Легочная реабилитация у пациентов с новой коронавирусной инфекцией является одним из важных мероприятий на всех этапах заболевания.
В данном учебном пособии отображены программы комплексной респираторной реабилитации. Подробно рассмотрены принципы организации медицинской реабилитации больных с коронавирусной инфекцией, маршрутизация на этапах реабилитационной помощи, описаны методы легочной реабилитации и методические указания к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие, составленное преподавателями кафедры инфекционных болезней и эпидемиологии и нормальной физиологии, содержит информацию об архитектонике печени, синдромах поражения печени при инфекционных заболеваниях; о структуре заболеваний печени. В пособии даны современные представления об этиологии, патогенезе, клинической картине и возможностях лабораторной и инструментальной диагностики поражения печени при некоторых инфекционных заболеваниях.
Предназначено для подготовки к практическим занятиям студентов, обучающихся на уровне специалитета по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В учебно-методическом пособии описаны актуальные методы реабилитации основных двигательных нарушений при неврологических заболеваниях. Представлены особенности клинического течения неврологических расстройств, реабилитационные мероприятия, направленные на восстановление двигательной функции.
Пособие соответствует ФГОС ВО и предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.42 «Неврология».

В учебном пособии «Рациональная антибактериальная терапия инфекционных заболеваний у детей», предназначенном для самостоятельной работы студентов педиатрического факультета высших медицинских учебных заведений. Основное внимание уделяется роли антимикробной терапии при лечении детей с инфекционной патологией. Антибактериальная терапия является одним из наиболее часто рекомендуемых методов лечения, в связи с чем, соблюдение строгих показаний, выбор схем и принципов назначения антимикробных препаратов является актуальной проблемой современной медицины. В учебном пособии представлены классификация антибиотиков, показания к их назначению, выбор дозы, пути и кратности введения при конкретных инфекционных заболеваниях у детей. Представленные в учебном пособии тестовые задания и ситуационные задачи позволят студентам контролировать приобретенные знания.

В учебном пособии дано определение суправентрикулярных нарушений ритма сердца, изложены современные представления по этиологии, патогенезу и распространенности данного вида аритмий сердца. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний, издание иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.49 Терапия и слушателей дополнительного профессионального образования.

This teaching manual is a collection of clinical case studies covering the most common rheumatic diseases in adults: rheumatoid arthritis, ankylosing spondylitis, psoriatic arthritis, osteoarthritis, systemic lupus erythematosus, systemic sclerosis, dermatomyositis, polymyalgia rheumatica, gout, and others. The manual includes 37 clinical cases, each accompanied by a reference standard answer.

It is intended for 3rd‑, 5th‑, and 6th‑year students of General Medicine for independent extracurricular work, preparation for practical classes, and qualifying examinations. The aim is to develop clinical reasoning and the competencies required for successful professional practice.

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник ситуационных задач по наиболее распространённым ревматическим заболеваниям взрослых: ревматоидный артрит, анкилозирующий спондилит, псориатический артрит, остеоартрит, системная красная волчанка, системная склеродермия, дерматомиозит, ревматическая полимиалгия, подагра и другие. Пособие включает 37 клинических случаев, к каждому из которых приведён эталон ответа.

Предназначено для студентов 3, 5 и 6 курсов лечебного факультета для самостоятельной внеаудиторной работы, подготовки к практическим занятиям и квалификационным экзаменам. Цель – развитие клинического мышления и формирование компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.

Учебное пособие предназначено для ординаторов и слушателей курсов повышения квалификации по специальностям «Анестезиология и реаниматология», «Неврология», «Нейрохирургия». В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и оказанию помощи при внутричерепной гипертензии. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Цель учебного пособия – систематизировать современные данные по профилактике, выявлению и диагностике туберкулеза у ВИЧ-инфицированных лиц. Содержание учебного пособия соответствует содержанию основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности 31.08.51 «Фтизиатрия».
В учебном пособии изложены основные принципы химиопрофилактики, раннего выявления туберкулеза, ключевые составляющие диагностики и лечения туберкулеза, представлены аспекты диагностики латентной туберкулезной инфекции и проведения превентивной химиотерапии туберкулеза у ВИЧ-инфицированных лиц, в том числе у детей. Особое внимание в пособии уделено организации взаимодействия фтизиатрической службы и Центра СПИД с определением врачебной тактики и маршрутизацией пациентов.
Учебное пособие предназначено для практикующих врачей: фтизиатров, терапевтов, инфекционистов, врачей общей практики и других специальностей, ординаторов, слушателей циклов повышения квалификации врачей по специальности 31.08.51 «Фтизиатрия».

В пособии представлены понятия, механизмы развития и диагностические критерии основных симптомов, встречающихся при заболеваниях органов кровообращения. Большой раздел в пособии посвящен характеристике как основных методов исследования органов кровообращения (осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация), так и вспомогательных параклинических способов диагностики.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего образования: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии представлены эпидемиологические данные, аспекты этиологии и патофизиологические механизмы при остром обструктивном ларингите (крупе) у детей младшего возраста. Описаны клинические проявления, особенности диагностики и дифференциальной диагностики при данном патологическом состоянии. Разобраны основные области интенсивной терапии на догоспитальном и госпитальном этапах. Рассмотрены алгоритмы по оказанию неотложной помощи при остром обструктивном ларингите в детском возрасте.
Учебное пособие предназначено для анестезиологов–реаниматологов, оториноларингологов, педиатров, врачей скорой медицинской помощи, студентов педиатрического факультета и ординаторов.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Дерматовенерология» и предназначено для совершенствования уровня профессиональной подготовки студентов 5 курса педиатрического факультета и отвечает требованиям ФГОС ВО 3++. Содержит информацию по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям атопического дерматита, а также методам диагностики и лечения в соответствии с актуальными научными данными. Учебное пособие может быть использовано для аудиторной, внеаудиторной и самостоятельной работы студентов.