Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Психиатрия, медицинская психология» на основании рабочей программы «Психиатрия, медицинская психология» и действующего учебного плана. В нем излагаются вопросы современных теорий этиологии и патогенеза шизофрении и возможности использования их в работе психиатра.
Предназначено для преподавателей, обучающихся, ординаторов, аспирантов кафедры психотерапии и психиатрии, а также практикующих специалистов в области психиатрии.

The manual is prepared according to requirements of FGOS IN and standard training programs of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" as the cross-disciplinary edition for forming of professional competences of specialists.
The manual contains data on the initial stages of development, the building and function of bodies of an oral cavity, malformations and their value in surgical stomatology.
This manual is intended for the purpose of studying of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" and on training of students on the integrated groups of specialties "Health care".

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01. Лечебное дело, действующего учебного плана и рабочей программы «Госпитальная хирургия». В нем излагаются классические методы практических навыков в хирургии.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, клинических ординаторов.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Хирургия» 14.01.17, на основании рабочей программы дисциплины «Хирургия» и действующего учебного плана.
В нем излагаются основные нормативные документы и статьи законов, касающихся сферы здравоохранения, более подробно – в области оказания неотложной общехирургической помощи, действующие приказы Министерства здравоохранения Российской Федерации по контролю качества хирургической помощи. Изложены основные принципы диагностики и лечения заболеваний органов брюшной и грудной полостей, а также освещены вопросы в колопроктологии, бариатрической хирургии, ангиологии, сосудистой хирургии, детской хирургии и комбустиологии.
Пособие предназначено для клинических ординаторов, аспирантов, врачей-хирургов, студентов медицинских вузов.

Пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Лечебное дело 31.05.01) от 27.10.2016 по ФГОС ВО и ООП с учётом выделенных часов.
Содержит тренировочные упражнения, игровые задания, включая кроссворды, викторины, диалоговые тренажёры, направленные на формирование навыков речевой деятельности в профессиональной среде, диалоги из популярных сериалов о медицинской деятельности, тексты для чтения, также пособие оснащено системой qr-кодов, использование которых позволяет включать в процесс обучения видео-материалы, аудио-спектакли, мультфильмы,
интервью, статьи, чтение стихов, классическую музыку. Может быть использовано как в качестве основной, так и дополнительной литературы.
Разработанное сотрудниками курса русского языка кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), владеющими русским языком на базовом уровне (А2).
This edition is based on the working program «Russian as a foreign language» (General medicine 31.05.01) as of 27th of October 2016 under the Federal state educational standards of higher education and General educational program and according to the given hours. Speaking is not given enough attention in textbooks for foreign medical students, which makes it necessary to create one.
The manual contains training exercises, game tasks, including crosswords, quizzes, dialogue simulators aimed at the formation of skills of speech activity in a professional environment, dialogues from popular TV series about medical activities, texts for reading, also the manual is equipped with a system of qrcodes, the use of which allows you to include the learning process video materials, audio performances, cartoons, interviews, articles, reading poetry, classical music. It can be used
both as the main and additional source.
Textbook is developed by the staff of Russian Russian language course within the Department of pedagogy and psychology of the BSMU of the Ministry of health of Russia: Linnik L. A., Petrosyan M. M., Leonova A. S., is intended for medical students studying using the intermediary language (English), who speak Russian at the basic level (A2).

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) для изучения дисциплины «Медицинская генетика».
В нем излагаются современные данные по классификации, особенностям клинических проявлений, способах диагностики и лечения наследственных болезней обмена веществ; приведены сведения по этиологии, клинической картине, диагностике и лечении отдельных заболеваний нарушения обмена аминокислот, углеводов, жирных кислот, липидов, металлов, а также пероксисомных, лизосомных, митохондриальных болезней. Пособие включает тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) и ООП высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Медицинская генетика» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская генетика» утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 2019 г.
В нем излагаются механизмы канцерогенеза и современные методы диагностики злокачественных новообразований, четко и доступно описаны методы дифференциальной диагностики различных онкологических заболеваний на основе молекулярно-генетических тестов, приводится описание наследственных опухолевых синдромов, их специфических клинических черт и генетических дефектов. Издание включает тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов.
Пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медико- профилактическое дело».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) и ООП высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Медицинская генетика» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская генетика» утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 2020 г.
В нем изложены основные принципы фармакогенетики, обобщены современные сведения о генетических факторах, влияющих на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств и развитие нежелательных реакций на лекарственные средства. Представлены примеры тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями профессиональных стандартов и ФГОС ВО по специальностям 33.08.03 – Фармацевтическая химия и фармакогнозия, 33.08.01 Фармацевтическая технология, 33.08.02 – Управление и экономика фармации для изучения дисциплины «Фармацевтическая химия и фармакогнозия» на основании рабочей программы (2020 г.) и действующего учебного плана.
Отражены современные данные о контроле качества лекарственных средств растительного происхождения. Пособие включает материалы для подготовки к практическим и семинарским занятиям по фармакогнозии, методы определения доброкачественности, правила хранения, упаковки, маркировки и транспортирования лекарственных растительных средств, контрольные вопросы, ситуационные задачи, тестовые задания.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям: 33.08.03 – Фармацевтическая химия и фармакогнозия, 33.08.01 Фармацевтическая технология, 33.08.02 – Управление и экономика фармации, и специалистов, обучающихся по программам повышения квалификации.

В пособии представлена современная классификация и краткая характеристика нежелательных лекарственных реакций. Освещены общие вопросы взаимодействия лекарственных средств. Подробно рассмотрена группа лекарственных препаратов — нестероидные противовоспалительные средства: принципы их классификации, механизм действия, фармакологические эффекты, механизмы развития нежелательных лекарственных реакций, а также способы их лечения и предупреждения. Рассмотрены вопросы безопасности применения нестероидных противовоспалительных препаратов, риски развития нежелательных эффектов, особенности применения у беременных и лиц пожилого возраста.
Особое внимание уделено взаимодействию нестероидных противовоспалительных препаратов с лекарственными средствами других групп. Дана характеристика ряда нестероидных противовоспалительных препаратов, наиболее широко применяемых в клинической практике.
Пособие предназначено для обучающихся медицинских вузов по направлению 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с ФГОС специальностей для формирования общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Рекомендовано координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО уровня специалитета по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело».

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело действующего учебного плана и рабочей программы (2020 г.) для изучения дисциплины «Неврология, нейрохирургия».
В нем излагаются основные данные о классификации, симптоматологии, диагностике и лечении неврологической патологии области лица.
Уровень изложения материала соответствует современным требованиям и позволяет оптимизировать организацию и управление самостоятельной работой обучающихся. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, которые помогут в изучении неврологической патологии области лица.
Предназначено для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, действующего учебного плана и рабочей программы (2020 г.) для изучения дисциплины «Неврология, нейрохирургия». В нем излагаются современные представления об этиопатогенезе новой коронавирусной инфекции COVID-19, подходы к ее диагностике и лечению, а также клинические особенности поражения нервной системы.
Отдельно рассмотрена организация медицинской помощи пациентам неврологического профиля в условиях распространения COVID-19. Уровень изложения материала соответствует современным требованиям и позволяет оптимизировать организацию и управление самостоятельной работой обучающихся. Пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи, которые помогут в изучении неврологической аспектов COVID-19.
Предназначено для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело.