В монографии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, эпидемиологии, патоморфологии сосудистых когнитивных нарушений, а также других заболеваний, сопровождающихся нарушениями когнитивных функций; подробно рассмотрены вопросы классификации, клинической картины, нейропсихологической, лабораторной и инструментальной диагностики, принципы, направления и схемы терапии.

Книга представляет интерес для неврологов, психиатров, гериатров, нейрохирургов, рентгенологов, терапевтов, кардиологов, врачей общей практики, врачей по профилю «семейная медицина», нейропсихологов, специалистов по медицинской реабилитации и специализированному уходу за больными.

Учебное пособие посвящено одной из важных, часто встречаемых, трудно усваиваемых проблем детского возраста - нарушению кишечного всасывания (НКВ). В пособии рассмотрены физиология кишечного переваривания и всасывания, вопросы клиники, диагностики и лечения у детей врожденных и приобретенных заболеваний, сопровождающихся нарушением кишечного всасывания.

Учебное пособие посвящено актуальным медицинским и социальным проблемам – нарушениям липидного обмена и атеросклерозу. В издании синтезированы современные представления о патогенезе и методах диагностики дислипидемии, представлен краткий анализ обновленных рекомендаций Европейского общества кардиологов/Европейского общества атеросклероза (2019), основные положения которых нашли отражение в VII версии Российских рекомендаций по коррекции дислипидемии.
Знание новейших подходов к лечению и профилактике атеросклероза открывает новые возможности в борьбе с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, а также для широкого круга врачей терапевтических специальностей.

Желудочковые нарушение ритма (ЖНР) в практической деятельности врача достаточно редкая патология, но всегда связана с вопросом риска жизни пациента, поэтому является предметом особой озабоченности врача. В учебном пособии представлены последние достижения в диагностике и лечении желудочковых нарушений ритма, которые часто несут угрозу жизни пациенту. В пособии освещены современные метод диагностики и лечения желудочковой тахикардии при распространенных формах патологии сердца и при редких заболеваниях: синдром Бругады, синдром удлиненного и укороченного QT интервала, аритмогенная дисплазия правого желудочка. Особое внимание уделено внезапной смерти с позиции прогнозирования и профилактики. Учебное пособие будет полезно для практикующих врачей-терапевтов, врачей общей практики и кардиологов.

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о классификации, диагностике и лечении основных нарушений ритма и проводимости сердца с учетом доказательной медицины. Представлены алгоритмы ведения пациентов с желудочковой и наджелудочковой тахиаритмией, с фибрилляцией предсердий, с различными брадиаритмиями. Теоретический материал сопровождается контролирующими материалами с эталонами ответов для самоконтроля.

Учебное пособие предназначено для врачей терапевтического профиля, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.

В пособии рассмотрены инсомнии как один из наиболее часто встречающихся видов нарушения сна. Отражены причины, а также особенности клинических проявлений и течения. Изложены основные методы немедикаментозной и лекарственной терапии инсомний и с учетом возрастных особенностей.
Пособие предназначено для врачей неврологов, терапевтов, гериатров,
врачей общей практики

В учебном пособии описаны современные представления о значении и функциях сна, этиология, патогенез и методы диагностики сомнологических нарушений в соответствии с Международной классификацией расстройств сна третьего издания. Представлены немедикаментозные методы коррекции и принципы рациональной фармакотерапии основных нарушений сна.

Пособие соответствует ФГОС ВО и предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.42 «Неврология». Учебное пособие может быть также рекомендовано студентам и аспирантам медицинских вузов.

В книге рассмотрены классические и современные представления о неврозах, представлена история идей в этой области наук о поведении, содержатся оригинальные сведения о патофизиологии и клинике неврозов, дана информация об основных компенсаторных механизмах головного мозга ребенка, а также взгляд на невротические расстройства с точки зрения феноменологии. Детально обсуждается учение о стрессе, включая его естественно-научные основы и значение стрессологии для наук о поведении.
Авторами приводятся собственные данные о поведенческих нарушениях при пограничных психических расстройствах. Впервые в развернутой форме дана авторская оригинальная стрессологическая концепция неврозов как преднозологических дистрессобусловленных типовых паттернов поведения и связанная с этим градация наркоманий и токсикоманий. В связи с этим в отдельном разделе книги дается всесторонняя характеристика метаболической и иммуноэндокринной обусловленности поведения человека, приведены сведения о соответствующих аспектах патогенеза психических и невротических расстройств.
В демонстративной форме изложены интересные истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного расстройства.
Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам, эндокринологам, семейным врачам) и психологам, а также родителям детей с неврозами, студентам и слушателям системы последипломного медицинского образования, всем читателям, интересующимся проблемой стресса и механизмами организации поведения человека, вопросами возникновения, течения и терапии невротических расстройств.

В данном учебном пособии отображены основные критерии клиники и диагностики больных с неврологическими симптомами.

Представлены ведущие симптомы, которые встречаются на амбулаторном приеме у врача-терапевта, алгоритм проведения дифференциальной диагностики неврологического и соматического заболевания, необходимый перечень обследования пациента в амбулаторных условиях. Показаны пути маршрутизации пациента с неврологической симптоматикой в условиях первичного звена здравоохранения. Отображены особенности течения некоторых неврологических и соматических заболеваний.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

В пособии содержатся современные сведения о недостаточности питания детей раннего возраста, этиологии, патогенезе, диагностике, клинических проявлений и лечении, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

Книга посвящена нейродегенеративным заболеваниям — одной из самых сложных и важных мультидисциплинарных проблем современной медицины. В монографии представлены различные теоретические и клинические аспекты проблемы — от генетики нейродегенеративных заболеваний до новейших методов патогенетической терапии отдельных нозологических форм. Значительное внимание уделено молекулярно-генетическим механизмам развития нейродегенерации, представлена клиническая картина отдельных заболеваний, освещены современные методы молекулярно-генетической, лабораторной и инструментальной диагностики, новейшие технологии нейровизуализации и терапии. В монографии обобщен многолетний опыт коллектива кафедры неврологии с клиникой института медицинского образования «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России и ведущих ученых-неврологов, генетиков, психиатров, инфекционистов, рентгенологов и патофизиологов Санкт-Петербурга.
Издание предназначено для неврологов, психиатров, генетиков, инфекционистов, специалистов по нейровизуализации, патоморфологов, врачей других специальностей, студентов старших курсов медицинских вузов, научных работников.

В учебном пособии представлены современные данные эпидемиологии, патогенеза и критериях диагностики нейропатической боли. Изложена гетерогенность факторов хронизации нейропатической боли, включая оригинальные научные исследования. Освящены современные подходы и рекомендации по терапии нейропатической боли с использованием безопасных и эффективных патогенетических и симптоматических средств.
Предназначено для неврологов, врачей общей врачебной практики. Может служить дополнителиным учебным пособием для студентов медицинских ВУЗов и факультетов, слушателей циклов повышения квалификации, интернов и клинических ординаторов