Представлены исторические и современные положения, касающиеся этиологии, патогенеза, классификации и лечения варикозного расширения вен семенного канатика у подростков.
На основании собственного клинического опыта авторов изложены эндоскопическая классификация варикоцеле с учетом анатомического строения сосудистого пучка яичка и представлены результаты рандомизированного контролируемого исследования по оценке клинической эффективности лапароскопического метода лечения варикоцеле у детей.
Книга рассчитана на детских хирургов, детских урологов-андрологов, хирургов общего профиля и урологов, а также будет представлять интерес для клинических ординаторов по хирургическим специальностям в качестве учебного пособия.

В пособии рассмотрены вопросы диагностики наиболее часто встречающихся внутренних болезней, основанные на анализе данных анамнеза, результатов физикального обследования пациента, функциональных, инструментальных, лабораторных методов исследования, что позволяет определить основные клинические симптомы и синдромы заболевания и сформулировать диагноз. Пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, практикующих терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

Данное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - оценке физического развития у детей и подростков. Представлены различные методы определения физического развития детей всех возрастов, а также с учетом особенностей развития детей и подростков в Приморском крае.

В учебном пособии изложены современные подходы к диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы, алгоритмы выбора терапии в зависимости от фенотипа заболевания и клинические примеры. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки кадров высшей квалификации 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1068 от 25 августа 2014 г., с учетом профессионального стандарта врача аллерголога-иммунолога, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14.03.2018 г. № 138н и направлено на формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике бронхиальной астмы.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология».

Известно, что болезнь может проявляться избыточным адаптационным ответом организма на некоторые факторы внутренней или внешней среды. Решающую роль в механизмах адаптации человека зачастую играет функциональное состояние системы крови. В книге подробно обсуждается гемостатическая активность крови при острой кровопотере и бактериальном или вирусном сепсисе. Сравнение этих двух полярных коагулопатий показывает, что эритроциты и тромбоциты, в обычных условиях взаимодействующие и дополняющие друг друга, защищают организм повышением свертывания крови — гиперкоагуляцией. Этот адаптационный ответ организма на повреждения тканей и органов характеризуется смертельной патологической избыточностью, в одном случае приводящей к кровоточивости, в другом — к тромбозам и тромбоэмболии.
Наряду с вопросами патогенеза гиперкоагуляции в книге рассматриваются базовые функции крови, а также методы коррекции гемостаза и отдельные вопросы истории трансфузиологии.
Для анестезиологов-реаниматологов, трансфузиологов, инфекционистов.

В монографии обсуждается широкий спектр вопросов и проблем, касающихся цереброваскулярных заболеваний, ассоциированных с заболеваниями сердца.
Книга предназначена для неврологов, терапевтов, кардиологов, реабилитологов, а также для врачей-ординаторов, интернов, студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено методике осмотра больного с поражением нервной системы и интерпретации выявленных изменений. Рекомендуется для студентов, а также ординаторов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов.

Учебное пособие предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессиоонального образования врачей по специальности «Оториноларингология».

В учебном пособии освещены основы парентерального и энтерального питания при лечении больных различного профиля.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по определению показаний, противопоказаний к нутриционной поддержке, выбору средств парентерального и энтерального питания, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для использования в образовательном процессе при обучении по программам ординатуры по различным специальностям, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

В методических рекомендациях представлен обширный обзор иностранных источников, касающихся внедрения в практику метода продленной заместительной почечной терапии, описаны эпидемиология, патогенез, патофизиология острой почечной недостаточности и синдрома полиорганной недостаточности у пациентов, находящихся в отделениях реанимации и интенсивной терапии, раскрыты основные физико-химические принципы, лежащие в основе данной процедуры, описан механизм действия процедуры, почечные и внепочечные показания к ее применению, возможные эффекты и осложнения. Методические рекомендации будут полезны врачам — анестезиологам-реаниматологам, ординаторам по специальности «анестезиология — реаниматология» и всем, кто занимается интенсивной терапией пациентов с острой почечной недостаточностью и синдромом полиорганной недостаточности.

Пособие по изучению дисциплины «Акушерство и гинекология» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования «Уровень высшего образования – Подготовка кадров высшей квалификации», специальность 31.08.01 – Акушерство и гинекология.
Пособие предназначено для ординаторов и врачей акушеров-гинекологов.

В учебном пособии содержатся современные сведения об основах диагностики, клинических проявлениях, лечении и диспансерном наблюдении детей с врожденными и наследственными заболеваниями органов мочевой системы, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям.