All aspects of nursing microbiology are covered, which are easy to read. Thoroughly updated keeping in view the prescribed syllabus by Indian Nursing Council (INC). Uses a consistent and logical chapter format to make the contents easy to grasp. Tables, illustrated figures and photographs have been added throughout the book at the appropriate places. All chapters make learning easy with unique features, such as chapter summary as Key Points', Important Questions and Multiple Choice Questions.

This book on microbiology is as per new INC syllabus for GNM. Edited by the experienced faculty in Nursing. Simple and easy-to-understand language makes it a delight to read. Well-illustrated with relevant diagrams, images, and tables. MCQs, short notes, and long questions in each chapter.

Basics of general embryology covered. Recent advances in the development of oral and paraoral tissues. Descriptive photomicrographs, schematic diagrams and flowcharts. A chapter on Stem Cells. Points to remember for all the chapters. MCQs and practice questions for all the chapters. A separate section on histologic diagrams. Contributors from eminent academicians from India and abroad. Comparison tables, glossary and other ready reckoners presented in Appendix 1 is expanded.

Book has 19 chapters, incorporating all recent developments in the field. Book has 119 figures, 102 tables with worked examples for easy understanding. Based on the syllabus of MSc Medical Physics of Indian Universities. Useful for Radiological Safety Officer's (RSO) preparatory examinations of Medical Physicists, and Nuclear Medicine Technologists. Targets MD/DNB students of Diagnostic Radiology, Nuclear Medicine, and Radiation Oncology of National Medical Commission/Medical Universities, and National Board, Government of India. Covers the regulatory aspects of radiation related to medicine. Safety requirements, planning, and shielding calculations of radiological facilities are included with model layouts.

Multi-authored book. Thoroughly revised, updated and rewritten to present a comprehensive account of tuberculosis (TB) and nontuberculous mycobacterial diseases. It has contribution of experts from several parts of the world with a vast experience. Beginning with insights into the history and epidemiology of tuberculosis, the book deals extensively with the current understanding of the immunology, and immunopathogenetic mechanisms of this disease. The clinical presentation, laboratory diagnosis, the treatment of TB of various organ systems, prevention and control of TB are extensively covered. Chapters have also been devoted to HIV-TB co-infection, drug-resistant TB (including M/XDR-TB), ethical and legal issues in TB, Revised National Tuberculosis Control Programme, Global TB Control Programme, and the role of medical schools in TB Control Programmes. Includes revised chapter on nontuberculous mycobacterial diseases. This edition will be an asset to both undergraduate and postgraduate medical students, a source of reference to the researchers. Will help practicing doctors to update their knowledge and aid in rationale, scientific and efficient management of patients with TB. It is hoped that the reader who has gone through third edition of this book from cover to cover will get a comprehensive birds eye view of this subject.

Incorporation of the recent advances of medical microbiology. Written in simple, brief and easy lucid language. Enriched with colored illustrations, flowcharts, tables, etc. added to enhance the understanding of the text. A few new chapters, such as zoonosis, quality control is also included. Inclusion of parasitology (Protozoa and Helminths) and entomology is distinct inclusion. Clinical microbiology and applied microbiology has been covered sufficiently. The volume remains comprehensive and compact.

This is a textbook for MCh and Post-Doctoral Fellowship in Urogynecology & Pelvic Reconstructive Surgery, reference book for MS (Obstetrics and Gynecology) and practical book for Urogynecologists, Gynecologists, Vaginal Surgeons and Pelvic Reconstructive Surgeons. The book encompasses two arenasurogynecology and reconstructive pelvic surgerytogether. Different operations and medical treatment of urinary incontinence, various surgeries for treatment and prevention of pelvic organ prolapse, reconstruction of different congenital anomalies of pelvic organsall are described. Minute detailing of all operative steps along with their pictorial representation to understand the respective operations in toto. Labeling and legends of drawings and photographs are written in such a way that you need not to refer to the text again and again while you are going through the pictures. Written in lucid language so that readers can understand the facts easily. Basic science comprises anatomy, physiology, embryology along with clinical examination and their interpretations are described crystal clear. Few new chapters are added, e.g. biomarkers of overactive bladder, underactive bladder, urethral diverticulum, pectopexy, uterine inversion, POP with cervical carcinoma, etc. Important points are incorporated in the box for ready reference.

Учебно-методическое пособие состоит из 9 разделов, построенных по единому принципу: тексты А и В профессионально-ориентированны, послетекстовые упражнения имеют целью развитие навыков чтения и перевода с последующим устным изложением прочитанного материала. Тексты разделов пособия аутентичны, отличаются высокой информативностью и представляют собой материалы как из научных журналов, так и из интернет-ресурсов. Последняя часть разделов направлена на развитие поисковых умений при помощи мультимедийных средств. Подобное построение разделов значительно облегчает работу как студентов, так и преподавателей, помогая последним планировать занятия, а первым – выработать алгоритм усвоения материала.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета ветеринарной медицины, обучающихся по программе уровня высшего образования (специалитет) по специальности 36.05.01 Ветеринария.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для последипломного образования в медицинских и фармацевтических вузах по всем специальностям. Пособие состоит из 6 уроков, посвященных различным аспектам англоязычной речевой деятельности специалистов медицинского профиля. Включает грамматический справочник, глоссарий, блоки упражнений на развитие языковой и социокультурной компетенций, формируемых на последипломном этапе образования в медицинских и фармацевтических вузах.

Пособие направлено на формирование коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления иноязычного профессионального общения в сфере биотехнологий и биоинженерии. Предлагаемое учебное пособие представляет собой вторую часть курса «Английский язык для биотехнологов и биоинженеров», освоив который студенты смогут осуществлять успешную коммуникацию в сфере медицинских и биотехнических наук.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальности «Клиническая психология», и состоит из четырех тематических разделов, включающих тексты с упражнениями для аудиторной работы, текстовый материал для внеаудиторного чтения, содержащий информацию профессионально-ориентированного характера, практические задания для самостоятельной работы. В качестве оценочного материала представлены тестовые задания с вариантами ответов. Также прилагается англо-русский словарь-минимум психологических терминов. Целью данного пособия является обучение студентов навыкам устного и письменного общения на английском языке в условиях профессионального общения и формирование иноязычной коммуникативной компетенции в области клинической психологии.

В пособии представлены билингвальные таблицы по медицинской и биологической физике на английском и русском языках для самостоятельной работы студентов 1-го курса медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Физика, математика» с использованием английского языка как языка-посредника.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Лечебное дело».