Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебной программой для студентов медико-психологического, лечебного и педиатрического факультетов медицинского университета дисциплины «Психиатрия и наркология». В учебно-методическом пособии отражены общие и частные вопросы современной наркологии, основные сведения об этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении наиболее распространенных наркологических расстройств и нехимических (поведенческих) аддикций среди населения.
Пособие предназначено для студентов медико-психологического, лечебного и педиатрического факультетов, также может быть полезным для врачей – психиатров-наркологов, врачей общей практики, аспирантов и клинических ординаторов профильных кафедр.

Пособие «Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии» представлено в соответствии с действующими программами и учебными планами подготовки студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»),   медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

Анестезиология и реаниматология – относительно новая, увлекательная специальность в клинической медицине. Ее успехи и развитие во многом зависят от прогресса в совершенствовании медицинских технологий, электроники, фармакологии, и в последнее десятилетие этот прогресс очевиден. Внедрение в практическую работу нового оборудования для анестезии, систем мониторного наблюдения за пациентом, антибактериальных препаратов, тестов лабораторной диагностики критических состояний позволило значительно улучшить выживаемость пациентов и уменьшить вероятность осложнений.
В представленном пособии «Основы анестезиологии и реаниматологии» изложены основные темы современной анестезиологии для освоения специальности студентами медико-психологического и медико-диагностического факультетов.

The manual contains systematized data regarding main chapters of ophthalmology, including the latest advances in this field of medicine. The current data on the anatomy, embryology and physiology of the visual analyzer is presented. Methods of examination of the organ of vision, as well as clinics, diagnositcs and treatment of eye diseases are covered. Attention is paid to changes of the organ of vision in general diseases, congenital anomalies and traumatic injuries, emergency assistance in injuries and acute diseases of the eyes.
This manual is intended for students of higher medical institutions studying "Ophthalmology" in the English language.

В пособии освещены основные особенности анатомии и физиологии органа зрения, изложены современные представления о причинах возникновения, патогенезе и клиническая характеристика наиболее часто встречающихся заболеваний органа зрения. Подробно изложены методы исследования зрительных функций глаза, стандарты выполнения необходимых диагностических и лечебных манипуляций, а также мероприятия по уходу за больными с заболеваниями глаз. Уделено внимание предупреждению и раннему выявлению заболеваний, тактике ведения офтальмологических больных с заболеваниями и повреждениями глаз, современным методам лечения и оказанию неотложной помощи и тактике ведения офтальмологических больных.
Пособие предназначено для подготовки медицинских сестер с высшим образованием.

В данном пособии освещаются виды психических расстройств, которые могут иметь место при различных соматических заболеваниях, описывается их патогенез и основные терапевтические подходы при них. Дана постановка диагнозов по МКБ-10 при различных психических расстройствах при соматических заболеваниях.
Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»).

В пособии подробно изложены причины, механизмы развития, клинические варианты течения, методы диагностики и современные подходы к лечению и профилактике онкогематологических заболеваний у детей. Материал изложен на основе последних документов ВОЗ, научно-практических программ, протоколов лечения.
Предназначено для студентов педиатрического факультета.

В учебном пособии изложены современные данные по диагностике и терапии венозных тромбоэмболических осложнений (ВТЭО). Указаны причины развития венозного тромбоэмболизма в различных группах пациентов, методы обследования и диагностики. Представлены основные принципы дезагрегантной и антикоагулянтной терапии при различных патологических состояниях. Приведены рекомендации по обследованию и проведению антикоагулянтной терапии при ВТЭО согласно последним данным ведущих клинических учреждений.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» (студентов лечебного факультета и факультета иностранных учащихся с русским языком обучения) и может быть использовано в практической работе врачами гематологами, хирургами, акушерами-гинекологами и врачами общей практики.

Данное пособие содержит материал по сестринской манипуляционной технике и основам медицинского ухода за терапевтическими пациентами. Оно предназначено для студентов медицинских университетов, медицинских сестер, но будет также полезно и для врачей терапевтических специальностей, для преподавателей медицинских колледжей.

Монография посвящена обобщению и анализу мировой литературы об онтогенезе гистаминергических нейронов мозга животных и человека и собственных результатов исследования постнатального развития данных нейронов гипоталамуса крысы. В книге представлен новый имммуногистохимический способ выявления гистаминергических нейронов в парафиновых срезах мозга, позволяющий четко локализовать эти нейроны для дальнейшего изучения. Показана сравнительная динамика содержания и активности моноаминоксидазы типа Б в гистаминергических нейронах гипоталамуса крысы в постнатальном онтогенезе, демонстрирующая становление их медиаторного метаболизма. Впервые описаны микроскопические структурные, ультраструктурные, гистохимические и молекулярные особенности гистаминергических нейронов ядра Е2 гипоталамуса крысы, отражающие их развитие, дифференцировку и функциональное состояние.
Работа выполнена при финансовой поддержке Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (M20M-089).
Книга предназначена научным сотрудникам, преподавателям, студентам медицинского и биологического профиля, магистрантам, аспирантам, врачам-неврологам, педиатрам, всем тем, кто работает в области исследования развития головного мозга.

В учебно-методическом пособии «Педагогическая психология» рассматриваются основные вопросы методологии педагогической психологии. Излагаются основополагающие проблемы образования, обучающего и обучающегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества и общения.
Пособие подготовлено на основе учебной программы «Педагогическая психология»
в соответствии с образовательным стандартом высшего образования для студентов специальности 1-79 01 06 «Сестринское дело» (заочная форма обучения).

В монографии подробно изложены анатомия кисти, топография точек классических акупунктурных меридианов, а также топография внемеридианных и дополнительных точек на кисти. Достаточно полно освещена диагностика заболеваний кисти и функциональные тесты исследования кисти. Описаны методики применения мануальной терапии и массажа кисти.
Книга предназначена для врачей рефлексотерапевтов, мануальных терапевтов, неврологов, терапевтов, травматологов, реабилитологов.