Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело для изучения дисциплины «Гигиенические основы формирования здоровья» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.

В первой части пособия предметно раскрывается содержание одноименной учебной дисциплины, тематически включающей в себя организационные основы, цели, задачи и содержание деятельности Центров здоровья, методы проведения антропометрических исследований и оценку функционального состояния организма, роль двигательной активности, питания и закаливания в формировании здоровья детского и взрослого населения, профилактики аутоагрессивного поведения.

Предназначено для студентов и преподавателей ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России в качестве учебно-методической литературы при подготовке к практическим занятиям. Может представлять интерес для тех, кто интересуется проблемами формирования собственного здоровья и здорового образа жизни. Учебно-методическое пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами.

В издание изложены практические вопросы, касающиеся использования фармакоэкономических методов исследования для рационального использования, мониторинга и планирования закупок лекарственных препаратов в учреждении здравоохранения с помощью АВСVEN, АВС-XYZ, DDD-анализов. Пособие может быть использовано в практической деятельности врачей всех специальностей, в том числе врачей клинических фармакологов, руководителей учреждений здравоохранения.

Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских медицинских организаций, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования, руководителям, формирующим политику на разных уровнях государственной власти.

Учебное пособие содержит информацию по базовым вопросам педагогики инклюзивного образования, структурированные задания для самоконтроля и самостоятельной работы обучающегося. В пособии представлены организационно-методические и психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования, рекомендуемая литература. Учебное пособие предназначено для дополнительного профессионального образования преподавателей, участвующих в обеспечении образовательных программ группы «Здравоохранение», для магистров, изучающих дисциплину «Основы педагогики высшей школы», для аспирантов, осваивающих дисциплину «Педагогика и методика преподавания в высшей школе».

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по истории медицины обучающихся по специальности: 31.05.03 Стоматология.
По каждой теме представлены цель и задачи, учебный план занятия, вопросы для обсуждения, теоретический и практический материал. Все занятия содержат вопросы для самостоятельной подготовки, практические навыки, тестовые задания, позволяющие оценить текущий уровень знаний по данной теме. Ознакомившись с теоретической базой, студент может самостоятельно проверить усвоение материала по предложенному варианту.
Учебное пособие составлено с учетом требований Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденный приказом № 96 Минобрнауки России от 09.02.2016 г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)".

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержащие основные теоретические и практические аспекты гигиенической оценки школьной мебели, учебных пособий, школьных учебников, детских игрушек, компьютерные устройства, одежд и т.д. Издание подготовлено с учетом и в соответствии с рекомендуемыми учебными программами по специальности «Гигиена» и ФГОС 3++ для студентов факультетов:  лечебного, педиатрического.

Учебное пособие посвящено вопросам формирования цены на платные медицинские услуги, оказываемые государственными медицинскими организациями. Пособие содержит сведения о проблемах ценообразования и путях их решения в современных условиях. Детально рассмотрено нормативно-правовое обеспечение вопросов ценообразования. Включено подробное рассмотрение реального примера расчёта цены на платную медицинскую услугу, включая калькуляцию всех элементов себестоимости. Все этапы расчёта сопровождаются необходимыми пояснениями и ссылками на соответствующие нормативно-правовые акты. В пособии также содержатся контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания и эталоны ответов к ним, предназначенные для лучшего закрепления изложенного материала.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Экономика здравоохранения».

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих безопасность жизнедеятельности в сфере здравоохранения. Содержит материал об основных факторах опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности медицинских работников и способы защиты от них.

Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

В учебном пособии изложены методы гигиенических исследований, знание которых необходимо для работы врача-стоматолога. Материал учебного пособия систематизирован по основным разделам гигиены, содержит актуальную информацию согласно действующей нормативной документации, способствует формированию ключевых компетенций будущих специалистов.

Учебное пособие по дисциплине «Гигиена» для студентов стоматологического факультета содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки студентов к практическим занятиям.

Учебное пособие рекомендовано для студентов стоматологического факультета.

Данное учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки (специальности) 32.05.01 Медико-профилактическое дело (уровень специалитета) и включают программный материал по дисциплине «Основы менеджмента», тестовые задания самостоятельной внеаудиторной работы, ситуационные задачи, список основной и дополнительной литературы.

В пособии изложены вопросы о радиационных авариях и социально-экономических проблемах, к которым они приводят. Пособие подготовили для обучающихся по дисциплине «Радиационная биология» и «Общая и медицинская радиобиология» по специальностям «Медико-профилактическое дело» и «Медицинская биохимия» в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки.

В настоящих методических указаниях для обучающихся по специальности 31.05.01. Лечебное дело представлены отдельные темы по дисциплине «Основы медико-социальной экспертизы», не входящие в темы практических занятий и лекций, в которые включены программированный контроль, кейс-задачи и рекомендуемая литература.