В монографии представлены алгоритмы периоперационного ведения пациентов с циррозом печени, стандарты диагностики, предоперационной подготовки и послеоперационной реабилитации. Рассмотрены принципы формирования и тактика ведения листа ожидания трансплантации печени, а также технология проведения хирургического вмешательства.
Проанализированы выявленные ошибки и предложен междисциплинарный подход в тактике периоперационного ведения пациентов с участием хирургов, гастроэнтерологов, эндоскопистов, эндоваскулярных хирургов.
Для хирургов, гастроэнтерологов, эндоваскулярных хирургов, эндоскопистов, врачей лучевой диагностики.
Издание подготовлено на базе ГБУЗ «Краевая клиническая больница № 2», соответствует требованиям ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России и Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности «Хирургия».

Учебное пособие содержит сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей, изложена семиотика синдромов при их поражении; представлены современные данные об этиологии, гемодинамике, клинике, диагностике, лечении заболеваний органов кровообращения, наиболее часто встречающихся у детей, изложены вопросы диспансеризации, маршрутизации. Представлены тесты и ситуационные задачи для самоконтроля.
Учебное пособие соответствует учебной программе по дисциплине «Педиатрия» по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология» и предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, обучающихся по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология».

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам выявления, учета и профилактики инфекционных заболеваний в практике участкового врача-педиатра. Пособие содержит материалы по общей и частной эпидемиологии, алгоритмы проведения противоэпидемических мероприятий при наиболее распространенных инфекционных заболеваниях, изучение которых будет способствовать совершенствованию теоретических знаний и практических умений участкового врача-педиатра по вопросам организации профилактических (противоэпидемических) мероприятий в соответствии с трудовыми функциями, определяемыми профессиональным стандартом.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Бьюти-индустрия переживает бум, а блогеры и инфлюенсеры каждый день рассказывают подписчикам о новых чудодейственных средствах и универсальных рецептах красоты. Однако увлечение новинками может угрожать не только вашему кошельку.
Канадский дерматолог с двадцатилетним стажем Сэнди Скотницки уверена, что главный враг здоровой кожи — гиперуход, то есть злоупотребление косметикой и бьюти-процедурами. Приверженцы гиперухода сначала повреждают естественную защиту кожи мылом и очищающими средствами, а затем пытаются восстановить ее при помощи многоступенчатого ухода.
Скотницки рассказывает, как избавиться от дерматитов, зуда, жжения и многих других проблем (а заодно и большинства ваших баночек с косметикой), если не вмешиваться в естественную жизнь кожи. Ее метод основан на клинических исследованиях и включает разумный минимум уходовых средств и авторскую диету. Книга адресована не только косметологам и дерматологам, но и всем, кто хочет поддерживать здоровье кожи и хорошо выглядеть в любом возрасте.

В учебном пособии представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза и эффективного лечения пациентов с язвенным колитом.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза, лечения и реабилитации пациентов с цервикальной дистонией.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: лечебное дело, стоматология, а также для врачей общей практики, неврологов, терапевтов.

В учебном пособии дана общая характеристика особенностей течения конкретных нозологических форм инфекционных заболеваний различной этиологии у лиц старших возрастных групп, что позволит более точно выставить правильный предварительный диагноз и более квалифицированно определиться в лечебной тактике данной категории пациентов.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни.

В пособии рассмотрены основные методы инструментальных исследований (лучевые, функциональные, радонуклидные и т.д.), наиболее широко применяемые в медицинской практике. Представлены принципы и методики определения показателей, значения показателей в норме и их изменения в зависимости от патологии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Данное издание является дополнением к знаменитому руководству Ю. Браунвальда «Болезни сердца». Большое количество иллюстраций и более 70 видео изображений позволят вам быть в курсе современных технологий и диагностических исследований, новой информации о молекулярной генетике, достижений в области аблации и многого другого. В книге подробно описаны новейшие методы диагностики и лечения пациентов с аритмией, типы аритмии описаны единообразно для быстрого ознакомления. Приведены клинические наблюдения, в частности наследственных каналопатий, фибрилляции предсердий, желудочковой тахикардии, гипертрофической кардиомиопатии, аритмогенной кардиомиопатии и врожденных пороков сердца. Клинические методы ведения сложных пациентов основаны на принципах фундаментальной науки. Видеоизображения иллюстрируют основные методы картирования, рентгенограммы демонстрируют позиционирование электрофизиологического катетера, пункции межпредсердной перегородки и доступа к перикарду, криоаблации и процедур изоляции ушка левого предсердия.
Издание предназначено для широкого круга специалистов, занимающихся фундаментальными проблемами сердечно-сосудистых заболеваний и вопросами клинической практики.

В монографии рассматриваются особенности сифилитической инфекции на современном этапе, клинические проявления, критерии диагностики и методы терапии, согласно утвержденным стандартам.
Монография предназначена для практикующих врачей-дерматовенерологов, неврологов, педиатров, акушеров-гинекологов, аспирантов, преподавателей и студентов медицинских вузов и клинических ординаторов.

Эта книга — размышление о том, сколько действительно может прожить человек, если воспользуется неисчислимыми внутренними ресурсами, заложенными в организм с рождения. По мнению автора, мешают раскрытию потенциала не только нездоровые привычки, но также страх перед смертью и распространенные стереотипы о старении. Опираясь на опыт многочисленных исследований и примеры реальных долгожителей, автор рассказывает, как с помощью различных практик, положительного настроя, упражнений и соответствующего поведения запускать цепочку оздоровительных процессов. И тем самым доказывает, что замедление процесса старения и продление жизни — реальность, доступная каждому человеку.
Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.

Монография посвящена современному состоянию вопроса профилактики и лечения стоматологических заболеваний у женщин с физиологическим и патологическим течением беременности – железодефицитной анемией, на основе данных о физиологических изменениях, происходящих в организме беременной женщины, используя известные публикации и собственные научно-клинические исследования. Особое внимание в работе уделено практическим рекомендациям для врачей-стоматологов женских консультаций по сохранению стоматологического здоровья беременных женщин.
Монография рекомендована студентам стоматологических факультетов вузов, клиническим ординаторам, врачам-курсантам, обучающимся на курсах повышения квалификации, практическим врачам-стоматологам.