Книга посвящена 85-летию со дня рождения профессора, академика РАЕН, заслуженного врача Российской Федерации Л.П. Чередниченко. Подготовлена к изданию с использованием архивных материалов кафедры, личного архива заведующей кафедрой офтальмологии с курсом ДПО СтГМУ, доцента Н. Л. Чередниченко, доцента Г. В. Кореняк.

Данное руководство — результат инициативы Сибирского государственного медицинского университета по систематизации видения медицинских вузов и научно-исследовательских организаций комплексного содержания надпрофессиональных компетенций, актуальных для современного врача, образовательных практик по их формированию и того успешного опыта, который накоплен на данный момент. Представленных в руководстве участников объединяют не только передовые наработки в этой сфере, но и тот факт, что все они вовлечены в федеральный проект «Центры компетенций» президентской платформы «Россия — страна возможностей». Надпрофессиональные компетенции становятся неотъемлемой частью профессионализма врача XXI века и требуют целенаправленной диагностики и формирования. Как уже сейчас осуществляется оценка этих компетенций? Каким образом происходит формирование надпрофессиональных компетенций обучающихся? Что это дает будущим врачам? Ответы на эти вопросы вы найдете в данном руководстве.

Книга посвящена новому, эффективно развивающемуся наnравлению в медицине - криолечению. Убедительно излагаются пути развития метода- от первых попыток лечебного применения холода еще в глубокой древности до современных процедур, осуществление которых стало возможным при наличии в арсенале медиков сверхнизких температур (жидкого азота) и новых, постепенно совершенствующихся аппаратов и методов криовоздействия. Подводятся итоги более чем тридцатилетней работы по применению криолечения в разнообразных сферах медицины, осуществляемой научными сотрудниками, врачами в содружестве с физиками. В основе криовоздействия, объединяющего как криотерапию, так и криохирургию, лежит использование инструментов из пористого никелида титана, позволивших упростить, расширить и усовершенствовать воздействие жидкоro азота на организм. Предназначена для врачей, научных работников многих областей медицины, студентов медицинских вузов, а также для всех интересующихся новыми медицинскими технологиями.

Монография состоит из историко-биографических очерков о жизни и деятельности выдающихся врачей и ученых России и других стран. Очерки объединены историей идей в эндокринологии и в изучении метаболических расстройств. Особенно подробно, с древнейших времен до наших дней, рассматривается история диабетологии и тироидологии.
Отдельная глава посвящена отечественным медикам конца XIX — первой половины XX века, которые совершили выдающиеся открытия в очень молодом возрасте — в эпоху Серебряного века русской культуры и науки. Их дальнейшая драматическая судьба прослежена на фоне исторического контекста войн и революций, через которые прошла Россия.
Впервые представлены уникальные биографические материалы о А. Ф. К. Зиверте, Л. Р. Перельмане, Н. И. Таратынове и других, об обстоятельствах болезни и смерти И. С. Тургенева, даны авторские гипотезы о новых прототипах литературных героев — Евгения Базарова и Юрия Живаго.

В пособии представлена общая характеристика медленных вирусных инфекций и основы их диагностики. Рассмотрены возможные мероприятия по профилактике медленных инфекций и вопросы дифференциальной диагностики с болезнями, имеющими схожую клинику.

Методическое пособие предназначено для врачей различных специальностей, а также среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений

Учебное пособие по дисциплине «Физиологическая кибернетика» (ФГОС ВО, 2020) соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика, предназначено для обучающихся по специальности высшего образования «Медицинская кибернетика». В настоящем учебном пособии освещены вопросы, связанные с описанием биологических объектов методами математического моделирования как на клеточном, так и на популяционном уровнях. Затронуты вопросы перехода от графического представления внутриклеточных метаболических процессов к их математическим моделям. Описаны основные методы построения кинетических, потоковых и имитационных моделей. В пособии имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.
Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

Методическое пособие содержит – основные принципы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19), алгоритм первоочередных приказов и порядок организации работы медицинской организации стоматологического профиля на основе работы в условиях развития пандемии, в РФ и РТ, план реагирования медицинских работников в случае выявления пациента с подозрением на COVID - 19, включая применение средств индивидуальной защиты. Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки организаторов здравоохранения стоматологического профиля, врачей-стоматологов медицинских организаций независимо от формы собственности и стоматологических специальностей, для всех вовлеченных в процесс оказания медицинской помощи населению в условиях распространения COVID-19.

В учебно-методическом пособии представлены эпидемиологические особенности туляремии, «группы риска», являющиеся потенциально опасным контингентом в развитии заболевания, основные принципы диагностики, лечения.

Даны подробные профилактические и противоэпидемические мероприятия

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» для изучения дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» на основании рабочих программ (2017г.) и действующего учебного плана.
В пособии освещены основные законодательные и нормативные документы по организации социального страхования, задачи Фонда социального страхования, виды временной нетрудоспособности, сроки выдачи листка нетрудоспособности, задачи Врачебной комиссии и вопросы оплаты всех видов нетрудоспособности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП
по специальности 31.05.03 «Стоматология», для изучения дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» на основании рабочих программ (2018г.) и действующего учебного плана (2018г.).
В нем изложены задачи, структура и показатели деятельности медицинских организаций оказывающих стоматологическую помощь населению. Позволяет обучающимся медицинских вузов познакомиться с организацией стоматологической помощи и приобрести практические навыки анализа работы медицинских организаций оказывающих помощь взрослому и детскому населению при стоматологических заболеваниях.
Материалы пособия могут быть использованы обучающимися при подготовке к практическим занятиям и экзаменам.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

В настоящем учебном пособии, составленном в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», изложены вопросы, связанные с теорией организации: понятие организация, окружающая среда организации, признаки организации, внешняя и внутренняя среда организации, организационная структура, типы организаций. В пособии отражены современные данные, посвященные организационно-правовым формам организаций, приведены тестовые задания с эталонами ответов. Итогом изучения материала данного учебного пособия является выполнение и защита обучающимися проекта организации. Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» для изучения дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» на основании рабочих программ (2017 г.) и действующего учебного плана (2016 г.).
В пособии изложены задачи, структура и показатели деятельности медицинских организаций оказывающих первичную медико-санитарную помощь населению. Учебное пособие позволяет обучающимся медицинских вузов познакомиться с организацией первичной медико-санитарной помощи населению и приобрести практические навыки анализа работы медицинских организаций оказывающих первичную медико-санитарную помощь. Материалы пособия могут быть использованы обучающимися при подготовке к практическим занятиям и экзаменам.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».