В данном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез ожирения в детском и подростковом возрасте. Описаны основные клинические и лабораторные проявления ожирения и подходы к его лечению. Пособие предназначено для эндокринологов, терапевтов, педиатров, акушеров-гинекологов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы эпидемиологии, этиологии и патогенеза ожирения как самостоятельного заболевания и как синдрома различных заболеваний; современные взгляды на классификацию, клинику, диагностику и лечение ожирения. Учебными целями пособия являются формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности; способность и готовность к постановке диагноза ожирения, к выявлению у пациентов основных патологических симптомов и синдромов заболевания, к выполнению основных лечебных мероприятий у больных с ожирением.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам ординатуры по специальностям «Терапия», «Эндокринология».

Представлены данные о патогенезе ожирения, связанных с ним метаболических расстройств в сочетании с современными методами диагностики, лечения и профилактики. Подробно рассмотрены психологические аспекты ожирения, их дифференциальная диагностика и способы лечения. Описаны различные схемы лечения ожирения. Большое место отведено вопросам дифференциальной диагностики первичных и вторичных форм ожирения.
Предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Терапия».

Книга отражает современные воззрения на ожирение, его взаимосвязь с развитием хронических заболеваний и влияние на продолжительность жизни, критерии и методы оценки ожирения. Тактика ведения заболевания описана на основании анализа и обобщения семнадцати англоязычных рекомендаций профессиональных сообществ стран Европы, США, Австралии.
Книга рассчитана на врачей разных специальностей, аспирантов и ординаторов, студенческую аудиторию. Может использоваться в качестве основного или дополнительного пособия в рамках курсов по терапии, эндокринологии, кардиологии, хирургии, общественному здоровью и здравоохранению.

В пособии «Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей» представлены наиболее часто встречающиеся состояния, требующие неотложной помощи. Авторами использованы новые материалы, инструкции, протоколы МЗ РБ, освещающие алгоритмы выведения пациентов из ургентных состояний. Умение качественно и профессионально оказать такую помощь будет способствовать снижению летальности и смертности детского населения. Пособие предназначается для студентов педиатрических факультетов учреждений высшего медицинского образования, может быть использовано при подготовке врачей-интернов, клинических ординаторов.

В учебно-методическом пособии с современных позиций рассмотрены аспекты оказания помощи при возникновении неотложных состояний, связанных с заболеваниями внутренних органов. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, а также наиболее значимые публикации последних лет.
Пособие не претендует на исчерпывающее изложение этиологии, патогенеза, особенностей клиники рассматриваемых заболеваний. Выделены основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациента.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой по внутренним болезням для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки врачей-интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.02 - Педиатрия, действующим учебным планом и рабочей программой учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Излагаются современные подходы к диагностике и лечению неотложных состояний у детей на догоспитальном этапе. Представлены обобщенные данные современного материала по основным разделам неотложной помощи у детей.

Предназначено для обучающихся старших курсов, обучающихся по дисциплине «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Паллиативная медицина» согласно требованиям согласно требованиям ФГОС ВО программ подготовки кадров высшей квалификации – программ ординатуры 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина), 31.08.49 Терапия, 31.08.57 Онкология, 31.08.42 Неврология, 31.08.53 Эндокринология, 31.08.02 Анестезиология-реаниматология.
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы организации оказания паллиативной медицинской помощи, психологических аспектов ведения паллиативных пациентов, купирования тягостных симптомов.
Предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации – программ при освоении дисциплины «Паллиативная медицина».

В книге представлены результаты собственных исследований, посвященных изучению основных биохимических механизмов развития адаптивного антиоксидантного ответа при формировании лекарственной устойчивости опухолевых клеток. Авторами демонстрируется развитие адаптивного антиоксидантного ответа на прооксидантное действие доксорубицина в резистентных клетках эритролейкемии человека K562/DOX, aденокарциномы молочной железы MCF-7/DOX, аденокарциномы яичника SKVLB и анализируется его связь с разным характером скоординированного изменения экспрессии генов антиоксидантных ферментов, ферментов, контролирующих внутриклеточный уровень глутатиона, глутаредоксин- и тиоредоксинзависимых систем, пероксиредоксинов, белков транспорта и депонирования железа, ферментов, катализирующих одно- и двухэлектронное восстановление доксорубицина. Обсуждается роль транскрипционного фактора Nrf2 в механизме развития адаптивного антиоксидантного ответа. Книга предназначена для биохимиков, молекулярных биологов, онкологов, интересующихся исследованием роли окислительного стресса в формировании лекарственной устойчивости опухолевых клеток.

Пособие составлено в соответствии с учебной программой по факультетской хирургии для студентов старших курсов лечебного и педиатрического факультетов. Посвящено особо важному разделу частной хирургии – заболеваниям артерий нижних конечностей и их  осложнениям, и представляет большой учебный и практический интерес, так как всесторонне освещает одну из наиболее сложных проблем современной ангиологии – окклюзионные заболевания магистральных артерий. В пособии представлен материал по диагностике, эффективному лечению и реабилитации больных с окклюзионными заболеваниями аорты и артерий нижних конечностей.
По всем разделам окклюзионных заболеваний артерий нижних конечностей и его осложнений подробно рассматривается раздел хирургического лечения.

В книге «Окулопластика» из серии «Хирургические техники в офтальмологии» рассмотрены основные принципы хирургии по восстановлению формы и функции век, орбиты и слезного аппарата. В каждой главе перечислены необходимые инструменты и оборудование, а также показания и противопоказания к вмешательству, пошаговые описания операций, потенциальные осложнения и послеоперационное ведение. Основная цель данного издания — рассказать о подходах к окулопластике и реконструктивной хирургии офтальмологам. Книга дополнена диском DVD, содержащим видео- и аудиоматериал, позволяющий читателю увидеть ход операции глазами хирурга.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) и ООП высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Медицинская генетика» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская генетика» утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 2019 г.
В нем излагаются механизмы канцерогенеза и современные методы диагностики злокачественных новообразований, четко и доступно описаны методы дифференциальной диагностики различных онкологических заболеваний на основе молекулярно-генетических тестов, приводится описание наследственных опухолевых синдромов, их специфических клинических черт и генетических дефектов. Издание включает тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов.
Пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медико- профилактическое дело».