This textbook contains the latest data on the etiology, pathogenesis, clinical features, and treatment of the most common tropical diseases. It is intended for fifth- and sixth-year students studying in the specialty 31.05.01 General Medicine while studying the disciplines "Infectious Diseases," "Quarantine Infections," and "Bioterrorism". It can also be used by infectious disease specialists, general practitioners, and residents in other specialties.

Учебное пособие содержит последние данные об этиологии, патогенезе, особенностях клиники и лечения самых распространенных тропических болезней. Данное пособие предназначено для студентов 5 и 6 курса, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело при изучении дисциплины «Инфекционные болезни», «Карантинные инфекции», «Биотерроризм», а также может быть использовано в работе врачамиинфекционистами, терапевтами и ординаторами других специальностей.

Учебное пособие «Практические навыки в терапии» для студентов 5-6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело, предусмотрено рабочей программой «Госпитальная терапия, эндокринология» ФГОС 3. Данное пособие подготовлено сотрудниками кафедры госпитальной терапии и иммунологии с курсом ПО ФГБОУ ВО КрасГМУ имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого.
Учебное пособие содержит материал по практическим умениям и основным лабораторным методам диагностики различных нозологий в клинике внутренних болезней. Учебное пособие позволит улучшить знания практических навыков у студентов 5, 6 курсов.

Учебное пособие представляет данные о современных рекомендациях Европейского общества кардиологов и Американской ассоциации сердца по диагностике синкопальных состояний. В пособии рассмотрены последние сведения, касающиеся определения синкопального состояния, классификации, диагностики и стратификации риска синкопальных состояний у больных с неврологическими и соматическими заболеваниями. Рассмотрены ведущие симптомы, которые встречаются на приеме у врача-терапевта, невролога и врачей других специальностей, алгоритм проведения дифференциальной диагностики причин и клинических симптомов обморока при соматических и неврологических заболеваниях. Определен необходимый перечень обследования пациента в амбулаторных условиях. Показаны пути маршрутизации пациента с симптоматикой, сопровождающейся обморочными состояниями в условиях первичного звена здравоохранения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, неврологов, эпилептологов, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебно-методическое пособие выполнено по дисциплине «Детская хирургия» для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Пособие предназначено для освоения компетенций ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

В настоящем учебном пособии для студентов, обучающихся по специальности Лечебное дело по дисциплине «Оториноларингология», в соответствии с программой по данной дисциплине систематизированы и последовательно представлены сведения о клинической анатомии и физиологии гортани, функциональных и органических заболеваниях гортани. Знание этиологии, патогенеза, клинической картины заболеваний гортани, методов лечения необходимы в практике врача для клинической и дифференциальной диагностики.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета и способствуют более качественному освоению теоретического и практического материала по оториноларингологии.

Учебное пособие для ординаторов и слушателей ДПО по специальности 31.08.70 Эндоскопия содержит в себе сведения о наиболее распространённых эндоскопических хирургических вмешательствах на органах верхнего отдела желудочно-кишечного тракта и толстом кишечнике. В нём изложена предоперационная подготовка, необходимые инструменты, техника выполнения тех или иных вмешательств, а также затронуты вопросы послеоперационного ведения пациентов, возможные осложнения и меры по их профилактике.

В учебном пособии описана методика проведения профилактического консультирования пациентов пожилого возраста с целью профилактики развития и прогрессирования старческой астении.
Издание предназначено для врачей общей практики, врачей-гериатров.

Учебное пособие предназначено для ординаторов и слушателей курсов повышения квалификации по специальностям «Анестезиология и реаниматология», «Неврология», «Нейрохирургия». В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и оказанию помощи при субарахноидальном кровоизлиянии в следствии разрыва церебральных аневризм. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу дисциплины «Поликлиническая терапия, гериатрия» для специальности 31.05.01 Лечебное дело (очная форма обучения) и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020г.) для студентов 5 курса лечебного факультета очной формы обучения, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие позволяет в соответствии с учебно-тематическим планом дисциплин «Факультетская терапия, профессиональные болезни», «Пропедевтика внутренних болезней» ознакомиться с современными методами длительного кардиомониторинга, используемыми при диагностике заболеваний сердечно-сосудистой системы. В пособии на современном уровне освещены показания, методика проведения и интрепретация результатов различных видов кардиомониторирования.
В учебном пособии представлен раздел для самостоятельного тестового контроля знаний. Пособие предназначено для студентов 3-го курса лечебного факультета, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», и способствует формированию компетенции: ОПК-4, а также для студентов 3-го, 4-го курсов педиатрического факультета, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия», и способствует формированию компетенции: ОПК-4.

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Формируемыми компетенциями являются: ПК-5 – Готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем; ПК-6 – Готовность к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи.
Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей – акушеров-гинекологов. Усовершенствованию подлежат следующие трудовые функции профессионального стандарта: А/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационара; В/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях.
В учебном пособии представлены современные сведения о диагностике состояния внутриутробного плода, подходах к наблюдению и ведению беременности при ее осложнениях со стороны плода.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу дисциплины «Поликлиническая терапия, гериатрия» для специальности 31.05.01 Лечебное дело (очная форма обучения) и отвечает требованиям ФГОС ВО (2020г.) для студентов 5 курса лечебного факультета очной формы обучения, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.