Данное пособие предназначено для самостоятельного изучения методов диагностики нарушений гемостаза и их интерпретации студентами 4 курса медицинских ВУЗов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» с частичным преподаванием на английском языке. В пособии описаны методические приемы изучения нарушений гемостаза, которые чаще всего используются в поликлинической практике и предложены типовые клинические задачи для обсуждения с преподавателем.

This manual is intended for self-study of methods for diagnosing disorders of hemostasis and their interpretation by students of the 4th year of medical universities studying in the specialty «General Medicine» with partial teaching in English.
The manual describes the methodological techniques for the study of disorders of hemostasis, which are most often used in outpatient practice and suggested typical clinical tasks for discussion with the teacher.

The training manual contains material on the diagnosis, treatment on an outpatient basis of broncho-obstructive, dyspeptic, anemic, urinary and articular syndromes, type 2 diabetes mellitus, non-coronary myocardial and hepatobiliary system diseases, diagnostics and medical tactics for some emergency conditions (bronchial asthma, renal and hepatic colic, diabetic and undifferentiated coma), as well as plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year and about Themes of classes for students of the 6th course of MFIS. The manual outlines the plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year of the MFIS with the english language of education.

Учебно-методическое пособие содержит материал по диагностике, лечению в
амбулаторных условиях бронхообструктивного, диспептического, анемического, мочевого и суставного синдромов, сахарного диабета 2 типа, некоронарогенных заболеваний миокарда и гепатобилиарной системы, диагностику и лечебную тактику при некоторых неотложных состояниях (приступ бронхиальной астмы, почечная и печеночная колика, диабетические и недифференцированная комы), а так же планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса и отдельных тем занятий для студентов 6 курса ФИУ. В пособии изложены планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса ФИУ с английским языком обучения.

The textbook is intended for medical students. It provides the data on the diagnosis and differential diagnosis of acute coronary syndrome. The textbook covers both basic clinical skills and high technology research and interventions that are utilized nowadays by physicians. The textbook presents the modern principles of diagnosis and differential diagnosis.

The textbook is intended for medical students. It presents data on the diagnosis and differential diagnosis of rhythm and conduction disorders. The differential diagnosis of diseases manifested by arrhythmias is discussed. The textbook covers both basic clinical skills and ECG. The textbook presents clinical cases and ECG with an explanation of differential signs.

This textbook, according to the principles of evidence-based medicine, introduces new principles for making the diagnosis and treatment in obstetrics. It is based on materials of domestic and foreign authors. The textbook presents at the modern level methods, means and algorithms for the treatment of diseases of the urinary tract, kidneys in pregnant women, which makes it possible to reduce the incidence of complications of gestation in this pathology. This manual is intended for fourth-sixth year international students of General Medicine.

Данное учебное пособие, согласно принципам доказательной медицины, вносит новые принципы построения диагностики и лечебного процесса в акушерстве. За основу его взяты материалы отечественных и иностранных авторов. В учебном пособии на современном уровне представлены методы, средства и алгоритмы терапии заболеваний мочевыводящих путей, почек у беременных, позволяющие снизить частоту осложнений гестации при данной патологии. Данное пособие предназначено для использования в учебном процессе у иностранных студентов лечебного факультета 4–6-го курсов медицинских вузов по специальности «Лечебное дело».

This tutorial caters for 2nd and 3rd year medical students. It provides information on the basic definitions, etiology, mechanisms of onset, classifications, clinical manifestations, ECG signs, diagnostic algorithms, management of common disturbances of the cardiac rhythm. The tutorial draws upon the new data and findings of the recent research.

The information and assignments provided in this tutorial aim to develop a number of skills and competencies: abstract thinking skills, analytical skills, ability to interpret and summarize data; willingness to evaluate the results of the study for initial diagnosis.

The tutorial can be helpful both for medical students and junior doctors.

Данное учебное пособие рекомендовано для студентов 2-го и 3-го курсов медицинских университетов. В нём представлена информация об этиологии, механизмах развития, клинических проявлениях, ЭКГ-признаках, диагностических алгоритмах, принципах лечения основных нарушений сердечного ритма. Даны современные определения нарушений сердечного ритма, приведены их классификации. В пособие включены данные актуальных исследований.

Информация и обучающий модуль способствуют формированию следующих профессиональных компетенций: «абстрактное мышление», «способность интерпретировать полученные данные и использовать их для постановки первичного диагноза».

Пособие может быть рекомендовано как для студентов медицинских университетов, так и для практикующих врачей.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Английский для педиатров». Издание охватывает избранные темы по педиатрии на английском языке. Первоначальной целью является развитие у студентов иноязычной компетенции, а также умений и навыков, необходимых для профессиональной межкультурной коммуникации в профессиональной области.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие включает основные вопросы питания детей первого года жизни: описаны преимущества, режим и техника естественного вскармливания, питания кормящих женщин, организация и схемы введения прикорма детям первого года жизни.
Рекомендации, представленные в учебном пособии, включают данные Национальной программы «Оптимизация питания детей первого года жизни в Российской Федерации» 2011 г.
Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического факультетов, ординаторов, аспирантов медицинских вузов, обучающихся на английском языке.
Study guide on feeding children the first year of life. Recommended to students of General Medicine, Medico-prophylactic and Dental Faculties.
This manual includes the basic issues of feeding children the first year of life; describe the benefits, modes and technique of breastfeeding, nutrition lactating women, the organization and the scheme of introduction of complementary foods to children first year of life.
The recommendations spelled out in the manual include the National programme "Optimization of nutrition of children of the first year of life in the Russian Federation", 2011
The textbook is intended for students of medical, pediatric, mediko-preventive, stomatologic faculties, interns, residents and graduate students of medical universities.

Настоящее учебное пособие посвящено описанию макро- и микроскопических особенностей заболеваний желудочно-кишечного тракта и принципам проведения клинико-анатомических конференций для развития практической медицины. Предназначено для студентов лечебного факультета и педиатрического факультета по курсам «судебная медицина» и «патология».

The tutorial was developed in accordance with modern clinical practice guidelines, as well as in accordance with the volume of the field of internal diseases studied at a medical university in the discipline ′′General therapeutic care′′ of the specialty ′′Dentistry′′ and the specialty ′′General Medicine′′, helping to master the competencies: GPC-1, GPC-9, GPC-10, PC-6. The study guide is a concise and clear summary of the general and specific issues of nursing care in the internal medicine department.

The manual is intended for students studying in a mediating language.

Учебное пособие разработано в соответствии с современными клиническими практическими рекомендациями, а также согласно объему области внутренних болезней, изучаемой в медицинском вузе по дисциплине «Общий терапевтический уход» специальности «Стоматология» и специальности «Лечебное дело». Учебное пособие представляет собой краткое и четкое изложение общих и специальных вопросов сестринского ухода в терапевтическом отделении, помогает освоить компетенции: ОПК-1, ОПК-9, ОПК-10, ПК-6.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся на языке-посреднике.

Ce tutoriel présente des questions de test pour la discipline "Otorhinolaryngologie". Ce manuel a étépréparéconformément aux normes de l'enseignementsupérieur de l'Étatfédéral dans les spécialitéssuivantes: 310501 «Médecinegénérale» et 310503 «Dentisterie», approuvé par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie le 9 février 2016 (№ 95, № 96). Conçu pour les étudiants francophonesdes écoles supérieures de médecine, afind'améliorer la qualité du processuséducatif.

Данное учебное пособие представляет тестовые вопросы по дисциплине «Оториноларингология». Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

The manual is a part of "Obstetrics and Gynecology" course in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education for students trained in the professional undergraduate programs in the following specialties: General Medicine and Pediatrics. This manual contains 36 cases, Latin and Greek-Latin anatomical and clinical terms used in classical and modern gynecology.

Учебное пособие написано по дисциплине «Акушерство и гинекология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: лечебное дело и педиатрия Данное пособие содержит 36 клинических ситуационных задач, латинские и греко-латинские анатомические и клинические термины, применяемые в классической и современной гинекологии.