Учебное пособие по дисциплине «Медицинская реабилитация» адресовано студентам лечебного факультета медицинских вузов в помощь при изучении темы: «Фототерапия». Для контроля усвоения темы в конце пособия предлагаются тестовые задания.

Учебное пособие по дисциплине «Медицинская реабилитация» адресовано студентам лечебного факультета медицинских вузов в помощь при изучении темы: «Низкочастотная электротерапия». Для контроля усвоения темы в конце пособия предлагаются тестовые задания.

Учебное пособие по дисциплине «Медицинская реабилитация» адресовано студентам лечебного факультета медицинских вузов в помощь при изучении темы: «Высокочастотная электротерапия». Для контроля усвоения темы в конце пособия предлагаются тестовые задания.

Методические рекомендации предназначены для руководителей и специалистов органов управления и организаций здравоохранения, научных сотрудников, занимающихся решением проблем организации амбулаторно-поликлинической помощи населению, а также клинических ординаторов и аспирантов для самостоятельной работы по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».

В методическом пособии рассматриваются основы детской психологии с точки зрения отечественной психологии: кризисы, стабильные периоды, основные новообразования. Отражены актуальные вопросы детской психосоматики: рассматриваются теории, принятые в психосоматике, классификация психосоматических расстройств, психосоматические заболевания младенческого, раннего и дошкольного возраста, а также основные заболевания из чикагской семерки психосоматических расстройств.
Предназначено для студентов 1-го курса, обучающихся по специальности «Педиатрия», а также для всех, кто интересуется вопросами медицинской психологии.

Учебное пособие по дисциплине «Медицинская реабилитация» адресовано студентам лечебного факультета медицинских вузов в помощь при изучении темы: «Основы физиотерапии. Гальванизация. Лекарственный электрофорез». Для контроля усвоения темы в конце пособия предлагаются тестовые задания.

Предлагаемое учебно-методическое пособие включает развернутый план самостоятельной подготовки студентов к занятию и блок заданий для самоконтроля, ситуационные задачи, задания по врачебной рецептуре. В теоретическом разделе представлен обширный информационный материал о группах препаратов, используемых для анальгезии.

В издании представлен материал по актуальным вопросам общей рецептуры, знание которых необходимо в практике любого врача и провизора. Даны определения наименований лекарственных форм лекарственных препаратов для медицинского применения, в соответствии с Приказом МЗ РФ от 27.07.2016 г. № 538н. Рассматриваются правила выписывания рецептов на лекарственные препараты, порядок оформления рецептурных бланков, регламентируемые Приказами МЗ РФ от 20.12.2012 № 1175н (в ред. Приказов МЗ РФ от 02.12. 2013, 30.06.2015 № 386н) и от 12.02.2007 № 110 (в ред. от 20.01.2011 г. № 13н). Приведены основные понятия, касающиеся лекарственных средств, введенные в действие федеральным законом «Об обращении лекарственных средств» от 12.04.2010 № 61-ФЗ (в ред. от 22.12.2014 № 429-ФЗ и от 03.07.2016 № 350-ФЗ). Кроме того, в пособии содержатся общие сведения о Государственной фармакопее Российской Федерации, дозах, способах расчета доз для детей и пожилых людей.
Для студентов медицинских факультетов, врачей общей практики (семейных врачей) и врачей других специальностей, а также провизоров.

В учебном пособии представлены основные аспекты клинической фармакологии генно-инженерных биологических препаратов. Представлена клинико-фармакологическая характеристика ГИБТ, используемых в ревматологии и онкологии. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Основы доказательной медицины» и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Учебное пособие посвящено особенностям течения папилломавирусной инфекции при заболеваниях шейки матки. Описаны этиология, патогенез, клиника, диагностика, современные кольпоскопические и цитологические классификации, современные методы лечения дисплазии шейки матки и возможности ранней профилактики рака шейки матки.
Рекомендации основаны на современных литературных данных, а также на результатах научных исследований и клиническом опыте сотрудников кафедры акушерства и гинекологии лечебного факультета ФГБОУ ВО НГМУ.

Учебное пособие рекомендовано для практикующих врачей акушеров-гинекологов, врачей дермато-венерологов, онкологов, клинических ординаторов, аспирантов и студентов медицинских ВУЗов.

Методическое пособие предназначено для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для всех, кто интересуется вопросами нейропсихологии. В первой части пособия рассматривается история развития нейропсихологии, подходы к локализации высших психических функций, теория системно-динами ческой локализации А.Р. Лурия. Во второй части пособия представлены особенности организации нервной системы, онтогенез и строение головного и спинного мозга, описаны структурно-функциональные блоки мозга, а также представлено описание синдрома расщепленного мозга. Пособие снабжено тестовым контролем и задачами для самопроверки, а также методиками для выявление ведущей руки, ноги, глаза и уха.

В учебном пособии представлены данные по анатомическим, гистологическим и физиологическим особенностям органов гепатобилиарной системы в норме и при патологии, что соответствует современным междисциплинарным подходам при изучении патологических процессов и заболеваний. Подробно рассмотрены этиология, патологическая анатомия и патогенез, дифференциально-диагностические алгоритмы при распространенных синдромах и заболеваниях печени. Учебное пособие предназначено для студентов 2–3 курсов медицинских вузов, а также может быть полезным курсантам ФУВ, врачам клинических специальностей.