В пособии рассмотрены вопросы диагностики наиболее часто встречающихся внутренних болезней, основанные на анализе данных анамнеза, результатов физикального обследования пациента, функциональных, инструментальных, лабораторных методов исследования, что позволяет определить основные клинические симптомы и синдромы заболевания и сформулировать диагноз. Пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, практикующих терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

Учебное пособие написано в соответствии с разделом по гистологии комплексной типовой учебной программы для студентов стоматологического факультета высших медицинских учебных заведений и состоит из трех частей и 17 глав. Содержит учебный материал по особенностям строения органов пищеварительного канала и полости рта, их развитию и нарушениям, наблюдаемым в ходе этого развития. Большое внимание уделено барьерно-защитным свойствам органов ротовой полости и их нарушениям при патологии. Особое внимание уделено гистофизиологии и эмбриогенезу зубов, гистофизиологии парадонта. Книга богато иллюстрирована. Предназначается для студентов 1-2 курсов стоматологического факультета высших медицинских учебных заведений.

В учебно-методическом пособии «Методика расчёта и анализа индикаторов качества медицинской помощи населению» рассмотрены теории качества, показаны различные методологические подходы и точки зрения на формирование индикаторов в системе обеспечения, управления и контроля качества оказания медицинской помощи в мире и Республике Беларусь.
Пособие имеет значительный практический блок, содержащий методики расчёта и анализа основных индикаторов, характеризующих качество оказания медицинской помощи, а также набор ситуационных задач по теме.
Пособие предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, клинических ординаторов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей ученых степеней высших медицинских учреждений образования.

Сборник упражнений по грамматике немецкого языка предназначен для аудиторных занятий и самостоятельной работы по немецкому языку со студентами лечебного, фармацевтического и стоматологического факультетов и магистрантами (2-ая ступень высшего образования). Разработан в соответствии с типовой учебной программой по иностранному языку для студентов медицинских вузов.
Каждая тема учебно-методического пособия состоит из краткого грамматического справочника по данной теме с примерами и сводными таблицами и комплекса упражнений, составленного по принципу нарастания трудностей. Учебно-методическое пособие содержит систему тестов, позволяющих осуществить контроль уровня овладения каждым грамматическим явлением.

Первая часть учебно-методического пособия «Русский язык – мой верный помощник-2» предназначена для иностранных слушателей подготовительного отделения и студентов 1 курса, обучающихся на английском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».
Она содержит поурочно распределённый языковой и речевой материал, комплекс упражнений, направленных на поэтапное формирование и развитие у слушателей и студентов навыков в основных видах речевой деятельности.
В основу подачи материала положена cистема, разработанная авторами учебника русского языка для подготовительных факультетов «Старт-2» Т.Н. Протасовой, М.М. Нахабиной, Н.И. Соболевой.

Вторая часть учебно-методического пособия «Русский язык – мой верный помощник-2» предназначена для иностранных слушателей подготовительного отделения и студентов 2 курса, обучающихся на английском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».
Она содержит поурочно распределенный языковой и речевой материал, комплекс упражнений, направленных на поэтапное развитие у слушателей и студентов навыков и умений в основных видах речевой деятельности.
В основу подачи материала положена система, разработанная авторами учебника русского языка для подготовительных факультетов «Старт-2» Т.Н. Протасовой, М.М. Нахабиной, Н.И. Соболевой.

Учебно-методическое пособие «Организация экспертизы временной нетрудоспособности» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» соответствует типовому учебному плану и типовой учебной программе, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Пособие включает характеристику организационных составляющих проведения экспертизы временной нетрудоспособности и функционирования ВКК, вопросы выдачи и оформления листков нетрудоспособности и справок о временной нетрудоспособности, технологию расчета, анализа и оценки основных индикаторов заболеваемости с временной нетрудоспособностью.
Пособие предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, факультета подготовки иностранных граждан, резидентов, слушателей ФПК и ПК, магистрантов, аспирантов, соискателей ученых степеней высших медицинских учреждений образования.

Учебно-методическое пособие по английскому языку предназначено для студентов 1 курса лечебного факультета, начинающих изучение английского языка в медицинском вузе с «нуля». Оно может быть использовано как для работы в аудитории, так и для организации управляемой самостоятельной работы. Представленные в учебно-методическом пособии тексты соответствуют темам, предусмотренным Типовой учебной программой по дисциплине «Иностранный язык», что позволит студентам овладеть профессиональной лексикой, основными грамматическими структурами, читать и переводить тексты по специальности «Лечебное дело», а также развить навыки общения. Пособие содержит текстовой материал и систему лексико-грамматических и речевых упражнений по 13 темам.

Учебно-методическое пособие «Латинский язык для студентов стоматологического факультета» предназначено для отечественных и иностранных русскоговорящих студентов 1 курса стоматологических факультетов медицинских вузов. Составлено в соответствии с типовой учебной программой по латинскому языку для студентов медицинских вузов. Пособие содержит все разделы курса латинского языка: анатомическая, фармацевтическая и клиническая терминология, а также русско-латинский и латинско-русский словари.

В пособии представлены современные классификационные критерии аутоиммунных ревматических заболеваний, рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики, основанные на анализе клинических данных, результатов лабораторных и инструментальных исследований, приводятся современные общепризнанные схемы лечения аутоиммунных ревматических заболеваний. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также для врачей-ревматологов, врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

Монография предназначена для врачей дерматовенерологов, физиотерапевтов, врачей общей практики, студентов выших медВУЗОВ для эффективного и обоснованного применения метода ультрафонофореза флюоцинолона ацетонида у пациентов с простым хроническим лишаем (лишаем Видаля, ограниченного или очагового нейродермита).

В пособии изложены основные вопросы фармакоэкономики, основные термины и понятия, основы доказательной медицины, принципы, лежащие в основе фармакоэкономического анализа. Пособие подготовлено в соответствии с новой типовой учебной программой по основам фармакоэкономики для студентов высших медицинских учебных заведений и предназначено для студентов 4 и 5 курсов фармацевтического факультета очной и заочной формы получения высшего образования, факультета подготовки иностранных граждан, а также может быть использовано в практической деятельности клинических ординаторов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, провизоров-интернов, провизоров, врачей клинических фармакологов, врачей-интернов, врачей общей практики, терапевтов.