This tutorial caters for 2nd and 3rd year medical students. It provides information on the basic definitions, etiology, mechanisms of onset, classifications, clinical manifestations, ECG signs, diagnostic algorithms, management of common disturbances of the cardiac rhythm. The tutorial draws upon the new data and findings of the recent research.

The information and assignments provided in this tutorial aim to develop a number of skills and competencies: abstract thinking skills, analytical skills, ability to interpret and summarize data; willingness to evaluate the results of the study for initial diagnosis.

The tutorial can be helpful both for medical students and junior doctors.

Данное учебное пособие рекомендовано для студентов 2-го и 3-го курсов медицинских университетов. В нём представлена информация об этиологии, механизмах развития, клинических проявлениях, ЭКГ-признаках, диагностических алгоритмах, принципах лечения основных нарушений сердечного ритма. Даны современные определения нарушений сердечного ритма, приведены их классификации. В пособие включены данные актуальных исследований.

Информация и обучающий модуль способствуют формированию следующих профессиональных компетенций: «абстрактное мышление», «способность интерпретировать полученные данные и использовать их для постановки первичного диагноза».

Пособие может быть рекомендовано как для студентов медицинских университетов, так и для практикующих врачей.

The tutorial on Hygiene is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for medical students. The textbook includes the main topics for practical classes on "Hygiene in children and adolescents" and reviews methods for measurement and evaluation of physical development of children and adolescents; hygienic requirements for territorial location, land plot and interior building construction of pre-school and school educational organizations; hygienic requirements for school furniture, teaching aids and children's toys. In presenting the material, the current regulatory documents - State Standards, SNiPs and SanPiNs were used.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Гигиена» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям «Лечебное дело». В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена детей и подростков»: методы исследования и оценки физического развития детей и подростков; гигиенические требования к земельному участку и внутренней планировке здания дошкольного образовательного учреждения и школы; гигиенические требования к школьной мебели, учебным пособиям и детским игрушкам. При изложении материала использованы действующие нормативные документы - ГОСТы, СНиПы и СанПиНы.

The publication corresponds to the standard program for general and orthopedic dentistry for students of the dentistry faculty. The educational methodical manual in detail describes the defects of hard tissues of the teeth, the features of prosthetics by various types of artificial crowns, bridges, restoration of damaged teeth with pin constructions. Techniques of prosthetics using CAD/CAM technologies are described. Considerable attention is paid to prosthetics with partial removable plate and clasp prostheses with fixation with the help of clasps and attachments. The educational and methodological manual was approved at the meeting of the Department of General Dentistry with the course of prosthodontics (minutes of the meeting No. 7 of December 6) and at the Council of the Dental Faculty (minutes of the meeting No. 10 of December 10th).

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ in specialty 31.05.03 «Dentistry» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of sociology of health.

The tutorial sets out the main approaches, concepts and theories that reflect the social aspects of human health. The problems of social determinism of health at the individual and population levels, attitudes towards human and society health are considered. The features of the functioning of health care as a part of the social sphere of society and medicine as a social institution are revealed.

The publication is a textbook for the assimilation and consolidation of students' knowledge, includes theoretical material, questions for repetition, test tasks with answer standards and a list of recommended literature.

It is intended to optimize the independent work of students and the effective use of control and teaching methods of mastering the discipline "Sociology of Health" that stimulate active activity. It is intended for students studying in the direction and specialty "Dentistry" as well as for readers specializing in the field of social knowledge or interested in social theory.

This study guide has been written in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ for the specialty 31.05.03 Dentistry (2022), and the working program of the discipline "Biological chemistry" for Specialty 31.05.03 Dentistry.

The present publication is a methodological guide to the assimilation and consolidation of students' knowledge on Biochemistry in extracurricular and classroom time. The manual contains modules, topics, content of classes, tasks for self-preparation, situational problems with answers standard, tests for self-control of mastering topics, a description of laboratory work, some biochemical indicators of body fluids and hard tooth tissues, topics summary diagrams to help students memorize complex material.

This study guide is recommended for medical students of the specialty 31.05.03 Dentistry.

The textbook (manual) is designed for the students of Pharmacy Faculty, studying in the specialty 33.05.01 Pharmacy (the specialty program). It contains the theoretical material about the anatomy and morphology of higher plants, necessary for mastering skills in the given sections of «Botany» discipline, the rules followed by when using a microscope, the methods of plant specimen preparations, the tasks for students’ practical work, the questions for preparing students for classes and the tables for students to fill in to acquire the self-study skills. The manual is compiled asspecified by the Federal State Educational Standard for Higher Education on the discipline «Botany». The manual isillustrated with black and white pictures and color photographs.

Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация (по программе специалитета)». В учебном пособии содержится теоретический материал об анатомии и морфологии высших растений, необходимый для освоения данных разделов «Ботаники»: правила работы с микроскопом, методики приготовления микропрепаратов из растительных объектов, задачи для практической работы, вопросы для подготовки студентов к практическим занятиям и таблицы для заполнения. Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по дисциплине «Ботаника». Пособие иллюстрировано черно-белыми и цветными фотографиями.

The manual material is organized in accordance with the content of the discipline "Chemistry" for students of the General Medicine specialty. Practical tasks and laboratory works are designed to help you mastering the theoretical foundations of chemistry and some experimental methods used in medicine.
For self-preparation for each lesson, theoretical material is proposed that is directly related to the work performed. Each topic contains control questions and tests, including calculation exercises, that will help to better understand the nature of the experiment and related theoretical concepts.

Материал учебно-методического пособия построен в соответствии с содержанием дисциплины «Химия» для студентов специальности «Лечебное дело». Практические задания и лабораторные работы призваны помочь вам освоить теоретические основы химии и некоторые экспериментальные методы, применяемые в медицине.
Для самостоятельной подготовки к каждому занятию предлагается теоретический материал, имеющий непосредственное отношение к выполняемой работе. Каждая тема содержит контрольные вопросы и тесты, включая расчетные задания, которые помогут более глубоко разобраться в сущности эксперимента и связанных с ним теоретических положениях.

The tutorial has been developed in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education and modern programs in Pathophysiology, Clinical Pathophysiology in strict compliance with the recommended competences.

The tutorial highlights the pathophysiology of pain of varying intensity, which is a constant satellite of most pathological processes and interventions in the mouth, which is determined by a mixed (somatic and vegetative) innervation of this area, and the doctor's task is to prevent the development of pain syndrome.

The teaching manual presents the contemporary pathophysiological characteristics of pain and dental pain syndrome, including in the case of infectious diseases.

The tutorial is intended for students in the speciality of dentistry, and can be useful for those who study under the following programs: Resident, Postgraduate, Dental, Infectious Diseases.

The present manual in Hygiene includes the following sections: "Hygiene at medical establishments", "Workplace hygiene", "Hygiene of children and adolescents". The manual is intended for students studying in the discipline "General Medicine", specialist level.

Учебное пособие по Гигиене содержит модули: «Гигиена лечебно-профилактических организаций», «Гигиена труда», «Гигиена детей и подростков». Учебное пособие разработано для студентов лечебного факультета, обучающихся по специальности «Лечебное дело» на английском языке.

The practical guideline «Research work» was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 05.31.03 «Dentistry», aimed at developing knowledge, scientific thinking, mastering new information and consolidating it, gaining skills in conducting scientific work, and is intended for independent scientific research work of students under the specialty program.

Руководство подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология», направлено на развитие знаний, научного мышления, освоения новой информации и ее закрепления, получение навыков ведения научной работы, и предназначено для самостоятельной научно-исследовательской работы обучающихся по программе специалитета.

The manual outlines the basics of Fundamental Immunology: the structure of the immune system and the common rules of its functioning. Modern views on the mechanisms of innate and adaptive immunity are described. Separate chapters are devoted to the characterization of immune cells, differentiation of T- and B-lymphocytes, cytokines and antibodies.

In addition, this manual contains a list of questions or testing, self-control and many illustrations to acilitate focused learning. The structure of the manual will help students to highlight important aspects of immunology and gain fundamental knowledge about the discipline, as well as to organize and structure the learning process.

В учебном пособии излагаются основы базисной иммунологии: структура иммунной системы и общие правила ее функционирования. Описываются современные взгляды на механизмы врожденного и адаптивного иммунитета. Отдельные главы посвящены характеристике иммунных клеток, дифференцировке Т- и В-лимфоцитов, цитокинов и антител.

Также это учебное пособие содержит список вопросов для тестирования, самоконтроля и множество иллюстраций для облегчения усвоения материала. Пособие поможет студентам выделить важные аспекты иммунологии и получить фундаментальные знания о дисциплине, а также организовать и структурировать процесс обучения.

Учебно-методическое пособие содержит разделы дисциплины «Профилактика стоматологических заболеваний» по ключевым разделам профилактической стоматологии о современных методах ранней диагностики и профилактики основных стоматологических заболеваний. Предназначено для студентов 2 курса, изучающих дисциплину «Профилактика стоматологических заболеваний» на английском языке, для студентов стоматологического факультета, субординаторов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, слушателей факультета повышения квалификации.