Пособие по актуальным вопросам акушерства, консервативной и оперативной гинекологии для обучающихся в магистратуре составлено в соответствии с программой обучения для получения второй ступени высшего образования по дисциплине. В пособии изложены современные взгляды по избранным актуальным разделам акушерства и гинекологии.

В монографии обобщены современные данные об этиологии, патогенезе, факторах риска, диагностике и коррекции диффузного зоба у женщин во время беременности. Приведены результаты собственных исследований, характеризующих функциональное состояние щитовидной железы у беременных женщин и родильниц, страдающих диффузным зобом. Проведена оценка активности процессов перекисного окисления липидов у женщин с диффузным зобом в сочетании с гестозом. Выполнено исследование течения гестационного процесса и особенностей психологического статуса у женщин, страдающих диффузным зобом и гестозом. Разработанный новый диагностический метод, основанный на определении содержания тиреоидных гормонов в сыворотке крови и показателей перекисного окисления липидов позволяет с высокой степенью точности, чувствительности и специфичности прогнозировать риск развития осложнений во время беременности, родов и в послеродовом периоде. Разработанные лечебные мероприятия способствуют не только коррекции функции щитовидной железы и метаболического дисбаланса, но и пролонгированию беременности, снижая частоту развития акушерских осложнений, приводят к рождению здорового ребенка и нормализуют лактационную функцию родильниц. Проведенные диагностические и лечебные мероприятия обладают значимой экономической эффективностью.

В пособие изложена тактика ведения беременности и родов при различных экстагенитальных заболеваниях. Представлена система наблюдения за беременными в «критические сроки» для каждого патологического процесса, выделены группы и степени риска беременности и родов для женщин и плода. В пособии приведены наиболее адекватные способы родоразрешения при различной экстрагенитальной патологии, представлены средства лекарственной и немедикаментозной терапии, не оказывающие влияния на развитие плода и здоровье новорожденного.
Предназначено для студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»), медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

Пособие «Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии» представлено в соответствии с действующими программами и учебными планами подготовки студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»),   медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

Учебное пособие представлено в соответствии с действующей программой и учебным планом подготовки студентов обучающихся по специальностям: 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», для студентов факультета иностранных учащихся. В учебном пособии детально изложены вопросы анатомии и физиологии репродуктивной системы; воспалительных заболеваний женских половых органов; раскрыта проблема бесплодия и применения современных репродуктивных технологий; представлены современные аспекты нарушений менструального цикла, эндометриоза, нейроэндокринных синдромов, описана техника основных диагностических манипуляций, оперативных вмешательств.

В пособии рассмотрено симуляционное обучение как усовершенствованный мониторинг объема и качества освоения необходимых практических навыков, обобщен многолетний опыт собственных наблюдений и исследований авторов.

Данное пособие предназначено для студентов специальности "Лечебное дело", факультета иностранных учащихся, специальностей "Педиатрия", "Медико-диагностическое дело", клинических ординаторов, врачей-интернов и слушателей курсов повышения квалификации.

В пособии изложены причины наступления родов, их ведение по периодам, течение беременности и родов с различной экстрагенитальной патологией, осложнения беременности, родов и послеродового периода, их диагностика и терапия.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских специальностей. Цель данного пособия - закрепление грамматических базовых структур английского языка на основе медицинской лексики.

В монографии отражены результаты экспериментального изучения антибактериального, противогрибкового эффекта нанокомпозитных перевязочных материалов, содержащих наночастицы серебра или золота. Показано усиление этого эффекта при воздействии низкоинтенсивным лазерным излучением соответствующей длины волны и времени воздействия. Продемонстрировано ускорение заживления экспериментальных асептических и контаминированных ран при использовании для их лечения предлагаемых перевязочных материалов. Авторы экспериментально доказали возможность применения вакуумного автоклавирования для стерилизации перевязочных материалов, содержащих наночастицы серебра или золота, а также продемонстрировали отсутствие токсического влияния данных материлов.
Монография предназначена для врачей-хирургов, интернов, клинических ординаторов, аспирантов, студентов всех факультетов учреждений, обеспечивающих получение высшего медицинского образования.

Учебно-методическое пособие «Биология» написано для студентов подготовительных курсов, обучающихся на английском языке, в соответствии с программой по биологии для поступающих в ВУЗы. В пособии изложены вопросы общей биологии и генетики, а также зоологии, необходимые для вступительного испытания в ГрГМУ.

The educational and methodological manual "Biology" is written for students of preparatory courses studying in English, in accordance with the biology program for those entering universities. The manual outlines the issues of general biology and genetics, as well as zoology, necessary for the entrance test at the Grodno State Medical University.

Учебно-методическое пособие «Микробиология» предназначено для студентов 2 и 3 курсов медико-психологического факультета. Составлено на основе действующей базовой программы, утвержденной МЗ РБ по микробиологии, вирусологии и иммунологии для медико-психологического факультета.

Содержание практикума представлено двумя модулями в соответствии с уровнями владения студентами русским языком, состоящими из 10 текстов для чтения. Каждый текст снабжен предтекстовыми и послетекстовыми эвристическими заданиями, направленными на развитие познавательной самостоятельности студентов. Практикум адресован студентам нефилологических специальностей с английским языком обучения и может использоваться как для самостоятельной работы, так и для работы под руководством преподавателя.