Когда врач решает освоить ультразвуковое исследование вен нижних конечностей, первое, с чем он сталкивается - вен там очень много и в них легко запутаться. Кроме этого, в венах есть правильное направление течения крови, а есть неправильное - рефлюкс, и его нужно уметь правильно определять в нужных местах. Кроме рефлюксов, в венах встречается более опасное заболевание - тромбоз. Очень важно понять, где ситуация критическая и с найденным тромбом нужно срочно что-то делать, а где - ничего страшного, больному можно улыбнуться и сказать: «пройдет само». Кроме этого, в венах (в отличие от артерий) очень выражена индивидуальная изменчивость, нет понятия «нормальных» размеров и «гемодинамически значимого стеноза».

Авторы этой книги сами когда-то постигали все вышесказанное, к сожалению, в те времена не было простого, хорошо иллюстрированного и наглядного руководства, которое врач-практик мог бы использовать в своей ежедневной работе. Это подтолкнуло нас к написанию данного пособия.

Учебное пособие посвящено вопросам организации и проведения нейровизуализационной диагностики у детей при энцефалитах и менингитах на различных этапах заболевания. В книге указаны особенности визуализации энцефалитов в зависимости от этиологии и тяжести течения заболевания.

Мы приводим разбор возможностей диагностических методик и усовершенствованный алгоритм нейровизуализационной диагностики при нейроинфекциях у детей.

Пособие предназначено для врачей лучевой диагностики, рентгенологов, врачей УЗД, организаторов здравоохранения, неврологов, врачей функциональной диагностики, врачей ЛФК детских и взрослых ЛПУ (реабилитационных отделений, центров, санаторно-курортных организаций) и научных сотрудников в сфере лучевой диагностики, неврологии, функциональной диагностики и медицинской реабилитации в педиатрии, терапии, физиотерапии и курортологии.

Авторы выражают благодарность всем коллегам ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА России за помощь в создании данного пособия. Особую признательность авторы выражают врачу-инфекционисту ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА России Е. А. Чухниной за техническую помощь в подготовке издания.

В монографии изложены основные достижения в диагностике закрытой травмы живота, приведены методики УЗИ с описанием эхосемиотики повреждений различных органов брюшной полости и забрюшинного пространства. Включены клинические примеры и большой иллюстративный материал, полученные в процессе собственных исследований. Приведен и аргументирован разработанный на кафедре госпитальной хирургии ВолгГМУ алгоритм диагностики и лечения сочетанной закрытой травмы живота, что определяет выраженную практическую направленность данной рукописи. Монография представляется весьма ценной для студентов старших курсов лечебных факультетов медицинских вузов, клинических ординаторов, практических врачей.

The content of the tutorial « Radiation medicine» for students of high medical educational establishments corresponds with the basic educational plan and program, proved by Ministry of Health Care of the Republic of Belarus.
The tutorial is prepared for students of medical, pharmaceutical, stomatological, medical-preventive, medical-diagnostic faculties of institutes of higher education.

В учебном пособии рассматриваются основные положения медицинской токсикологии, радиологии и медицинской защиты на современном этапе. В учебно-теоретическом издании изложены основные представления об отравляющих веществах, ядах и их токсинах, их возможном применении в военных и террористических целях. Охарактеризованы пути поступления, механизм действия, патогенез интоксикации ОВ и токсинами, симптомы поражения, принципы антидотной терапии и профилактики. Дана характеристика источников ионизирующих излучений, изложены основы биологического действия радиации, патогенез и клинические проявления радиационных поражений. Описаны современные подходы к реализации мероприятий медицинской защиты от действия поражающих факторов радиационной и химической природы.
Учебное пособие предназначено для студентов обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия" и "Стоматология" по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф".

В атласе на большом числе богато иллюстрированных примеров дана эхо- и допплеркардиографическая картина врожденных пороков и ряда заболеваний сердца, а также правила применения методики ультразвукового исследования. Издание восполняет дефицит информации об ультразвуковой диагностике многих сложных врожденных пороков сердца и возможности оценки состояния больных после хирургической коррекции порока.

При подготовке атласа сотрудниками Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева РАМН (директор – академик РАМН Л.А. Бокерия) использован опыт ультразвукового исследования больных с пороками и заболеваниями сердца (более 60000 пациентов), обследованных в Центре за период с 1976 по 2003 г.

Для специалистов по функциональной и ультразвуковой диагностике, кардиологов и педиатров.

В методических рекомендациях представлены классификация огнестрельных ранений черепа по Н.С. Косинской, включающей непроникающие и проникающие ранения черепа, рентгенодиагностика таких ранений. Подробно описаны особенности краниографии, определение внутричерепного или внечерепного положения инородных тел. Как правило, при краниографии снимается сторона поражения, что не годится для определения инородных тел в височных отделах. Авторы рекомендуют в таких случаях возродить мало известное предложение Г.Н.Трейстера и Р.Н.Смелянского – рентгенографировать череп на здоровой стороне касательным рентгеновским лучом. Значительное место уделено топической характеристике инородных тел в черепе и мозговом веществе, воспроизведению раневого канала на снимках по И.С. Бабчину.

Методические рекомендации иллюстрированы снимками военного времени, схемами, дан краткий список литературы. Методические рекомендации предназначены для интернов, ординаторов, рентгенологов.

В представленном учебном пособии в виде краткого реферата описаны классификация черепно-мозговых травм, симптомы сотрясения, ушиба, сдавления головного мозга. Отдельный раздел посвящен родовой черепно-мозговой травме у детей. Большое внимание уделено бытовой травме, раздельно описаны открытая и закрытая травмы черепа, их особенности у детей. Имеются иллюстрации в виде рентгенограмм с признаками травм. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные источники, обращает внимание разработки самих авторов в виде специальных монографий по этой тематике.

Учебное пособие рекомендуется для интернов, ординаторов, врачей-рентгенологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

В предоставленном учебном пособии в виде краткого реферата описан синдром «немого» синуса. Подробно рассмотрены причины, теории развития, а также симптомы и диагностика данного состояния. Приведены клинические случаи. Имеются иллюстрации и рентгеновские компьютерные томограммы. Учебное пособие рекомендуется для интернов, ординаторов, врачей рентгенологов и оториноларингологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

В учебно-методическом пособии авторы представили данные об этиологии, патогенезе, патологической анатомии и клинике легочного туберкулеза, клинико-рентгенологическую классификацию, методы диагностики (лабораторные (микробиология, туберкулине диагностика, исследование крови); рентгенологические (скопия, графия, флюорография, томография, ангиография, радиоизотопное исследование); бронхологические; медиастиноскопия и медиастинография) и особенности современного туберкулеза.

Рекомендовано для врачей рентгенологов, врачей терапевтов, врачей общей практики, фтизиатров, педиатров

В учебном пособии в виде краткого реферата представлены общие сведения о развитии скелета у детей, их возрастные особенности (анатомические), показания для краниографии, особенности черепа у детей, имеются схематические зарисовки. В описании снимков черепа должны быть указаны размеры, форма, толщина костей, роднички, швы, синхондрозы, сосудистый рисунок и пальцевые вдавления. Отдельно выделено основание черепа, особо обращено внимание на краниовертебральную зону. Кратко приведены симптомы нарушения развития черепа. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные классические и современные источники.

Учебное пособие рекомендовано для интернов, ординаторов, начинающих рентгенологов

В представленном учебном пособии в виде краткого реферата во введении описано место опухолей головного мозга среди заболеваний у детей, их частота и локализация. Подробно описываются структурно-биологические свойства опухолей головного мозга (астроцитомы, глиобластомы, олигоденд-роглиомы, эпендимомы, менингиомы, краниофарингиомы, сосудистые опухоли, саркомы). Достаточно полно представлены клиника и диагностика опухолей мозга у детей, их особенности в зависимости от пола и возраста ребенка. В кратком заключении описываются затронутые вопросы. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные источники, в том числе монографии самих авторов.

Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов, дополнительного профессионального образования врачей-рентгенологов.