В учебном пособии рассматриваются причины развития, прогностические факторы, методы профилактики несостоятельности толстокишечных анастомозов. Подробно изложены основные факторы риска несостоятельности анастомозов, прогностическая значимость С-реактивного белка, как лабораторного маркера послеоперационных осложнений. Детально освещены методы оценки жизнеспособности анастомозируемых участков кишки и профилактического применение озонированного физиологического раствора. Пособие предназначено для онкологов, хирургов, колопроктологов.

Цель настоящей работы - объяснить врачам методику определения лодыжечно-плечевого индекса и критерии интерпретации полученных данных, описать области применения данного исследования, его информативность, диагностические возможности и клиническое применение. В пособии представлены различные способы оценки лодыжечно-плечевого индекса, показатели, получаемые при проведении исследования и их интерпретация, показания к исследованию, диагностическая значимость и области применения в клинике. Пособие предназначено для врачей и врачей-ординаторов терапевтического и хирургического профилей различных специальностей.

Применение учебного пособия позволит обоснованно использовать основы гигиены с целью увеличения продолжительности жизни, улучшения качества жизни, снижения уровня заболеваемости, организации здорового питания, увеличения физической активности и отказа от вредных привычек лицам старшего возраста.

Учебное пособие предназначено для специалистов гигиенического и медико-социального профиля, работников центров здоровья и здорового питания, научных сотрудников, организаторов здравоохранения, врачей общей практики, социально-ориентированных общественных организаций занимающихся проблемами профилактики заболеваемости, формирования здорового образа жизни и оценкой фактического питания.

В пособии представлены положения о механизмах боли, мышечно-фасциальной в том числе, болезнях двигательной системы, фибромиалгического синдрома, цервикальной асинергии, многих синдромов и нозологий, а также итоги обобщения существующих представлений о генераторных механизмах нервной системы с точки зрения клинической неврологии. Этот труд является обобщением сложившихся представлений о специфических возбудительных процессах в патологии нервных болезней, определяющих важные звенья механизмов развития наиболее распространенных заболеваний. Учебное пособие может быть рекомендовано неврологам, рефлексотерапевтам, мануальным терапевтам, врачам общей практики.

Идея написания методических рекомендаций возникла после широкого обмена мнениями с врачами-педиатрами и врачами функциональной диагностики лечебно-профилактических учреждений.
Выявилась насущная необходимость подготовить методические рекомендации, которые бы помогли быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка в зависимости от его возраста.
Учитывая поставленные задачи, материал в методических рекомендациях изложен следующим образом: сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей и природе описываемого электрокардиографического феномена, его особенностях в разные возрастные периоды детей, типичные схемы-рисунки электрокардиограмм.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, а также может быть полезно врачам узких специальностей в их повседневной деятельности.

В учебно-методическом пособии представлены систематизированные данные по минимально-инвазивным методам исследования внутригрудных лимфатических узлов. Освещены показания, методология, возможные осложнения каждой из методик. Особое внимание уделено видеомедиастиноскопии. Учебное пособие предназначено для онкологов, хирургов, торакальных хирургов.

Справочник составлен в Национальном медико-хирургическом центре имени Н. И. Пирогова. В справочнике представлены современные данные об этиологии и патогенезе, методах экстренной диагностики, клинической симптоматике и способах медикаментозного и хирургического лечения наиболее опасных для жизни клинических форм острых нарушений мозгового кровообращения — кровоизлияния в головной мозг и субарахноидального кровоизлияния.
Справочник рассчитан на врачей первого контакта и специалистов, оказывающих помощь в стационарах — неврологов, терапевтов и реаниматологов.

Пособие содержит сведения по этиологии, патогенезу, классификации, клинике и лечению алопеций. Изложены современные данные об анатомии, гистологии, фазах развития и патологических состояниях волос. Пособие написано в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.32 – «Дерматовенерология», а также может быть рекомендовано для врачей дерматовенерологов и косметологов.

Подробно излагаются этапы обследования и тактика ведения пациентов с атопическим дерматитом с применением современных методов диагностики и лечения. Особое внимание уделено диагностике заболевания и дифференцированному подходу к выбору метода терапии. Изложены вопросы самоподготовки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие включает вопросы подготовки ребенка к посещению детского дошкольного учреждения и его адаптации. Авторы предлагают методики определения готовности к школе, мероприятия медицинского контроля за здоровьем детей в организованных коллективах в периоде адаптации и в последующем. Учебное пособие дополнено таблицами.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебном пособии изложены основные варианты нагноительных заболеваний легких и плевры. Дана характеристика, включая этапы развития хирургии нагноительных заболеваний легких и плевры. Приведена классификация, этиология, патогенез каждого патологического процесса. Описаны современные методы диагностики и принципы хирургического лечения. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультета.

Методические рекомендации позволяют студентам, проходящим цикл практических занятий по оториноларингологии, помочь в освоении практических навыков.
Описаны подробные методики исследования носа, околоносовых пазух, глотки, гортани и уха, а также основные диагностические и лечебные манипуляции.
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям «Педиатрия», «Лечебное дело» и «Стоматология»