Учебное пособие посвящено вопросам онкопедиатрии, как одной из наиболее значимых социальных и медицинских проблем в обществе. В издании рассмотрены история развития и этапы организации онкологической помощи детям, наиболее часто встречающиеся онкологические заболевания у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии представлены данные о роли продуктов глубокого окисления белков в клинике внутренних болезней, прогнозировании их течения и риска развития осложнений.
Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для аспирантов, ординаторов, врачей терапевтов и общей практики.

Учебное пособие содержит информацию о структурно-функциональной характеристике различных отделов зрительного анализатора. Подробно описано гистологическое строение сетчатки, процесс фототрансдукции, рецептивные поля и проводящие пути. Большое внимание уделено зрительным функциям (центральное и периферическое зрение, цветоощущение, светоощущение и бинокулярное зрение) и методам их исследования. С современных позиций изложены механизмы, обеспечивающие ясное видение в различных условиях.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В рекомендациях представлена информация для преподавателей кафедры оториноларингологии ВолгГМУ по внедрению в педагогический процесс интерактивных методов обучения студентов 4 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по теме «Заболевания уха».

В данном учебном пособии представлены сведения об особенностях этиопатогенеза, о классификации, клинической картине заболеваний пищеварительной системы у пожилых пациентов. Рассмотрены вопросы диагностики, основные принципы лечения патологии желудочно-кишечного тракта с точки зрения оказания медицинской помощи в амбулаторных условиях. Отдельно рассмотрены такие нозологии, как гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь, гастрит, язвенная болезнь, даны обзорные сведения по патологии кишечника, поджелудочной железы и желчного пузыря, а также часть материала посвящена патологии печени. Разделы пособия имеют единую структуру. Список литературы содержит ссылки на современные клинические рекомендации.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», в качестве вспомогательной литературы по дисциплине «Поликлиническая терапия».

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Факультетская терапия" для студентов 4-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Пособие может быть рекомендовано для студентов 5—6-х курсов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, а также для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.49 Терапия.

Содержание в удобной форме раскрывает основные теоретические положения и практические рекомендации по этиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению анемий, лейкозов и геморрагических диатезов при оказании первичной медико-санитарной и стационарной помощи.

В учебно-методическом пособии «Избранные вопросы кардиоонкологии» рассматриваются вопросы по комплексному ведению пациентов с онкопатологией, получающих противоопухолевую терапию. Учебной целью пособия является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности: способности и готовности к раннему выявлению и лечению осложнений противоопухолевой терапии со стороны сердечно-сосудистой системы, а также их своевременная профилактика..

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей-кардиологов, онкологов, терапевтов, а также клинических ординаторов данных специальностей, обучающихся по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Кардиоонкология» (объем 36 часов).

Пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиям к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.

Учебно-методическое пособие включает 2 методические разработки для подготовки и проведения практических занятий по предмету патофизиология, клиническая патофизиология (клиническая патофизиология) для студентов 4 курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». В пособии изложены методические приемы про-
ведения практических занятияй, современная библиография по темам клинической патофизиологии.

Учебно-методическое пособие для студентов составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки по специальности «Лечебное дело».
Учебно-методическое пособие для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» по темам: «Патогенетическое обоснование диагностических критериев нарушения гемостаза» и «Синдром полиорганной недостаточности. Патофизиология постреанимационной болезни» содержит современную и актуальную информацию по вопросам клинической патофизиологии. Значительная часть пособия посвящена решению ситуационных задач, во многом отражающих реальные проблемы и задачи клинической патофизиологии.

В учебном пособии изложены современные данные о диагностике и лечении наиболее распространенного и жизнеугрожающего состояния, ежедневно встречающегося в практике не только врача-кардиолога, но и врача любой специальности, именуемого – острый коронарный синдром. Грамотная интерпретация клинических, лабораторных и инструментальных данных поможет незамедлительно диагностировать жизнеугрожающее состояние, а также оказать соответствующую неотложную помощь и определить дальнейшую тактику ведения пациента согласно современным рекомендациям и алгоритмам ведения больных. В учебном пособии имеются контрольные вопросы и тестовые задания с эталонами ответов.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.49 Терапия и 31.08.36 Кардиология.

В учебном пособии в доступной форме на примере пищеварительной системы прослежена связь клинической анатомии, физиологических закономерностей и патологических процессов. В данной части пособия изложены частные вопросы – современные данные по этиопатогенезу, классификациям, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, принципам лечения и тактике ведения больных с наиболее распространенной патологией органов пищеварительной системы.

Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов (специальность подготовки «Лечебное дело»).

В учебном пособии в доступной форме на примере пищеварительной системы прослежена связь клинической анатомии, физиологических закономерностей и патологических процессов. В данной части пособия изложены частные вопросы – современные данные по этиопатогенезу, классификациям, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, принципам лечения и тактике ведения больных с наиболее распространенной патологией органов пищеварительной системы.
Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов (специальность подготовки «Лечебное дело»).