В учебно-методическом пособии освещены вопросы терминологии, актуальность развития доказательной медицины и ее основные принципы. Особое внимание авторами уделено вопросам организации проведения клинических исследований и оценке их результатов.
Предназначено для студентов старших курсов, клинических ординаторов и врачей.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

В учебном пособии отражены вопросы механизмов развития кариеса зубов и воспалительных заболеваний пародонта, рассмотрены вопросы влияния фторидов на развитие кариеса зубов, методов профилактики основных стоматологических заболеваний, профилактики некариозных поражений зубов, профилактики заболеваний слизистой оболочки полости рта, обсуждаемые на практических занятиях.
Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений и врачей-стоматологов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные вопросы эпидемиологии, клиники, диагностики, лечения ВИЧ-инфекции. Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для врачей-инфекционистов, врачей общей практики, специалистов центров гигиены и эпидемиологии.

Содержание учебного материала соответствует государственному образовательному стандарту и типовым программам для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов. Содержит основные положения, необходимые для обучения дисциплине, отличается логичностью и последовательностью изложения материала. При составлении учебного пособия использованы новейшие приказы, постановления и другие нормативные акты, регламентирующие работу среднего медицинского персонала и деятельность медицинских организаций.
Для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов.

Книга посвящена 85-летию со дня рождения профессора, академика РАЕН, заслуженного врача Российской Федерации Л.П. Чередниченко. Подготовлена к изданию с использованием архивных материалов кафедры, личного архива заведующей кафедрой офтальмологии с курсом ДПО СтГМУ, доцента Н. Л. Чередниченко, доцента Г. В. Кореняк.

Содержание учебного материала соответствует государственному образовательному стандарту и типовым программам для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов. Содержит основные положения, необходимые для обучения дисциплине, отличается логичностью и последовательностью изложения материала. При составлении учебного пособия использованы новейшие приказы, постановления и другие нормативные акты, регламентирующие работу среднего медицинского персонала и деятельность медицинских организаций.
Для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов.

Перед вами самая известная книга по биохакингу, хорошо знакомая биохакерам во всем мире. Авторы — практикующий врач Олли Совиярви, специалист по цифровизации Теэму Арина и эксперт по питанию Яакко Халметоя — доступно рассказывают об одной из самых перспективных и спорных тем нашего века. Теория, изложенная на базе наработок авторов и анализа результатов важных тематических исследований, подкреплена множеством простых практических рекомендаций. Важные аспекты нашей жизни: сон, питание, организация своего пространства и комфортного режима дня, физические нагрузки, безопасные способы апгрейда организма — рассмотрены с точки зрения улучшения качества жизни. Многочисленные иллюстрации помогают лучше усвоить обширный материал.
Эта большая книга адресована всем, кто интересуется возможностями человеческого организма и способами усовершенствования своих исходных данных ради здоровой и долгой жизни.

Практикум по курсу «Нанобиотехнологии» разработан сотрудниками кафедры биофизики и биоинженерии биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Включает описание современных приборов (атомно-силовая микроскопия, конфокальная микроскопия, лазерная интерференционная микроскопия, спектроскопия КР и ЭПР) и методов моделирования, а также цикл лабораторных работ, посвященных применению наноструктур (квантовые точки, коллоидные частицы, липосомы) как для повышения эффективности биологического исследования, так и для обучения основам нанобезопасности.

Книга представляет собой обзор исследований, посвященных вопросам применения наноструктурированных материалов в целях ранней диагностики опасных болезней, адресной доставки лекарств к пораженным тканям и органам, разработок принципиально новых методов терапии и хирургии, создания молекулярных инструментов и нанохирургии, протезирования, трансплантации и регенерации тканей и решения других биомедицинских задач. Авторский коллектив объединил ученых США, Великобритании, Индии и Кореи.
Для исследователей и клиницистов, а также преподавателей и студентов, заинтересованных в получении знаний по нанобиотехнологиям.

Угрозы всеобщей гибели человечества, выявленные современной наукой, могут проявить себя уже в ближайшем будущем. Возможны различные сценарии: эпидемии, геотектонические катаклизмы, падение астероида и другие космические катастрофы, но все они взаимосвязаны и способны в кратчайшие сроки погубить нашу цивилизацию.
Какие же варианты спасения нам предлагает наука? Каких планетарных угроз следует опасаться в первую очередь?
Автор книги — Борис Устинович Родионов, доктор физико-математических наук, профессор, академик РАЕН, рассказывает о разных способах предотвращения всеобщей гибели.

В книге систематизированы нанообъекты, методы их получения и исследования, описаны магистральные направления развития науки о наноструктурах и важнейшие сферы применения нанопродуктов: электроника, аэрокосмическая техника, медицина и здравоохранение, оборона и национальная безопасность, потребительские товары. Обсуждаются морально-этические проблемы и социальноэкономические последствия нанореволюции.
Для школьников, учителей, инженерно-технических работников смежных отраслей, представителей социально-гуманитарных профессий, которые в ближайшем будущем могут столкнуться с нанотехнологиями в своих предметных областях или на бытовом уровне.