Учебное пособие написано по дисциплине «Акушерство и гинекология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: лечебное дело и педиатрия. Данное пособие содержит 495 латинских анатомических и клинических терминов, применяемых в классической и современной гинекологии, и 38 ситуационных задач.

Учебное пособие «Клиническая терминология» подготовлено по дисциплине «Латинский язык» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Данное учебное пособие состоит из теоретической части, которая содержит сведения о словообразующих элементах; практической части, включающей систему упражнений на закрепление навыков терминообразования.

Учебное пособие содержит таблицы греческих и латинских терминоэлементов, словарь терминоэлементов и список латинских фразеологизмов

Данное учебное пособие предназначено для студентов медико-профилактического факультета, соответствует требованиям программы дисциплины «Латинский язык», составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО / Основной образовательной программой по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.
Одобрено Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

Данный практикум предназначен для студентов медико-профилактического факультета, соответствует требованиям программы дисциплины «Латинский язык», составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО / Основной образовательной программой по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.
Одобрено Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

В пособии «Латинская стоматологическая клиническая терминология» рассматриваются вопросы профессиональная лексики.
Написано в соответствии с типовой учебной Программой по латинскому языку, общей стоматологии, стоматологической ортопедии для студентов медицинских вузов. Предназначено для студентов стоматологического факультета.

Учебное пособие разработано на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка ВолгГМУ и предназначено для иностранных студентов 1-го курса, обучающихся по специальности «Стоматология». Цель пособия – заложить основы терминологической грамотности студента-медика, позволяющие профессионально пользоваться анатомо-гистологической и клинической и фармацевтической терминологией. Пособие способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основы знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3); готовности к использованию основных понятий и методов при решении профессиональных задач (ОПК-7) и способности к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья (ПК-14).

Учебное пособие «Латинский язык» подготовлено по дисциплине «Латинский язык» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Цель авторов учебно-методического пособия - сформировать основы терминологической компетентности будущего специалиста в области медицинской биологии, способного понимать и применять специальную медицинскую терминологию в своей практической деятельности.

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям 33.05.01 Фармация и 36.05.01 Ветеринария, и отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Пособие состоит из теоретического и практического минимумов - включает в себя теорию грамматики латинского языка и разделы: лексический минимум, выражения на латинском языке, а также содержит самостоятельные и контрольные работы.

Учебное пособие предназначено для студентов колледжей, обучающихся по специальностям 33.02.01 Фармация и 36.02.01 Ветеринария, и отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования Министерства просвещения Российской Федерации. Пособие состоит из теоретического и практического минимумов - включает в себя теорию грамматики латинского языка и разделы: лексический минимум, выражения на латинском языке, а также содержит самостоятельные и контрольные работы.

Учебно-методическое пособие «Латинский язык для студентов стоматологического факультета» предназначено для отечественных и иностранных русскоговорящих студентов 1 курса стоматологических факультетов медицинских вузов. Составлено в соответствии с типовой учебной программой по латинскому языку для студентов медицинских вузов. Пособие содержит все разделы курса латинского языка: анатомическая, фармацевтическая и клиническая терминология, а также русско-латинский и латинско-русский словари.

В пособии особое внимание уделено адаптированному изложению таких вопросов, как виды наименований лекарственных средств, частотные отрезки в тривиальных наименованиях лекарственных средств, способы образования клинических терминов и важнейшие терминоэлементы, участвующие в их образовании.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Латинский язык» для специальности ВО 33.05.01 «Фармация» (уровень специалитета), соответствует требованиям ФГОС высшего профессионального образования к целям и задачам изучения данной дисциплины и предназначено для организации выполнения самостоятельной работы студентов, обучающихся на фармацевтическом факультете.

Данный экспресс-курс предназначен для упорядочения знаний по латинскому языку за ограниченный период времени подготовки к сессии. Курс в легкой и доступной форме помогает обучающимся мобилизовать разрозненные знания, по новому группирует их и дает реальную возможность поверить в свои собственные силы.
Подходит как для иностранных обучающихся факультетов лечебного профиля медицинских вузов, так и для обучающихся медицинских колледжей.
Практико-ориентированная методика, на базе которой составлен курс, является одной из самых эффективных в плане усвоения и закрепления учебного материала.