Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие по дисциплине «Системный анализ и организация здравоохранения» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика (2016 г.). Предназначено для обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений об общественном здоровье, его понятиях и методах оценки и изучения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.). В пособии освещаются показания и противопоказания к операции кесарева сечения, техника операции, а также частота встречаемости операции кесарева сечения в современном акушерстве. Изложены особенности ведения послеоперационного периода, возможные ближайшие и отдаленные осложнения. В пособии рассматриваются пути снижения и оптимизации частоты операции КС.
Пособие содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи, и предназначено для студентов обучающихся по дисциплине «Акушерство и гинекология» специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм оптимизации диагностики ЛОР-патологии у школьников с головной болью, предназначенный для скрининговой диагностики вида головной боли. Может быть полезна для оториноларингологов, невропатологов, ординаторов, студентов и аспирантов в качестве учебного пособия.

Учебное пособие по дисциплине «Системный анализ и организация здравоохранения» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика (2016 г.). Предназначено для обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений об организации здравоохранения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

Учебное пособие освещает современные подходы к диагностике и лечению больных с заболеваниями и травмами органа зрения. Для каждого раздела имеются ситуационные задачи и тестовые задания, пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Издание по дисциплине «Офтальмология» соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. Рекомендовано студентам медицинских вузов.

Учебное пособие полностью соответствует требованиям ФГОС ВО (2016). Пособие, предназначенное для обучающихся 1 курса, обучающихся по специальности 30.05.03 – Медицинская кибернетика, направлено на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций, связанных с применением латинской медицинской терминологии. Пособие содержит теоретический материал и тренировочные упражнения.

Учебно-методическое пособие посвящено проблемам вакцинации детей с поражением центральной нервной системы, недоношенных и маловесных детей, а также вопросам поствакцинальных неврологических осложнений. Описана правовая база вакцинопрофилактики в Российской Федерации. Представлен алгоритм вакцинации детей с тяжелыми формами хронической патологии, изложены принципы вакцинации детей с различной патологией центральной нервной системы. Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Издание предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология и слушателей̆ дополнительного профессионального образования.

В методических рекомендациях на современном уровне освещены вопросы диагностики эндометриоза различной локализации. Предназначены для врачей акушеров-гинекологов с целью формирования научно-обоснованного подхода в диагностике эндометриоза и его локализаций с целью обнаружения заболевания на ранних стадиях и сохранения репродуктивного здоровья женщины.

В рекомендациях на современном уровне освещены вопросы распространенности артериальной гипертонии, гиперурикемии и нарушения функции почек у городских и сельских жителей Красноярского края. Рекомендации созданы на основании исследования, выполненного в рамках ЭССЕ-РФ с использованием дополнительного протокола.
Предназначены для врачей первичного звена здравоохранения, терапевтов, кардиологов, врачей эпидемиологов с целью формирования научно-обоснованного подхода к проведению профилактических мероприятий и диспансеризации населения Красноярского края врачами первичного звена здравоохранения.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). В пособии освещается состояние проблемы остеопороза у детей и подростков. Изложены вопросы патогенеза, а также основные механизмы нарушения костного моделирования, рассматриваются факторы риска снижения минеральной плотности кости, обсуждаются клинические проявления, методы диагностики и лечения остеопороза в детском возрасте. Отдельное внимание уделяется методам профилактики данного заболевания у детей и подростков. Пособие содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи, и предназначено для последипломной подготовки врачей по специальностям 31.08.18 Педиатрия и 31.08.17 Детская эндокринология.