This manual is intended for 5th year students of dental faculty. The main diseases and conditions of the orofacial system, which are based on a violation of the functional unity and interaction of its structures are described and illustrated. The most informative diagnostic methods are presented, the clinical aspects of patient management during occlusion reconstruction and the features of dental work in the gnathological concept are considered.
The manual has been prepared for training students in the specialty program in accordance with the Federal State Educational Standard for Higher Education in the specialty 31.05.03 "Dentistry".

Настоящее руководство предназначено для студентов 5-го курса стоматологического факультета. Описаны и иллюстрированы основные заболевания и состояния зубочелюстно-лицевой системы, имеющие в своей основе нарушение функционального единства и взаимодействия ее структур. Представлены наиболее информативные методы диагностики, рассмотрены клинические аспекты ведения пациентов при реконструкции прикуса и особенности зуботехнических работ в гнатологической концепции.
Руководство подготовлено для обучения студентов по программе специалитета в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология».

The methodological recommendations have been developed in accordance with the curriculum for the discipline «Fundamentals of countering terrorism and its ideology» of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ and are intended to prepare students of the specialty «Pharmacy» (qualification «specialist») for practical classes of the seminar type. The content forms the following competencies of students: UC-1.1.2., UC-1.1.3., UC-1.2.1, UC-1.2.2., UC-1.2.3., UC-1.3.1., GPC-1.1.1.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с учебной программой по дисциплине «Основы противодействия терроризму и его идеологии» Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++ и предназначены для подготовки студентов специальности «Фармация» (квалификация «специалист») к практическим занятиям семинарского типа. Содержание формирует следующие компетенции студентов: УК-1.1.2., УК-1.1.3., УК-1.2.1, УК-1.2.2., УК-1.2.3., УК-1.3.1., ОПК-1.1.1.

Notebook prepared in accordance with the curriculum «Microbiology, virology» in the specialty «General Medicine». The material is presented on the same principle and is divided into classes, including certain topics. Contains lesson plans and assignments for the laboratory works on various topics.
Designed for medical students specialties «General Medicine».

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с учебной программой «Микробиология, вирусология» по специальности «Лечебное дело». Материал изложен по единому принципу и подразделен на занятия, включающие определенные темы. Содержит планы занятий и задания для выполнения лабораторных работ по изучаемым темам.
Предназначена для студентов медицинских вузов специальностей 31.05.01 «Лечебное дело».

The textbook is compiled in accordance with the working programme of the discipline «General Surgery» for students studying at the specialty 31.05.01 medical science.
The purpose of the textbook is to systematize the requirements for the compilation of academic medical history by students when they master the practical skills of clinical examination and differential diagnosis in patients with surgical pathology.
Medical history is the most important medical and legal document, which is prepared for each patient who is under examination or treatment in hospital. The questions of preparing students for the supervision of surgical patients are considered, the basic rules and peculiarities of drawing up all sections of the academic medical history are outlined.

The textbook covers the implementation of genetic information in biological systems, various approaches and methods of its analysis, the identification of factors affecting the inheritance of traits, the development of algorithms and recommendations for the choice of appropriate methods for analyzing the results of genetic experiments. The textbook has been translated into English from the Russian-language edition.
The textbook is intended for studying the disciplines of “Molecular Biology” in the branch of “Pharmacy” 33.05.01 (specialty degree) forms competencies УК-1, ОПК-1, ПК-7, ПК-12 and “Genetic technologies in medicine” in the branch of “General medicine” 31.05.01 (specialty degree) ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7.

Учебное пособие рассматривает механизмы реализации генетической информации в биологических системах, современные методы ее анализа, факторы, влияющие на наследование признаков, а также алгоритмы выбора и применения методов обработки результатов генетических экспериментов. Учебное пособие переведено на английский язык с русскоязычного издания.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин «Молекулярная биология» по специальности «Фармация» 33.05.01 (уровень специалитета) (формирует компетенции УК-1, ОПК-1, ПК-7, ПК-12) и «Генетические технологии в медицине» по специальности «Лечебное дело» 31.05.01 (уровень специалитета) (формирует компетенции ОПК-4, ОПК-5, ОПК-7).

This study guide, authored by faculty of Volgograd State Medical University, provides a concise overview of electrocardiography methodology and the fundamentals of ECG analysis. It covers normal ECG patterns, atrial and ventricular hypertrophy, conduction disorders (bundle branch blocks, AV blocks), rhythm disturbances (sinus node dysfunction, supraventricular and ventricular arrhythmias), and ECG changes in ischemic heart disease and myocardial infarction, including topical diagnosis. The manual is illustrated with real‑life ECG examples and includes practice samples and control tests. It is designed for third‑, fifth‑, and sixth‑year medical students majoring in General Medicine.

Учебное пособие, подготовленное сотрудниками Волгоградского государственного медицинского университета, содержит краткое изложение методологии электрокардиографии и основ анализа ЭКГ. Рассматриваются нормальная электрокардиограмма, гипертрофия предсердий и желудочков, нарушения проводимости (блокады ножек пучка Гиса, AV-блокады), нарушения ритма (дисфункция синусового узла, наджелудочковые и желудочковые аритмии), а также изменения ЭКГ при ишемической болезни сердца и инфаркте миокарда, включая топическую диагностику. Пособие иллюстрировано примерами ЭКГ из реальной клинической практики, содержит образцы для самостоятельного анализа и тесты для контроля. Предназначено для студентов III, V, VI курсов лечебного факультета.

The study guide «Tooth preparation concepts» covers in detail the positions of tooth preparation and approaches to the modern understanding of orthopedic treatment with various types of fixed prostheses. There are test tasks and problems with standard answers for self-control of knowledge.
The study guide is intended for independent work of students studying in the specialty 31.05.03 Dentistry.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Офтальмология в зарубежных странах. Современные методы диагностики и лечения» для специальности «Лечебное дело». Издание охватывает избранные темы по офтальмологии на английском языке.
Первоначальной целью является развитие у студентов иноязычной компетенции, а также умений и навыков, необходимых для профессиональной межкультурной коммуникации в профессиональной области.
Учебное пособие предназначен для обучающихся по программе специалитета 31.05.01 «Лечебное дело».

This textbook devoted to the specificities of the formation, branching and course of the cranial nerves, is addressed to medical students and doctors in different areas of medicine. The voluminous material on cranial nerves is presented here in a structured and compact manner; the description of the course of cranial nerves is accompanied by clear and detailed illustrations and diagrams. Special attention is paid to problematic and controversial issues in the description of cranial nerves.

The study guide was compiled on the basis of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the field of education (specialty) 31.05.03-Dentistry (2016), the Professional Standard "Dentist" (2016), the Curriculum for the specialty 31.05.03-Dentistry (2024), the Work Program for the discipline "Pharmacology" (2024) in order to master general professional (GPC–3, GPC–6) competencies.
The manual contains over 100 mandatory prescriptions for the course of pharmacology. Prescriptions were made in accordance with the current rules for prescribing drugs - order № 1094n, dated at November 24, 2021. “On approval of the procedure for prescribing medicines, forms of prescription forms for medicines, the procedure for registration of these forms, their accounting and storage, forms of prescription forms containing the appointment of narcotic drugs or psychotropic substances, the procedure for their manufacture, distribution, registration, accounting and storage, as well as the rules for registration of prescription forms, including in the form electronic documents”.
The educational-methodical manual is intended for students studying in
the specialty 31.05.03 — "Dentistry".

Учебное пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» от 30.05.2023 по ФГОС ВО по специальности «Стоматология» 31.05.03 и ОПОП (2023г.) с учетом выделенных часов.
Содержит адаптированные специальные тексты для чтения, перевода и грамматического анализа, лексико-грамматические тренировочные упражнения, диалоги, тестовые и игровые задания, ребусы и сканворды, направленные на формирование навыков устной и письменной речевой коммуникации в сфере профессиональной деятельности, грамматические таблицы, словарь с необходимым лексическим минимумом, освоение падежной системы русского языка с осознанной идентификацией грамматического значения лексем и его корреляцией с падежной формой. Пособие оснащено аудио и видеоматериалами, а также Qr-кодами, позволяющими включить в процесс использования пособия электронные ресурсы.
Разработанное сотрудниками кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), изучающих русский язык как иностранный на базовом уровне (А2), и может быть использовано в качестве дополнительной литературы.

Рекомендовано в печать Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».
The textbook was compiled on the basis of work program «Russian as a foreign language» on May 30, 2023, according to the FSES HE of the Stomatology specialty 31.05.03 and EPHE (2023), taking into account the allocated hours.
This edition contains adapted special texts for reading, translation and grammatical
analysis, lexical and grammatical training exercises, dialogues, tests and game tasks, puzzles and crosswords aimed at developing oral and written communication skills in the field of professional activity, grammatical tables, a dictionary with the necessary lexical minimum, mastering the case system of the Russian language with conscious identification the grammatical meaning of the lexemes and its correlation with the case form. The edition is equipped with audio and video materials, as well as qr-codes that allow to include electronic resources in the process of using the edition.
The textbook is developed by the staff of the Department of Russian Language, Linguistics and International Communication of the BSMU of the Ministry of Health of the Russian Federation, the textbook is intended for university students studying using an intermediary language (English), studying Russian as a foreign language at the basic level (A2), and can be used as additional source.

The manual has been prepared in accordance with the work program ofthe basic professional program ofpostgraduate professional education for independent training and control ofthe assimilation ofthe competencies ofresidents. It has been developed in accordance with the Federal State Educational Standard for Higher Education (Order ofthe Ministry of National Science of Russia dated 27.08.2014 N 1128 «On
Approval of the Federal State Educational standard of higher Education in the specialty 31.08.77 «Orthodontics» (staff training level highly qualified)» (Registered with the Ministry of Justice of Russia on 23.10.2014 N 34421) and by order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation Russian Federation No. 1061 dated September 12, 2013 «On Approval ofthe lists ofspecialties and areas of higher education training»; direction of education: 60910100 — «Dentistry». The tasks for the independent training ofresidents and the control ofthe assimilation ofthe module's competence in the specialty 31.08.77 — «Orthodontics», direction of education: 60910100 — «Dentistry» as well as test tasks and situational tasks with answers are presented. It is intended for classroom work of residents studying in the specialty 31.08.77 — «Orthodontics»; direction of education: 60910100 — «Dentistry».