В пособии освещены основные аспекты этиологии, эпидемиологии и патогенеза первичных аутоиммунных демиелинизирующих заболеваний центральной нервной системы. Представлены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики, подробно освещены неврологические проявления демиелинизирующих заболеваний. Основное место занимают вопросы патогенетического и симптоматического лечения данной группы болезней.
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральными образовательными стандартами высшего образования по специальностям укрупненных групп 31.00.00 Клиническая медицина, 32.00.00 Науки о здоровье и профилактическая медицина.
Предназначено для неврологов, терапевтов, иммунологов и применения в процессе постдипломного образования по дисциплине «Неврология».

Руководство включает в себя современные научные и справочные данные, посвященные проблеме этиологии и этиотропной терапии воспалительных заболеваний органов рта и челюстно-лицевой области, а также результаты научных исследований, которые позволят врачу сделать правильный выбор средств и методов антимикробного лечения стоматологических заболеваний.
Для широкого круга врачей-стоматологов всех профилей, челюстно-лицевых хирургов, а также врачей клинической лабораторной диагностики и специалистов, занимающихся антимикробной химиотерапией, слушателей систем непрерывного профессионального образования, ординаторов и аспирантов.

Пособие предназначено для использования в практической деятельности председателей и членов врачебных комиссий медицинских организаций, лечащих врачей, а также будет полезно при обучении интернов, клинических ординаторов, аспирантов; постдипломной подготовке лечащих врачей и организаторов здравоохранения по вопросам, связанным с организацией и проведением экспертизы временной нетрудоспособности. В пособии приведены действующие (по состоянию на 01.09.2016) нормативно-правовые акты, используемые при организации и проведении экспертизы временной нетрудоспособности. В издание включен раздел вопросов и задач для самоконтроля, краткий словарь основных терминов и сокращений и другие вспомогательные материалы, применяемые при экспертизе временной нетрудоспособности.

В книге представлены принципиальные вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики актуальных особо опасных инфекционных заболеваний человека, имеющих значение в повседневной жизни, клинической практике и представляющих угрозу медицинскому персоналу.
По ряду инфекционных заболеваний представлены результаты оригинальных исследований авторов, направленные на раскрытие факторов патогенности возбудителей особо опасных инфекций и механизмов их персистенции в организме хозяина. Монография проиллюстрирована таблицами, фотоматериалами и схемами, облегчающими восприятие материала.
Книга предназначена для практикующих врачей-инфекционистов, эпидемиологов, клинических микробиологов, а также будет интересна врачам других специальностей.

В учебном пособии представлены исторические и этические аспекты сестринского дела, а также международные подходы к определению и содержанию сестринского процесса. Теоретические основы этики изложены в соответствии с Программой этического образования, разработанной Отделом этики науки и технологии Сектора социальных и гуманитарных наук ЮНЕСКО. В пособии рассмотрены ключевые аспекты, отражающие современные научно-методические взгляды на основные вопросы сестринского дела в соответствии с действующими нормативными и инструктивно-методическими документами.

Учебное пособие подготовлено для студентов медицинского колледжа специальности «Сестринское дело» в целях расширения и практического закрепления знаний профессионального модуля ПМ 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными» (МДК 04.01 «Теория и практика сестринского ухода»). Пособие содержит краткий теоретический материал, а также тестовые задания для закрепления материала и самопроверки полученных знаний.

В пособии представлен необходимый объем экспертно-реабилитационного обследования для освидетельствования больных и инвалидов в федеральных государственных учреждениях МСЭ. Пособие разработано по итогам проведения на современном методическом и теоретическом уровне комплексной экспертно-реабилитационной диагностики у больных и инвалидов при основных заболеваниях, наиболее часто обусловливающих инвалидность — нарушениях функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции, нарушениях статодинамической функции вследствие хирургической и неврологической патологии, а также функции зрения, с учетом психологических, социальных и профессиональных факторов.
Книга рекомендована для терапевтов, неврологов, хирургов, окулистов, экспертов бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ), а также для студентов медицинских вузов. Методическое пособие предназначено для федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации Российской Федерации.

В брошюре в популярной форме изложены сведения и рекомендации по сохранению и укреплению здоровья. Обоснована необходимость рационального сочетания труда и отдыха, занятий физкультурой и спортом, соблюдения правил гигиены в быту, правильного питания. Рассматриваются вопросы гигиены семейных взаимоотношений и профилактики сексуального здоровья. Авторы напоминают о вреде алкоголя, наркотиков и табакокурения, дают рекомендации по гигиене сна, поддержанию активного долголетия и улучшению самочувствия, профилактике переутомления. В Приложениях представлены данные о нормальной массе тела женщин и мужчин, советы по скандинавской ходьбе, описаны конкретные приемы нормализации сна и избавления от курения.

Разработка положения об оплате труда персонала в настоящее время является одной из актуальных проблем для каждой медицинской организации, в связи с чем авторами настоящего пособия подробно изложены вопросы нормативно-правового регулирования оплаты труда медицинских работников. Пособие рекомендовано Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки в клинической ординатуре по модулю «Организация здравоохранения и общественное здоровье» (рецензия № 181 ЭКУ от 15.06.2017 г.).

В учебном пособии «Питание детей при инфекционных заболеваниях» изложены современные представления о питании детей при инфекционных заболеваниях. Особое внимание уделено питанию детей, больных острыми кишечными инфекциями разной степени тяжести и дисфункциям желудочно-кишечного тракта, способствующим инфекционной патологии. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлены таблицы по основным физиологическим параметрам детей в возрастном аспекте, а также набор продуктов питания для здоровых детей в зависимости от возраста.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие «Питание детей при инфекционных заболеваниях» соответствует ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.01 – Лечебное дело.

В книге проведен анализ существующих нормативно-правовых документов, регулирующих методы профилактики и борьбы с инфекционными заболеваниями. Материал представлен с позиции соблюдения прав человека в России и в практике международного права и опасности инфекционных пациентов для общественного здоровья. В работе показаны коллизии и пробелы законодательства о здравоохранении и представлены пути их решения применительно к регламентации прав и свобод больных, страдающих инфекционными заболеваниями.
Книга предназначена для медицинских работников, юристов, всех интересующихся законодательством в области здравоохранения.

Методические рекомендации для куратора академической группы СибГМУ

Учебное пособие по дисциплинам «Статистические методы исследования в медицине» и «Статистические методы исследования в биологии» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика (2016 г.). Предназначено для обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика. В настоящем учебном пособии освещены вопросы планирования, организации и проведения статистических исследований в области медицины и биологии, описания полученных данных, выявления статистических связей и различий между медицинскими и биологическими данными. Имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.