В учебном пособии изложены основы планирования и нормирования в здравоохранении: виды, принципы, методы и уровни. Определенное место отведено планированию амбулаторно-поликлинической помощи и стационарной помощи.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия стандартизации в здравоохранении.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия.

В учебном пособии приведены краткая физико-гигиеническая характеристика шумового фактора, источники шума в рабочей зоне и на селитебной территории, влияние шума на организм человека, современные классификации шума, принципы гигиенического нормирования, методы измерений и профилактические мероприятия. Пособие содержит ситуационные задачи, теоретические вопросы и тесты для закрепления учебного материала.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело при изучении дисциплин «Гигиена труда», «Коммунальная гигиена».

В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде представлена информация о юридических основах деятельности врача, его содержании и нормативной основе, рассмотрен правовой статус врача. Задача предлагаемого учебного пособия – оказать помощь студентам, преподавателям в комплексном понимании построения системы юридических основ деятельности врача, дать представление о существующей нормативно-правовой основе деятельности врача. Материал пособия иллюстрирован авторскими таблицами, схемами.

В учебном пособии изложены основные вопросы истории фармации в рабовладельческом периоде, периоде феодализма, раннего капитализма, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 1 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.

Практикум представляет собой руководство к практическим занятиям по истории медицины для обучающихся по специальностям: 31.05.01 – лечебное дело, 31.05.02 – педиатрия. По каждой теме сформулирована цель занятия, представлены вопросы для обсуждения, разработаны задания, позволяющие закрепить полученные знания. Каждое занятие содержит тестовые задания для оценки текущего уровня знаний по теме.
Практикум составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины «История медицины», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020г. №988 и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г. №965 и рекомендуется к реализации в образовательном процессе.

В учебном пособии содержится информация о целях и задачах дисциплины, вопросы для подготовки к занятиям, зачету, вопросы для самоконтроля, примеры тестовые задания, эталоны ответов к тестовым заданиям, рекомендуемый список литературы и информационных ресурсов.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология», (очная форма обучения) для внеаудиторной работы.

В учебном пособии представлены основные понятия и разделы по этическим и медико-юридическим аспектам медицины критических состояний. Пособие содержит контролирующие материалы (тесты) для проверки усвоения учебного материала. Составлено в соответствии с ФГОС ВО и учебной программой по дисциплинам «Реанимация и интенсивная терапия», «Правовое регулирование профессиональной деятельности (медицинское право)», которые являются фундаментом для изучения клинических дисциплин для студентов, обучающихся по специальностям «Педиатрия», «Лечебное дело», а также для ординаторов, аспирантов, слушателей ФПОВ.

Учебное пособие раскрывает перечень и содержание (извлечения) нормативных правовых документов, регулирующих деятельность здравоохранения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования России и предназначено для подготовки студентов всех факультетов медицинских вузов к занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф».
Может быть полезным и для медицинского персонала, работающего в медицинских организациях различного вида, при подготовке к теоретическим занятиям, к тренировкам и учениям по тематике безопасности функционирования здравоохранения в условиях чрезвычайных и кризисных ситуаций.

В монографии рассматриваются особенности психологического состояния людей в условиях пандемии COVID-19.

Training manual was prepared at the Department of public health, health care and social work of the FGBОU ВО Northern State Medical University (Arkhangelsk) of the Ministry of Health of Russia in accordance with the educational programs of higher education and work programs of the discipline «History of Medicine» for students in the field of training 31.05.01 «General Medicine» (International faculty of General practitioner). It consists of 17 sections, contains material for self study in all sections of the discipline.
The publication is intended for self study of students in practical classes and in extracurricular time.

Учебное пособие подготовлено на кафедре общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) Минздрава России в соответствии с образовательными программами высшего образования и рабочими программами дисциплины «История медицины» для обучающихся по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (международный факультет врача общей практики). Состоит из 17 разделов, содержит материал для самостоятельной работы по всем разделам изучаемой дисциплины.
Издание предназначено для самостоятельной работы обучающихся на практических занятиях и во внеаудиторное время.

Training manual was prepared at the Department of public health, health care and social work of the FGBОU ВО Northern State Medical University (Arkhangelsk) of the Ministry of Health of Russia in accordance with the educational programs of higher education and work programs of the discipline «History of Medicine» for students in the field of training 31.05.01 «General Medicine» (International faculty of General practitioner).
The publication is intended for self study of students in practical classes and in extracurricular time.

Учебное пособие подготовлено на кафедре общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) Минздрава России в соответствии с образовательными программами высшего образования и рабочими программами дисциплины «История медицины» для обучающихся по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (международный факультет врача общей практики).
Издание предназначено для самостоятельной работы обучающихся на практических занятиях и во внеаудиторное время.