Совершенствование оказания медицинской помощи детям имеет непреходящее значение и высокую актуальность.
В книге освещены ключевые аспекты программирования здоровья и лечения болезней в детском возрасте. Текст изложен в форме лекций, базирующихся на медицине доказательств и собственном клиническом и исследовательском опыте. Это аналитические обзоры, оригинальные исследования, клинические разборы.
Данный учебник является первым в планируемом цикле учебных изданий лекций, посвященных разным аспектам педиатрии.
Издание предназначено для использования в процессе преподавания детских болезней студентам медицинских вузов (уровень специалитета), а также может быть полезным при обучении клинических ординаторов и врачей на циклах дополнительного профессионального образования. Некоторые аспекты могут заинтересовать преподавателей медицинских вузов

Данное издание является продолжением учебника «Детские болезни». Во втором томе в большей степени сделаны акценты на информационное обеспечение практикумов, элективов, направленных на формирование не только профессиональных, но и универсальных компетенций, необходимых современному врачу с точки зрения способности к междисциплинарному взаимодействию, планированию исследовательской деятельности, принятию организационных решений, участию в образовательной деятельности и наставничестве.
Учебник предназначен для обучения дисциплине «Педиатрия» по специальности «Лечебное дело» (уровень специалитета), а также может быть полезным при обучении клинических ординаторов и врачей на циклах дополнительного профессионального образования. Некоторые аспекты могут заинтересовать преподавателей медицинских вузов.

Представлен материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления о механизмах нейродегенеративных заболеваний в неврологии. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации и дифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся синдромом паркинсонизма. Приведены ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.
Учебное пособие по дисциплине «Неврология» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – «Нервные болезни».

Авторы высказывают оригинальное мнение о сущности остеохондроза позвоночника. Он рассматривается как унаследованный физиологический процесс реконструкции позвоночных двигательных сегментов, возникший в связи с адаптацией наших далеких предков к прямохождению. Многовариантным заболеванием при этом являются его осложнения. В книге рассмотрены их патогенез, клиника, большое внимание уделено лечению и профилактике. Книга предназначена для неврологов, ортопедов и врачей других клинических специальностей, участвующих в диагностике и лечении осложнений остеохондроза позвоночника, а также для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие содержит современную информацию о распространенности, этиологии и патогенезе йоддефицитных заболеваний, их клинических особенностях, подходах к профилактике и лечению у беременных и детей.
Пособие рекомендовано для использования в учебном процессе и в практической деятельности эндокринологов, терапевтов, педиатров и акушеров – гинекологов.

Эволюция хирургических методов лечения spina bifi da и ее осложнений позволила по-новому взглянуть на проблему. Многообещающие результаты определили новую стратегию лечения спинальных пациентов. Разработка современных методов исследования, расширение показаний к нейрохирургическим и урологическим вмешательствам, применение современных лекарств, новых методов физиотерапии дали надежду врачам, пациентам и их родителям.
Основная цель этого руководства — поиск путей предотвращения развития обструктивной уропатии верхних мочевых путей и хронической болезни почек — важнейших проблем детской урологии и нефрологии.
Представленное руководство обобщает 30-летний опыт лечения пациентов с миелодисплазией (более 1500 детей), страдающих недержанием мочи и кала, двигательными расстройствами, инфекцией мочевыводящих путей и хронической болезнью почек.

В представленном издании согласно международным и национальным рекомендациям даны современные подходы и варианты диагностики и лечения больных язвенной болезнью, хроническим панкреатитом, заболеваниям печени на различных этапах оказания помощи в виде дорожной карты. Это, несомненно, поможет лечащему врачу проводить диагностику и лечение больного на современном уровне. Кроме того, представлен план по снижению смертности по данной патологии, в том числе приведены анкеты-скрининг по колоректальному раку. Издание является пошаговой помощью фельдшеру, врачу общей практики, участковому врачу, терапевту стационара, гастроэнтерологу, врачам курсантам, студентам.

В пособии представлены современные данные о комплексном лечении сахарного диабета. Дана подробная характеристика основных методов и способов лечения сахарного диабета, освещены механизмы действия лекарственных препаратов и схемы их назначения, а также изложены основные правила питания, двигательной активности, особенности образа жизни пациентов с сахарным диабетом.
Пособие предназначено для студентов лечебного, медико-психологического, медико-диагностического факультетов, факультета иностранных учащихся, аспирантов, клинических ординаторов и врачей.

Учебное пособие предназначено для ординаторов терапевтических специальностей, врачей курсантов, обучающихся на циклах «Терапия», «Кардиология», «Эндокринология», «Общая врачебная практика», «Анестезиология и реаниматология». В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и оказанию помощи при основных неотложных состояниях в терапии. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Монография вносит существенный вклад в восполнение пробелов фундаментальной медицины – клинической неврологии, внутренней медицины, клинической и молекулярной генетики. В монографии раскрывается концепция генетических маркеров, определяющих возникновение заболеваний острого нарушения мозгового кровообращения.

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений о кардиоваскулярной профилактике: определение, стратегии профилактики, оценка сердечно-сосудистого и суммарного риска, основные цели кардиоваскулярной профилактики в клинической практике, принципы коррекции поведенческих факторов риска, кардиопротективная медикаментозная терапия. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В настоящем руководстве предпринята попытка систематизировать данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, классификации, клинике и лечению бронхиальной астмы у детей. Подробно описаны различные фенотипы бронхиальной астмы у детей и критерии их диагностики. Впервые описан метод дыхательного мониторирования, существенно расширяющий возможности врача по контролю за течением заболевания. Представлены современные взгляды на фармакотерапию бронхиальной астмы у детей. Особое внимание обращено на немедикаментозные методы лечения и реабилитации: методы волевого управления дыханием, метод дозированной физической нагрузки, иглорефлексотерапию, баротерапию. Представлены алгоритмы индивидуального подбора различных методов лечения и реабилитации детей с бронхиальной астмой.
Руководство рассчитано на педиатров, пульмонологов, аллергологов, реабилитологов.