Курс лекций «Медицинская помощь при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии» изложен в соответствии с учебной программой по курсу усовершенствования врачей факультета повышения квалификации и переподготовки кадров, где рассматриваются основные вопросы оказания неотложной помощи при критических ситуациях в акушерско-гинекологической практике с учетом современных достижений науки, клинической медицины и фармации, клинических протоколов Республики Беларусь и международных профессиональных сообществ врачей.
Настоящее издание предназначено для врачей акушеров-гинекологов, для клинических ординаторов и врачей-стажеров по акушерству и гинекологии, для врачей анестезиологов-реаниматологов, хирургов, трансфузиологов.

В учебном пособии изложены клиникоэпидемиологические особенности трофобластических опухолей, существующие точки зрения на патогенез заболевания, представлены различные их классификации. Приведены современные критерии обоснования патогенетической терапии больных трофобластическими опухолями, критерии излеченности, клинические примеры.

Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов, клинических ординаторов, интернов. 

В учебном пособии изложены современные данные об эпидемиологии, особенностях патогенеза, клиники, диагностики и лечении миомы матки, представлены новые подходы к прогнозированию риска развития быстрорастущей, пролиферирующей миомы матки. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, интернов, клинических ординаторов, а также практикующих врачей акушеров-гинекологов.

В детской практике инфекционные болезни всегда были и остаются в настоящий момент актуальной проблемой. Вопросы ранней диагностики, определения тактики лечения пациентов, диспансеризации и профилактики являются ежедневной составляющей работы врача педиатра на всех этапах оказания медицинской помощи детям, особенно на первичном этапе. В первой части учебного пособия представлены сведения об этиологии, эпидемиологии, клинике острых респираторных вирусных инфекций, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей педиатров и врачей инфекционистов.

В детской практике инфекционные болезни всегда были и остаются в настоящий момент актуальной проблемой. Вопросы ранней диагностики, определения тактики лечения пациентов, диспансеризации и профилактики являются ежедневной составляющей работы врача педиатра на всех этапах оказания медицинской помощи детям, особенно на первичном этапе. В первой части учебного пособия представлены сведения об этиологии, эпидемиологии, клинике герпес-инфекций, капельных инфекций, нейроинфекций у детей.
Учебное пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, врачей педиатров и врачей инфекционистов.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

В учебном пособии изложены ультразвуковые характеристики миомы матки. Учебное пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством науки и высшего образования РФ от 12.08.2020 № 988 и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденный Министерством науки и высшего образования РФ от 12.08.2020г. №965.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам диагностики и лечения внематочной беременности. Авторами составлены учебнометодические рекомендации, позволяющие в максимально короткие сроки установить диагноз внематочной беременности и выполнить соответствующий объем оперативного вмешательства. Представлены современные методы лечения при различных локализациях внематочной беременности, в том числе и редких форм.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.05.01 "Лечебное дело", рабочими программами по акушерству и гинекологии. Пособие предназначено для студентов 4, 5 и 6-го курсов медицинского вуза по специальности 31.08.01 "Акушерство и гинекология", ординаторов, аспирантов.

История болезни терапевтического больного: учебно-методическое пособие для студентов 2-3 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней с курсом фтизиатрии». Пособие включает рекомендации по составлению годовой истории болезни, написание которой является обязательным в плане обучения ФГОС 3 поколения.

В пособии для врачей даны сведения по этиологии, диагностике, клинике и лечению больных со злокачественными новообразованиями кожи, освещены вопросы медико-социальной экспертизы.
Пособие предназначено для врачей общей практики, клинических ординаторов, хирургов, онкологов, врачей по клинико-экспертной работе, врачей по медико-социальной экспертизе.

Учебное пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем в офтальмологии - патологии сетчатки. В пособии представлены современные данные об анатомии и физиологии сетчатки, углубленные методы исследования пациентов с заболеваниями сетчатки и зрительного нерва. Отдельным разделом выделено исследование кровообращения в брахиоцефальных сосудах. Основной акцент делается в пособии на возрастную макулодистрофию (ВМД). Отдельным разделом представлена диабетическая ретинопатия. Предложены современные методы лечения ВМД, диабетической ретинопатии.

Цель пособия — формирование единого подхода (стандартов) к вопросам формулировки клинического диагноза, постановке окончательного диагноза и соответствующим записям в истории болезни с кодированием нозологических форм согласно МКБ-Х. В пособии использованы современные документы, действующие рекомендации и стандарты по лечебно-диагностической работе, опыт практической работы авторов, что, несомненно, будет востребованным в системе профессиональной подготовки и усовершенствования врачебного состава.
Для практикующих врачей, слушателей профессиональной переподготовки (интернатуры) и ординатуры, потоков повышения квалификации по специальности «Терапия».