В пособии содержатся современные сведения о недостаточности питания детей раннего возраста, этиологии, патогенезе, диагностике, клинических проявлений и лечении, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.

В книге рассмотрены нежелательные реакции, возникающие при применении противоэпилептических препаратов, механизмы их развития, способы лечения и предупреждения. Особое внимание уделено влиянию на нейрокогнитивный статус, поведение, риск развития аггравации. Рассмотрено лекарственное взаимодействие антиконвульсантов, вопросы фармакогенетики. Подчеркнуты особенности применения и безопасности у беременных. Дана характеристика препаратов, широко применяемых в клинической практике.
Для неврологов, эпилептологов, психиатров, онкологов, терапевтов, врачей общей практики, педиатров, студентов старших курсов медицинских вузов.

В атласе на большом числе богато иллюстрированных примеров дана эхо- и допплеркардиографическая картина врожденных пороков и ряда заболеваний сердца, а также правила применения методики ультразвукового исследования. Издание восполняет дефицит информации об ультразвуковой диагностике многих сложных врожденных пороков сердца и возможности оценки состояния больных после хирургической коррекции порока.

При подготовке атласа сотрудниками Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева РАМН (директор – академик РАМН Л.А. Бокерия) использован опыт ультразвукового исследования больных с пороками и заболеваниями сердца (более 60000 пациентов), обследованных в Центре за период с 1976 по 2003 г.

Для специалистов по функциональной и ультразвуковой диагностике, кардиологов и педиатров.

Атлас нейроанатомии, который стал бестселлером.

Звучит неправдоподобно. Зачем нужен атлас нейроанатомии, если сегодняшний студент может легко найти практически любую картинку в сети Интернет? Однако грамотному студенту, который хочет быть лучшим – и учащимся, и в дальнейшем – специалистом, не достаточно просто картинки. Ему нужен современный, мощный интегратор теоретических знаний и практических навыков. Который бы позволил объединить изучение структуры с ее функциями, - в их неразрывной связи друг с другом, - и подчеркнул клиническую ценность изучения кровоснабжения центральной нервной системы (ЦНС). Это возможно только если показать связь анатомии с клиническими симптомами, а в идеале -  и примерами заболеваний.

Данная книга на сегодня - единственный атлас нейроанатомии, который отвечает всем этим требованиям. А еще студент может использовать атлас в качестве справочных материалов, которые объединяют:

• поверхностную анатомию мозга, магнитно-резонансную томографию и кровоснабжение;
• менингеальные оболочки и желудочки с примерами субарахноидального, внутрижелудочкового и паренхиматозного кровоизлияний;
• внутреннюю анатомию, МРТ, кровоснабжение, организацию путей и ядер в сочетании с клиническими примерами;
• обзор клинически значимых связей и нейромедиаторов, клинических примеров и понятие «латерализация»;
• результаты исследований ангиограммы, компьютерные томограммы (КТ), магнитно-резонансные томограммы (МРТ), магнитно-резонансные ангиограммы (МРА), магнитно-резонансные венограммы (МРВ).

Также в атласе проводится параллель между поверхностными и глубокими структурами мозга и их кровоснабжением, содержатся данные о нейромедиаторах, он иллюстрирован клиническими примерами и результатами лабораторных исследований, цель которых - четко продемонстрировать анатомо-клинические корреляции.

•  Особенности:
• Морфология внутреннего спинного мозга и головного мозга представлена формате, который показывает изображения как в анатомической, так и в клинической ориентации. Это позволяет сопоставить привычный для студента анатомический вид мозга и его функциональных систем с тем, что видит врач в клинике.
• Содержит избранные 239 вопросов, большинство из которых входят в Медицинский экзамен для получения лицензии на работу в США (USMLE), и ответы к ним с объяснениями.
• Анатомические термины атласа соответствуют Terminologia Anatomica.

Учебное пособие посвящено вопросам организации и проведения нейровизуализационной диагностики у детей при энцефалитах и менингитах на различных этапах заболевания. В книге указаны особенности визуализации энцефалитов в зависимости от этиологии и тяжести течения заболевания.

Мы приводим разбор возможностей диагностических методик и усовершенствованный алгоритм нейровизуализационной диагностики при нейроинфекциях у детей.

Пособие предназначено для врачей лучевой диагностики, рентгенологов, врачей УЗД, организаторов здравоохранения, неврологов, врачей функциональной диагностики, врачей ЛФК детских и взрослых ЛПУ (реабилитационных отделений, центров, санаторно-курортных организаций) и научных сотрудников в сфере лучевой диагностики, неврологии, функциональной диагностики и медицинской реабилитации в педиатрии, терапии, физиотерапии и курортологии.

Авторы выражают благодарность всем коллегам ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА России за помощь в создании данного пособия. Особую признательность авторы выражают врачу-инфекционисту ФГБУ ДНКЦИБ ФМБА России Е. А. Чухниной за техническую помощь в подготовке издания.

В руководстве представлены сведения о группе дегенеративных заболеваний нервной системы, встречающихся в клинической практике врача-невролога. Обсуждаются современные данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и прогнозу.
Для неврологов и врачей других специальностей, интересующихся проблемами диагностики и выбора рациональной лечебной тактики при этом патологическом состоянии.

Представлен материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления о механизмах нейродегенеративных заболеваний в неврологии. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации и дифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся синдромом паркинсонизма. Приведены ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.
Учебное пособие по дисциплине «Неврология» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – «Нервные болезни».

Книга посвящена описанию новых возможностей медицины в ведении неврологических больных. Определены новые методы и основные черты позитивизма, когда научная рациональность признается высшей ценностью, а требование истины проверяется опытом и верой в прогресс науки.

В рамках национальной технологической инициативы продолжаются исследования в области программирования на основе нейрокомпьютерных интерфейсов, разработка персонализированных программ медицины с использованием биомаркеров и математическое моделирование с учетом клинической практики. Дальнейшее развитие науки связано с молекулярно-нейронным уровнем и использованием «умных» имплантатов с целью расширения лечебных возможностей при нарушении функций нервной системы.

Данное руководство предназначено специалистам - неврологам, психоневрологам, врачам-практикам.

В учебном пособии представлена клиническая картина, диагностика опухолей головного и спинного мозга. Особое внимание уделено топической диагностике. Предназначено для неврологов, врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, нейрохирургов.

Пособие содержит материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления и дифференциально-диагностические аспекты поражения нервной системы при соматических опухолях. В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинической гетерогенности, диагностической тактике, лечении, возможных исходах и прогнозе паранеопластического неврологического синдрома. Представлены разборы клинических случаев, тестовые задания для самоконтроля.
Приведенные сведения основаны на достоверных и обоснованных данных современных исследований, принципах доказательной медицины, включают результаты собственных исследований и наблюдений авторов.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Нейроонкология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – Нервные болезни.

В учебном пособии представлены современные данные эпидемиологии, патогенеза и критериях диагностики нейропатической боли. Изложена гетерогенность факторов хронизации нейропатической боли, включая оригинальные научные исследования. Освящены современные подходы и рекомендации по терапии нейропатической боли с использованием безопасных и эффективных патогенетических и симптоматических средств.
Предназначено для неврологов, врачей общей врачебной практики. Может служить дополнителиным учебным пособием для студентов медицинских ВУЗов и факультетов, слушателей циклов повышения квалификации, интернов и клинических ординаторов

В настоящем учебном пособии представлена структура нейропсихологического обследования высших психических функций у детей, даны возрастные нормы развития ВПФ.

Предлагаемое издание предназначено для студентов в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 37.05.01 «Клиническая психология».