быть особенно полезно в случае, когда решение о дальнейших шагах надо принимать за минимальный промежуток времени. Особое внимание уделено непосредственному
описанию тактики ведения пациента на фоне патогенетической терапии.
Для врачей, оказывающих первичную врачебную (врачи общей практики) и специализированную медико-санитарную помощь (врачи-неврологи).

Учебное пособие включает в себя основные принципы работы по методике кинезиотейпирования. Последовательно освещены вопросы анатомии и физиологии, а также механизмы воздействия кинезиотейпа на организм человека. Особое внимание уделено истории создания методики и использованию цветовой гаммы кинезиотейпов. Пособие содержит основные классические аппликации при использовании методики кинезиотейпирования.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина", врачей спортивной медицины, специалистов в области медицинской реабилитации, травматологов-ортопедов, неврологов.