Лекции рассчитаны на студентов 3-го курса лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов. Могут быть использованы для подготовки к занятиям и экзаменам на других факультетах - медико-психологическом, медико-диагностическом и др.

В настоящем пособии отражены современные тенденции развития оперативной хирургии. Книга нацелена на улучшение подготовки студентов не только к практическим занятиям и экзаменационным испытаниям, но и к будущей профессиональной деятельности. В начале каждой главы имеется краткая топографо-анатомическая справка изучаемой области человеческого тела, а далее следует подробное описание основных этапов наиболее часто выполняемых оперативных вмешательств и манипуляций в данной области.
Текст иллюстрирован оригинальными рисунками и схемами. Имеются гиперссылки в виде QR-кодов (Quick Response) на мультимедийные материалы. Для их активации необходимо:
1. Запустить на телефоне, планшете или другом электронном устройстве программу для считывания QR-кодов.
2. Навести камеру устройства на код.
3. Подтвердить открытие мультимедийного материала.
Содержание пособия соответствует типовой программе по учебной дисциплине «Оперативная хирургия» (2015 г.).
Пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, изучающих дисциплину «оперативная хирургия».

Пособие по оперативной хирургии для студентов медико-диагностического факультета, обучающихся по специальности «сестринское дело», заочная форма образования, содержит материалы по основным разделам изучаемой дисциплины и рекомендуемую литературу. Для повышения наглядности пособие иллюстрировано схемами и рисунками.
Авторы выражают уверенность, что данное пособие окажет существенную помощь студентам в освоении оперативной хирургии.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов к занятиям по специальной военной подготовке на военной кафедре медицинского университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по специальной военной подготовке для специальностей «лечебное дело», «педиатрия», «медико-психологическое дело» и «медико-диагностическое дело».

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов к занятиям по специальной военной подготовке на военной кафедре медицинского университета.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовыми учебными планами и типовыми учебными программами по специальной военной подготовке для специальностей «лечебное дело», «педиатрия», «медико-психологическое дело» и «медико-диагностическое дело».

В пособии раскрыты вопросы медицинского обслуживания детей в амбулаторно-поликлинических условиях. Материал изложен с учетом современных требований и действующих законодательных документов организации амбулаторно-поликлинической службы по диспансерному наблюдению и реабилитации фоновых состояний, при оказании медицинской помощи у здоровых и больных детей.
Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов, а также может быть использовано при подготовке врачей-интернов, клинических ординаторов, аспирантов.

Анестезиология и реаниматология – относительно новая, увлекательная специальность в клинической медицине. Ее успехи и развитие во многом зависят от прогресса в совершенствовании медицинских технологий, электроники, фармакологии, и в последнее десятилетие этот прогресс очевиден. Внедрение в практическую работу нового оборудования для анестезии, систем мониторного наблюдения за пациентом, антибактериальных препаратов, тестов лабораторной диагностики критических состояний позволило значительно улучшить выживаемость пациентов и уменьшить вероятность осложнений.
В представленном пособии «Основы анестезиологии и реаниматологии» изложены основные темы современной анестезиологии для освоения специальности студентами медико-психологического и медико-диагностического факультетов.

В пособии приведены основные сведения о правилах и способах выписывания рецептов на разные современные формы лекарственных средств с учетом существующих правил по общей рецептуре. Представлены термины и определения, используемые в маркетинге здравоохранения. Включена инструкция о порядке выписки рецепта с последними изменениями и дополнениями согласно постановлениям Министерства здравоохранения Республики Беларусь, а также задания для самостоятельной работы студентов.

Пособие к практическим занятиям по педиатрии включает блок теоретической информации и приложение. Разработано в соответствии с учебной программой для студентов 4 курса медико-диагностического факультета и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и экзаменам. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах и сдаче
квалификационных экзаменов.

В пособии изложены современные методы медицинской генетики, используемые в диагностике наследственных болезней; описаны наиболее часто встречающиеся нозологические формы наследственных болезней и синдромов, современные методы их диагностики, лечения и профилактики. Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений. Может быть использовано врачами-педиатрами, терапевтами, врачами общей практики и неврологами.

Пособие к практическим занятиям по педиатрии включает блок теоретической информации и приложение. Разработано в соответствии с учебной программой для студентов 4-5 курсов медико-психологического факультета и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и экзаменам. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах и сдаче квалификационных экзаменов.

Пособие предназначено для студентов специальности «Сестринское дело» медицинских учреждений высшего образования.