Учебное пособие рекомендовано Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по направлениям подготовки 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.17 «Детская эндокринология», 31.08.53 «Эндокринология», 31.08.02 «Анестезиология-реаниматология», 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)». Издание посвящено неотложным состояниям в детской эндокринологии: диабетический кетоацидоз, гипогликемия, острая надпочечниковая недостаточность, тиреотоксический криз и предназначено для студентов медицинских вузов, врачей, обучающихся по системе послевузовского образования, врачей общей практики, педиатров, детских эндокринологов, анестезиологов-реаниматологов

Учебное пособие отражает современные представления об эпидемиологии, классификации, диагностике, особенностях клинических проявлений, тактике лечения аутоиммунной миастении. Учебное пособие может быть использовано в работе врачей разных специальностей, встречающихся с данной проблемой, прежде всего неврологов, врачей общей практики, офтальмологов, эндокринологов, акушеров и гинекологов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ООП и учебным планом по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».
В учебном пособии изложены современные представления о синдроме боли в грудной клетке при заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем, необходимого для обучающихся при изучении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней». Учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по реализации ООП по специальности 31.05.01 лечебное дело для изучения дисциплины госпитальная хирургия на основании рабочей программы (2017 г.) и действующего учебного плана (2017 г.).
Представлены основные тематические разделы для реализации плана работы в период обучения.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело.

Составлено на основании ООП ВО, рабочей программы (2018 г.), действующего учебного плана (2019 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО и Профессионального стандарта по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Является дополнением к основной учебной литературе и предназначено для улучшения качества самостоятельной работы обучающихся при подготовке к практическим занятиям. В пособии содержится необходимая информация для успешного освоения раздела «Физиология пищеварения». Даны вопросы к собеседованию и итоговому занятию, к практическим работам, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам, а также перечень основной и дополнительной литературы.
Пособие предназначено для контактной работы обучающихся в высших медицинских учебных заведениях по специальности 31.05.01 — Лечебное дело и изучающих дисциплину «Нормальная физиология».

В учебном пособии приведены современные представления о цели, задачах, способах и методах премедикации, профилактике операционно-анестезиологических осложнений, связанных с использованием медикаментозных препаратов при выполнении анестезиологического пособия.
Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования (ФГОС ВО) по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия». Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальностям 31.08.02. «Анестезиология – реаниматология» и 31.08.67 «Хирургия».

Пособие предназначено для врачей-педиатров участковых, врачей общей практики, содержит нормативы по оценке состояния здоровья детей и подростков, алгоритмы диагностики и лечения по основным нозологическим формам.

В учебном пособии представлены современные данные по этиологии, патогенезу, классификации основных заболеваний печени. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, в том числе дифференциальной, лечению и профилактике. Пособие включает тестовые задания и ответы к ним.
При подготовке пособия использованы материалы последних научных и научно-практических конференций, симпозиумов, а также рекомендации Всемирной организации здравоохранения, Министерства здравоохранения РФ, профессиональных сообществ.
Учебное пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, инфекционистов, гастроэнтерологов, клинических ординаторов и студентов старших курсов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

«Сборник ситуационных задач по клинической анатомии внутренних органов» подготовлен в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Анатомия человека» для учреждений высшего медицинского образования по специальности «лечебное дело», «педиатрия», «медико-диагностическое дело», «медико-психологическое дело».
Данное издание содержит ситуационные задачи по клинической анатомии органов брюшной полости и малого таза.
Сборник задач предназначен для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов, факультета иностранных учащихся медицинских университетов, магистрантов специальности «Анатомия человека».

Учебное пособие написано в соответствии с типовым учебным планом и программой, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь (2014).
В практикуме рассматриваются все вопросы в соответствии с уровнями организации живого, что позволяет студенту понять процессы, происходящие в человеческом организме на уровне молекул, клеток и организма в целом.
В пособии отражены вопросы о ядовитых грибах, растениях и животных, а также применение микотоксинов, фитотоксинов и зоотоксинов как сырья для приготовления фармацевтических препаратов.
Практикум содержит большинство авторских фотографий микропрепаратов, которые студенты изучают на лабораторных занятиях, приведены тесты для проверки уровня знаний по темам.

В учебном пособии даны фундаментальные основы клинической лабораторной диагностики, необходимые для формирования понимания механизмов развития патологических процессов в организме человека, для интерпретации методов лабораторной диагностики, профилактики и лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060601 «Медицинская биохимия» медико-биологического факультета ВолгГМУ

В учебнике представлены современные образовательные технологии (теоретические аспекты и практика применения), используемые в учебном процессе высшей медицинской школы. Учебник адресован аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, преподавателям, слушателям системы повышения квалификации, проходящим переподготовку по специальности «Преподаватель высшей школы». Учебник может быть полезен как в аудиторной работе в системе повышения квалификации преподавателей медицинских вузов, так и для профессионального саморазвития в непрерывном психолого-педагогическом самосовершенствовании.