Воспалительные заболевания нервной системы всегда занимали значительную часть болезней нервной системы вследствие их статистически доказанной распространенности, что связано с мультимодальной этиологией патологических процессов. В данном пособии предложены подходы к изучению характеристик наиболее часто встречаемых нозологических форм, а также методы их диагностики и коррекции. В нём описаны основные неврологические синдромы, их симптоматика. Предложены тестовые задания и эталоны ответов к ним для определения уровня знаний по предложенному материалу.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 31.05.01 Лечебное дело и изучающих дисциплину «Неврология», с целью интеграции и систематизации полученных знаний, а также будет полезно для студентов других специальностей, изучающих различные инфекционные болезни головного и спинного мозга.

В учебном пособии представлены сведения об основных понятиях в инфектологии, факторах риска и особенностях инфекционных заболеваний, освещены механизмы передачи инфекции, варианты течения и возможные осложнения инфекционных заболеваний. Для закрепления учебного материала пособие содержит тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Инфекционные болезни».

В учебном пособии изложены современные представления витамине D. Включает в себя современные сведения по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям, диагностике, тактике ведения детей, страдающих рахитом.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплины «Факультетская педиатрия».

В учебном пособии представлены сведения об основных симптомах и синдромах при инфекционных заболеваниях. Освоение данного материала позволяет понять механизмы возникновения клинических симптомов и синдромов, а также правильной их интерпретации. Для закрепления учебного материала пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов.

Пособие иллюстрировано рисунками и материалами, заимствованными из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования, а также авторскими фотографиями.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Инфекционные болезни».

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез, клинические проявления пиелонефрита у детей, рассматриваются современные подходы к диагностике и лечению. Пособие иллюстрировано собственными рисунками, таблицами и схемами.

Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности. Для закрепления и самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Педиатрия» и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие посвящено современным вопросам классификации, клинических проявлений, диагностики орфанных (редких) заболеваний в детском возрасте, данным по организации современного расширенного неонатального скрининга. Иллюстрировано фотоматериалами из личного архива авторов, фондов отделений ГБУЗ ИГОДКБ и открытых литературных источников.

Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, в пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи и эталоны ответов к ним.

Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования - программе ординатуры по специальности «Педиатрия» и для врачей, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлена информация об основных аспектах робот-ассистированной хирургии у детей. Авторами пособия даны определения понятия робот-ассистированной хирургии, описана история робот-ассистированной хирургии, основы строения роботических хирургических систем, а также основные технические аспекты проведения робот-ассистированных операций у детей.

Пособие предназначено для студентов и ординаторов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программе высшего образования по специальности педиатрия, программе ординатуры по специальности Детская хирургия.

Данное учебное пособие посвящено вопросам онкологической настороженности, наиболее распространенным предраковым заболеваниям, доброкачественным и злокачественным новообразованиям полости рта и челюстно-лицевой области. Описаны их этиология, клинические проявления, диагностика и лечение.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и может быть использовано для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Стоматология». Фотографии и схемы взяты из всемирной сети «Интернет» с указанием ссылок на изображения.

Настоящее учебно-методическое пособие представляет одну из наиболее сложных в изучении тем не только для студентов, ординаторов, но и для начинающих врачей-неврологов и нейрохирургов.

В данном пособии доступно изложена хирургическая анатомия нервных стволов, наиболее частые виды их повреждений, особенности клинической симптоматологии при повреждении периферических нервов, вопросы современного хирургического лечения поврежденных магистральных стволов периферических нервов.

Данная тематика соответствует учебному плану Ставропольского государственного медицинского университета, по которому студенты лечебного, педиатрического факультетов, а также ординаторы хирургического профиля изучают хирургическую анатомию периферических нервов.

Изложенные в пособии данные можно считать не только интересными, но и важными сведениями в практической деятельности врачей. Эти данные необходимы для правильного выбора хирургических вмешательств.

В учебном пособии разбираются дополнения к ключевым вопросам топической диагностики заболеваний нервной системы: рефлексы, движения и их расстройства; чувствительность и ее расстройства; черепные нервы и симптомы их поражения; экстрапирамидная система, синдромы ее поражения; мозжечок, синдромы его поражения; ствол мозга, его топография и синдромы поражения; спинной мозг, синдромы его поражения; кора головного мозга, высшие мозговые функции и их нарушения; дополнительные методы диагностики в неврологии и нейрохирургии.

Предназначено для врачей-неврологов, студентов медицинских вузов.

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Микоплазменная инфекция урогенитального тракта», тестовые задания и ситуационные задачи по соответствующей теме, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Дерматовенерология» и предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности Дерматовенерология, а также для врачей дерматовенерологов.

В монографии рассмотрены патогенетические механизмы развития фибрилляции предсердий у пациентов с артериальной гипертензией на основе данных литературы и результатов собственных исследований. Оценено значение традиционных факторов риска, уровня трансформирующего фактора роста-β1, структурного ремоделирования сердца, молекулярно-генетических особенностей в развитии данного нарушения ритма. Представлены собственные модели оценки вероятности развития фибрилляции предсердий у пациентов с артериальной гипертензией.

Данная монография предназначена для врачей-кардиологов, терапевтов, врачей общей практики и может быть использована при подготовке студентов медицинских вузов, интернов, ординаторов, аспирантов.