Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и/или самостоятельной работы по дисциплине «Дерматовенерология». Пособие содержит информацию о методах неинвазивной диагностики заболеваний кожи, встречающихся в практике дерматовенеролога. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Дерматовенерология», разработанной с учетом требовании ФГОС ВО по специальности 31.08.32 Дерматовенерология, утвержденного приказом Минобрнауки России от 25.08.2014 № 1074; по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26.08.2014 № 1114.
Научная специальность Дерматовенерология.

В пособии представлены различные методы местного обезболивания, применяемые у детей. Описаны фармакологические препараты для местной анестезии, дано современное представление о механизмах их действия. Приведено описание методик анестезии при различных оперативных вмешательствах у детей.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.

В учебном пособии в обобщенном и систематизированном виде представлена информация о правовом регулировании деятельности врача, его содержании и нормативной основе, рассмотрен правовой статус врача. Задача предлагаемого учебного пособия – оказать помощь студентам, преподавателям в комплексном понимании построения системы правового регулирования деятельности врача, дать представление о существующей нормативно-правовой основе деятельности врача. Материал пособия иллюстрирован авторскими таблицами, рисунками.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии представлены воспалительные реакции слизистой оболочки полости рта, вызванные материалами для изготовления ортопедических конструкций. В первой части представлены виды, диагностика и про-филактика протезных стоматитов.

Учебное пособие предназначено для обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.75 Стоматология ортопедическая. Рекомендуется в качестве дополнения к имеющемуся информационно-библиотечному сопровождению по специальности.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (3++) по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» (Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 июня 2017 г. №552).
В пособии рассматриваются теоретические и практические основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения в области здорового питания, санитарно-эпидемиологического надзора за организацией питания, контроля за качеством и безопасностью пищевых продуктов, заболеваний, связанных с нарушением характера питания, содержанием ксенобиотиков в продуктах питания и готовой пищей, предприятиями общественного питания, торговли, предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», обучающихся по дисциплине «Гигиена питания».

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (3++) по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» (Утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 июня 2017 г. №552).
В пособии рассматриваются теоретические и практические основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия различных групп населения в области здорового питания, санитарно-эпидемиологического надзора за организацией питания, контроля за качеством и безопасностью пищевых продуктов, заболеваний, связанных с нарушением характера питания, содержанием ксенобиотиков в продуктах питания и готовой пищей, предприятиями общественного питания, торговли, предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», обучающихся по дисциплине «Гигиена питания».

Пособие для врачей посвящено важной проблеме – клинике, диагностике и лечению больных туберкулезом ЦНС. Пособие для врачей составлено в помощь врачам фтизиатрам: подробно изложены эпидемиология, патоморфология туберкулеза ЦНС, факторы, способствующие развитию заболевания, особенности туберкулезного менингита и менингоэнцефалита у больных ВИЧ-инфекцией и у детей раннего возраста. Отражены современные методы диагностики и лечения больных туберкулезом ЦНС.
Пособие для врачей предназначено для участковых фтизиатров и фтизиатров, работающих в стационаре, неврологов, инфекционистов, интернов, ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальности «Фтизиатрия», а также педиатров, терапевтов и семейных врачей.

Подробно излагаются этапы обследования и тактика ведения пациентов с атопическим дерматитом с применением современных методов диагностики и лечения. Особое внимание уделено диагностике заболевания и дифференцированному подходу к выбору метода терапии. Изложены вопросы самоподготовки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Руководство к лабораторным занятиям по ботанике разработано в рамках дисциплины «Ботаника» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018 г.) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. В пособие включены темы,
рассматриваемые на лабораторных занятиях по ботанике. Приводятся указания к выполнению работ, программный материал, охватывающий широкий круг вопросов по разделам "Анатомия и морфология растений", контрольные вопросы, тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов, глоссарий.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело для изучения дисциплины «Гигиена детей и подростков» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии излагаются основные методы изучения физического и, нервно-психического развития детей и подростков, их состояния здоровья. Представлен нормативно-справочный материал, в том числе региональные стандарты для оценки физического развития детей и подростков.
Предназначено для самостоятельной работы обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии представлен раздел органической химии, изучающий пространственное строение органических молекул, описаны способы изображения структурных и пространственных изомеров (стереоизомеров), а также основные правила стереохимической номенклатуры, используемые для названия конфигурационных стереоизомеров, энантиомеров, σ-диастереомеров, π-диастереомеров, конформационных ациклических и алициклических стереоизомеров. В пособии также показана взаимосвязь пространственного строения и оптической активности с биологическим действием органических соединений.
Учебное пособие написано по дисциплине «Органическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалиста по специальности «Фармация».

Учебное пособие «Симуляционный курс по оториноларингологии» включает в себя перечень умений и навыков для ординаторов по специальности «Оториноларингология»: методики проведения трахсостомии, коникотомии, сердечно-легочной реанимации, применение репозиции костей носа, пункции верхнечелюстной пазухи и др.; а также вопросы к зачету, тестовые задания, ситуационные задачи и список рекомендуемой литературы.