Учебное пособие составлено на основании рабочих программ (2015г.), действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.02. – Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.
В издании излагаются процессуальные основы судебно-медицинской экспертизы трупов при отравлении, рассмотрены вопросы осмотра трупа на месте его обнаружения, приведены признаки, позволяющие судить об отравлении, представлен анализ статистических сведений по смертности от отравлений. Рассмотрены особенности секционной техники, применяемых лабораторных методов диагностики.
Предназначено для самостоятельной аудиторной работы студентов по дисциплине «Судебная медицина» обучающихся по специальности 31.05.02.– Педиатрия, 31.05.01. – Лечебное дело, 32.05.01. – Медико-профилактическое дело, так же может быть использовано ординаторами, преподавателями, специалистами, работающие в области судебной медицины.

Материал пособия раскрывает патогенез лучевой болезни, ее стадии, судебно-медицинскую характеристику смертельных повреждений от действия ионизирующего излучения, судебно-медицинскую экспертизу трупа в случаях подозрения на насильственную смерть от действия лучевой травмы, особенности проведения судебно-медицинской экспертизы трупов лиц,
погибших при радиационных авариях в случаях массовой гибели людей, особенности изъятия и направление трупного материала на лабораторные исследования.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Судебная медицина» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия».

Во втором издании монографии подробно отражены современные взгляды на технико-методические и клинические аспекты методики суточного мониторирования артериального давления (СМАД) с помощью носимых программируемых регистраторов, применяемых в моно- и полифункциональных режимах. Детально рассматриваются методические особенности СМАД, причины возникновения ошибок в автоматических измерениях и способы их коррекции. Основной акцент сделан на описании специальных приемов обработки данных, диагностическом и прогностическом значении основных параметров суточного профиля артериального давления, особенностях их использования в различных группах больных для более дифференцированного подхода к подбору и оценке эффективности проводимой терапии. Приведены данные крупных клинических исследований, выполненных по стандартам доказательной медицины и связанных с использованием методики СМАД.
По сравнению с первым изданием обновлена информация о технико-про-граммном обеспечении методики и показаниях к ее клиническому применению, добавлены данные о современных расширенных диагностических возможностях СМАД (напр., оценка параметров ригидности стенок артерий и центрального аортального давления), введены новые разделы «Приложения» и «Тестовые вопросы для самоконтроля».
Книга рассчитана на широкий круг специалистов в различных областях медицины, врачей-терапевтов и кардиологов, врачей отделений и кабинетов функциональной диагностики, научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, клинических ординаторов и студентов старших курсов медицинских вузов.

В пособии представлены анатомо-физиологические особенности проводящей системы, проанализированы механизмы возникновения сердечных аритмий и действие антиаритмических препаратов. Особое внимание уделено задачам, которые должен решить врач при наличии у больного аритмий, их диагностике и принципам терапии. Разбираются показания к госпитализации.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования «Терапия», «Кардиология».

В предлагаемом учебном пособии представлены сведения об основных методах почечно-заместительной терапии, тактике их применения в регионах со средней плотностью населения.
Учебное пособие предназначено для студентов 5-го и 6-го курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», а также для клинических ординаторов, слушателей системы постдипломного дополнительного медицинского образования.

В учебном пособии достаточно компактно подобраны тестовые задания для студентов 5-6 курсов лечебного факультета в рамках подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Вопросы геронтологии в амбулаторной практике». Тестовые задания охватывают все темы, изучаемые в рамках факультатива. Пособие адресовано студентам 5–6 курсов медицинских вузов, проходящих подготовку по специальности «Лечебное дело», для проведения практических занятий, тестирования и определения уровня подготовки обучающихся.

Учебное пособие содержит тестовые задания по основным разделам курса дисциплины «Клиническая физиология», преподаваемой студентам лечебного факультета специальности «Лечебное дело» медицинских университетов. В книге дана характеристика наиболее значимых понятий клинической физиологии, знание которых необходимо врачу для понимания механизмов компенсации различных предпатологических и патологических состояний
организма человека. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей клинической физиологии медицинских университетов, а также для клинических ординаторов, аспирантов и врачей.

В учебном пособии представлены тестовые задания по основным эндокринным заболеваниям: сахарный диабет, патология щитовидной железы, заболевания паращитовидных желез, надпочечников, ожирение, метаболический синдром, заболевания гипоталамо-гипофизарной системы. По каждому разделу в тестовые задания включены вопросы по этиологии, патогенезу, особенностям клиники, алгоритмы диагностики, дифференциального диагноза и лечения, приведены эталоны ответов.
Предназначено для студентов старших курсов лечебных факультетов.

Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям.

Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия».

Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям.
Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия».

Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям.

Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия».

Учебное пособие написано в соответствии с учебной программой по общей химии для студентов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, стоматология.
Учебное пособие «Тестовые задания по химии» позволяет преподавателям проверить способность студентов анализировать, сопоставлять и использовать теоретический материал из различных разделов курса химии. Пособие также предназначено для самостоятельной проверки, повторения и обобщения знаний студентами при подготовке к сдаче экзамена.
Тестовые задания сформулированы доступно для понимания студентов. В тестовой форме четко реализуется унификация требований к объему и уровню знаний, а также возможность применения единых критериев и норм оценки.