Данное пособие содержит определения, классификацию и основные задачи медицинских организаций, оказывающих стационарную медицинскую помощь. Приведены перечни основных форм учетной медицинской документации и представлены основные группы показателей, характеризующих деятельность больничных учреждений, а также способы расчета этих показателей и рекомендуемые нормативы. В пособии отображены основные стационарозамещающие формы оказания медицинской помощи. Оно освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». 

Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95, и 310502 «Педиатрия», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «17» августа 2015 г. № 853. Оно предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии отражены основные сведения об эпидемиологии, клинике, диагностике, лечению и профилактике дирофиляриоза у животных и человека.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного, медико-профилактического, стоматологического и педиатрического факультетов, высшего сестринского образования, медицинских колледжей, специалистов ветеринарного профиля, помощников-эпидемиологов, для практического применения в лечебно-профилактических учреждениях города, области.

В пособии представлена симптоматология клинических синдромов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, включая данные физических, лабораторных, инструментальных и визуализирующих методов исследования пациентов.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология.
Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 11 августа 2016 г. № 1013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 37.05.01 Клиническая психология».
Пособие включает тематическую разработку семинарских занятий и перечень вопросов, обсуждаемых по каждой теме; обязательные задания и темы рефератов для контроля усвоенных теоретических знаний по теме семинара; вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине общая психология и словарь терминов.

В современной России отмечаются самые быстрые темпы роста числа ВИЧ- инфицированных после африканских государств. К настоящему времени ВИЧ-инфекция зарегистрирована на всех административных территориях Российской Федерации и отмечается ее рост, в том числе и в Республике Татарстан. Поэтому в сфере профилактики асоциальных явлений среди несовершеннолетних особое внимание уделяется превентивному обучению в рамках образовательных программ, проводимых образовательными учреждениями, которые обладают рядом уникальных возможностей для проведения профилактической работы.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей различных специальностей и педагогов общеобразовательных школ.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Дерматовенерология». Пособие содержит современные сведения о клинике, диагностике и лечению урогенитальных инфекций, передаваемых половым путем (ИППП) и вызываемых безусловно патогенными микроорганизмами. В пособии отражены актуальные классификации ИППП, современный взгляд на морфологию возбудителей, особенности клинического течения заболеваний, методы диагностики и лечения, соответствующие федеральным клиническим рекомендациям по диагностике и лечению данных заболеваний. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Дерматовенерология», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 95 от 09.02.2016; по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 853 от 17.08.2015.

Пособие включает данные, касающиеся особенностей анатомии и гистологии слизистых оболочек полости рта. Освещены клинические варианты течения, диагностика и принципы терапии венерических заболеваний и других ИППП, протекающих с поражением слизистой оболочки полости рта.
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология» от 09.02.2016 № 96 и профессиональным стандартом «Врач-стоматолог» от 10.05.2016 № 227н.
Для студентов стоматологического факультета, изучающих дисциплину «Дерматовенерология».

Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, диагностику и принципы лечения невынашивания беременности. Отдельные разделы посвящены подготовке и ведению беременности у пациенток с инфекционной патологией, эндокринными и коагулопатическими нарушениями. Освещены методы диагностики и лечения ИЦН вне и во время беременности, особенности течения и ведения беременности после ЭКО. Рассмотрена тактика ведения преждевременных родов.
Для акушеров-гинекологов женских консультаций, акушерских и гинекологических стационаров.

В учебном пособии изложены история борьбы с допингом, структура антидопингового обеспечения и его нормативно-правовое регулирование. Понятие допинга рассмотрено с точки зрения нарушения антидопинговых правил. Представлены сведения о распространенности допинга в различных видах спорта, запрещенных в спорте субстанциях и методах и получении разрешения на их терапевтическое использование, роли биологических активных добавок в структуре нарушений антидопинговых правил, вреде допинга здоровью человека, процедуре допинг-контроля и его особенностях у лиц с инвалидностью и несовершеннолетних, способах фальсификации допинг-проб и методах борьбы с ними, санкциях за нарушение антидопинговых правил, биологическом паспорте спортсмена и системе АДАМС. Приведены адреса сайтов, содержащих информацию по проблеме борьбы с допингом. Усвоению материала способствуют вопросы для самоконтроля и тестовые задания.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских образовательных учреждений высшего образования, может быть полезно клиническим ординаторам, обучающимся по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина», спортивным врачам и врачам смежных специальностей, студентам физкультурных вузов, тренерам и иным специалистам в области физической культуры.

Обобщены современные представления об этиопатогенезе, диагностике и принципах лечения хронических эндометритов в репродуктивном периоде, а также об альтернативных подходах к терапииданной патологии в плане предгравидарной подготовки. Особое внимание уделено роли немедикаментозных методов — использованию низкоинтенсивного лазера в сочетании с поливалентной бактериофаготерапией и общей магнитотерапии. Приведенные рекомендации основаны на литературных данных, а также на результатах научных исследований и клиническом опыте коллективов кафедры акушерства и гинекологии и медицинских учреждений, являющихся лечебными и научными базами НижГМА.
Для врачей акушеров-гинекологов, репродуктологов, клинических ординаторов, интернов, аспирантов, студентов медицинских вузов.

В учебном пособии освещены вопросы проведения санитарно-эпидемиологического надзора и медицинского контроля за размещением личного состава военнослужащих ВС Российской Федерации в стационарных и полевых условиях, ситуационные задачи, тестовый контроль.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности Медико-профилактическое дело. Также рекомендуется использовать материалы учебного пособия для студентов, обучающихся по программам специалитета по другим специальностям при изучении раздела «Военная гигиена».

При разработке учебно-методического пособия в основу положены: ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология (2016 г.), Профессиональный стандарт «Врач-стоматолог» (2016 г.), Учебный план по специальности 31.05.03 Стоматология (2019), Рабочая программа по дисциплине «Фармакология» (2019 г.).
Пособие содержит свыше 100 обязательных рецептов по дисциплине «Фармакология». Прописи рецептов составлены в соответствии с действующими правилами выписывания рецептов, приказом N 4н от 14 ян-варя 2019 г. «Об утверждении порядка назначения лекарственных препаратов, форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядка оформления указанных бланков, их учета и хранения».
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.