Сборник тестовых заданий «Пропедевтика внутренних болезней (часть II)» включает вводную базовую часть по теме занятий «Система кровообращения», согласно учебному плану, а также содержит проверочный блок по усвоению разделов дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие подготовлено для обучающихся по специальности «Лечебное дело», дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней». Материал способствует формированию компетенций у студентов: ОПК-4; ПК-1; ПК-2.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы физиологии, патогенеза развития патологических процессов в шишковидной железе.

Учебной целью пособия является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности, способность и готовность к диагностике патологии шишковидной железы, к выявлению у пациентов основных патологических симптомов и синдромов заболевания, к выполнению основных лечебных мероприятий.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры по специальностям «Эндокринология», «Детская эндокринология», может быть использовано врачами-эндокринологами, детскими эндокринологами.

В пособии отражены современные представления о вопросах диагностической и оперативной эндоскопии верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Изложены виды эндоскопических исследований и вмешательств, эндоскопическая семиотика заболеваний пищевода, желудка, двенадцатиперстной кишки, особенности «эндоскопической нормы» органов желудочно-кишечного тракта.

Предназначено для эндоскопистов, гастроэнтерологов, педиатров, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие ориентировано на врачей педиатрического профиля, студентов старших курсов медицинского профиля и посвящено вопросам эмбриологии, патогенеза, клиническим проявлениям, диагностики и тактике лечения аномалий и пороков развития уретры у девочек. Особое внимание уделено современным, специальным и стандартным методам диагностики, которые существенно изменили тактику лечения девочек с урогенитальной патологией. Рассмотрены вопросы редко встречающихся аномалий уретры у девочек. Предложены новые методы лечения.

Практическое руководство представляет собой сжатое изложение клинических рекомендаций по лечению пациентов с заболеваниями кроветворной и лимфоидной ткани (гемобластозами) с учетом современных достижений мировой науки. В руководстве отражены современные методы скрининга, диагностики и лечения, организации медицинской помощи, принципы маршрутизации и диспансерное наблюдение. Издание рассчитано на онкологов, а также врачей других специальностей, участвующих в диагностике и лечении пациентов с онкологическими заболеваниями: терапевтов, лучевых диагностов, и врачей общей практики.

В учебном пособии изложены основные вопросы этиологии, диагностики и методов лечения ишемической болезни почек.

Предназначено для студентов старших курсов, ординаторов, врачей-терапевтов, семейных врачей, нефрологов, кардиологов и врачей смежных специальностей.

Монография посвящена вопросам врожденных пороков развития сердечнососудистой системы плода, отражает результаты многолетних научных исследований, опыт разработки и практического использования методик ультразвуковой диагностики аномалий сердца и магистральных сосудов, Изложены современные данные о причинах возникновения врожденных аномалий, их характеристических особенностях.

Монография предназначена для врачей-диагностов, акушеров-гинекологов, неонатологов, педиатров, проводящих ультразвуковое обследование плода.

В учебном пособии рассматриваются актуальные и современные вопросы диагностики и лечения интерстициальных заболеваний легких.

Учебное пособие предназначено для студентов V, VI курсов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии представлен алгоритм оказания амбулаторно-поликлинической помощи лицам пожилого и старческого возраста, определены функции врача первичного звена здравоохранения и врача гериатра для выявления гериатрических синдромов у возрастных пациентов. Представлены наиболее распространенные гериатрические синдромы и методики их выявления, а также карта комплексной гериатрической оценки. В учебное пособие включены профстандарт врача-гериатра и приказ МЗ РФ № 38н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи по профилю ‘‘гериатрия’’». Издание предназначено для врачей-гериатров, врачей терапевтов участковых, врачей общей практики и медицинских сестер, оказывающих медицинскую помощь пациентам пожилого и старческого возраста.

Что полезно для груди, а что нет, на какие симптомы нужно обращать внимание, а какие состояния не требуют лечения ? Как найти баланс между сексуальностью и здоровьем? Как грудь меняется с возрастом, во время беременности и менопаузы? Какие факторы снижают риск рака молочной железы? Вредно ли загорать, носить белье и пользоваться дезодорантом? Этими вопросами задается каждая женщина, которая заботится о своем здоровье . Ответить на них и помочь женщинам в уходе за своим телом призвана эта книга - подробный путеводитель по женской груди. Она не заменит регулярные осмотры у специалиста, однако содержит важные сведения, рекомендации и советы, которые доктор Владимир Ивашков излагает дружелюбно, доступно и интересно.

Автор опирается на многолетний опыт работы в области реконструктивной и пластической хирургии и истории своих пациенток - забавные, печальные и поучительные. Если вы хотите узнать больше о здоровье и красоте груди, а также говорить на одном языке со своим маммологом - откройте эту книгу.

Учебное пособие посвящено молекулярно-генетической диагностике наиболее часто встречаемых злокачественных опухолей с позиции известных молекулярных мишеней, методов их детекции, прогностического значения и видов лекарственной терапии.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Онкология», врачей-онкологов.

В учебном пособии представлены материалы, посвященные теоретическим аспектам и практическому освоению основных клинических методов обследования офтальмологических пациентов в соответствии с образовательной программой специалитета для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.02.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (31.05.03), «Медико-профилактическое дело» (32.05.01), и клинических ординаторов, проходящих подготовку по специальности «Офтальмология» (31.08.59).