Le manuel est destiné aux étudiants de quatrième année, ainsi qu'aux urologues résidents et aux jeunes médecins qui susceptibles de rencontrer cette pathologie multiorganique complexe dans leurs travaux pratiques. La publication est basée sur le livre «Urologie» (Rostov-on-Don: Phoenix, 2006), recommandé par l'MD sur l'éducation médicale et pharmaceutique des universités de la Fédération de Russie comme un outil pédagogique pour les étudiants en Médecine.

Учебное пособие предназначено для студентов 4-го курса, а также клинических ординаторов-урологов и молодых врачей, которые могут сталкиваться в своей практической работе с этой сложной полиорганной патологией. В основе издания лежит книга «Урология» (Ростов-на-Дону: Феникс, 2006), рекомендованная УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии изложены основы ультразвуковой диагностики. Учебное пособие предназначено для ординаторов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по программам ординатуры по специальности 31.08.11 Ультразвуковая диагностика, утвержденный приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 02.02.2022 № 109.

Учебное пособие включает теоретический и грамматический материал, практические задания и упражнения, ориентированные на изучение особенностей научного стиля речи.

Тексты и диалоги, представленные в пособии, нацелены на развитие навыков монологической и дилогической речи и формирование умений работы с научно-профессиональным текстом по специальности «Стоматология». Учебное пособие предназначено для англоязычных студентов медицинских вузов и направлено на их подготовку к пониманию и воспроизведению учебной специальной литературы на русском языке.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Стоматология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

The textbook is intended for 4th year students, as well as urology residents and young doctors who may encounter this complex multi-organ pathology in their practical work. The publication is based on the book “Urology” (Rostov-on-Don: Phoenix, 2006), recommended by the Educational Institution for Medical and Pharmaceutical Education at universities in the Russian Federation as a textbook for students of medical universities.

Учебное пособие предназначено для студентов 4-го курса, а также клинических ординаторов-урологов и молодых врачей, которые могут сталкиваться в своей практической работе с этой сложной полиорганной патологией. В основе издания лежит книга «Урология» (Ростов-на-Дону: Феникс, 2006), рекомендованная УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

Учебное пособие предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов медицинских вузов, терапевтов, кардиологов.

Учебное пособие посвящено лекарственным средствам, влияющим на афферентную иннервацию: местным анестетикам, вяжущим, адсорбирующим, обволакивающим и раздражающим средствам. При изложении материала акцент делается на значении этих групп для фармацевтической практики. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация, утверждённому 27 марта 2018 г.

В учебное пособие включены материалы, посвященные вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и профилактики диатезов у детей. Пособие содержит контрольные вопросы и тестовые задания по каждому из представленных разделов. Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» на английском/французском языке при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «12» августа 2020 г. № 988.

Данное учебное пособие освещает первый раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология» - «Заболевания органов дыхания у детей». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 25.08.2014 г №1060.

Предназначено для ординаторов высших учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В сборник включены задачи, по оценке физического и нервно-психического развития детей разного возраста.

Данное пособие предназначено для англоговорящих и франкоговорящих обучающихся факультета иностранных студентов при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «12» августа 2020 г. № 988.

Для лучшего усвоения материала и проникновения иностранных обучающихся в медицинскую терминологию сведения, изложенные в сборнике, представлены на русском, английском и французском языках.

Данное учебное пособие освещает материал дисциплины «Клиническая фармакология». Оно подготовленно в соответствии ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от «27» марта 2018 г. № 219. Современно изложены фармакологические процессы, механизмы взаимодействия лекарственных средств, коррекция и профилактика нежелательных реакций. Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В сборнике представлены материалы V-ой всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Терминология, дискурсология и экология языка в современной лингвистике», в которых рассматриваются современные проблемы терминологии, дискурсологии, функционирования термина в коммуникации, а также методические вопросы преподавания языков в широком аспекте.

Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения, дискурсивного анализа, методикой преподавания в вузе. Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

В учебном пособии изложены основные вопросы диагностики нарушений углеводного обмена. Учебное пособие предназначено студентам старших курсов высших медицинских учебных заведений, ординаторов, врачей - слушателей курса повышения квалификации: терапевтов, врачей общей практики, эндокринологов.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», утвержденными Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.