Учебно-методическое пособие посвящено вопросам консервативного лечения заболеваний органов билиопанкреатодуоденальной зоны, осложненных синдромом механической желтухи. В издании продемонстрированы принципы консервативной терапии при синдроме механической желтухи, их преимущества и недостатки, представлено разработанное авторами решение расчета объема инфузионной терапии у больных с обтурационным холестазом.
Учебно-методическое пособие «Синдром механической желтухи: принципы консервативной терапии как первого этапа лечения» предназначено для врачей-хирургов, онкологов, врачей скорой медицинской помощи. Также может быть использовано в процессе обучения и практической подготовки студентов и ординаторов медицинских вузов.

В монографии представлены литературные данные и результаты собственных клинико-экспериментальных исследований цитологической картины влагалища у женщин с физиологическим течением климактерического периода и развитием климактерического синдрома. Расширены представления о роли кольпоцитологического исследования при изменении уровня женских половых гормонов и нейротрансмиттеров. Проведенное гистологическое исследование слизистой оболочки матки и кольпоцитология у женщин с климактерическим синдромом (КС) выявили однонаправленное влияние эстрогенов на матку и влагалище. Метод кольпоцитологии предложен нами для экспресс-диагностики гормональных изменений в организме женщины климактерического периода и профилактики гиперпластических процессов органов репродуктивной системы.
Книга будет интересна и полезна врачам акушерам-гинекологам и врачам лабораторной диагностики.

В учебном пособии рассмотрены вопросы патофизиологии старения. Представлены современные материалы, касающиеся особенностей функционирования органов и систем организма человека, систематизированы теории старения. Большое внимание уделено прикладным аспектам: диагностике возраст-ассоциированных заболеваний, вопросам диагностики и профилактики.
В пособии приведены перечень проектных работ, вопросов и тестов. Учебное пособие предназначено для обучающихся ВО по специальности 31.05.01. Лечебное дело.

Данное учебное пособие посвящено вопросам полового созревания подростков, включая аспекты гинекологических заболеваний в этом возрасте. В нём подробно освещаются особенности сбора анамнеза и проведения врачебного осмотра данной категории пациентов.
Отдельная глава посвящена методам профилактики, лечения и реабилитации гинекологической патологии в детском возрасте.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В учебном пособии отражены классические и современные методы клиники, диагностики и лечения разных форм женского бесплодия, которые в настоящее время активно применяются в работе врача акушера-гинеколога. Отдельная глава посвящена вспомогательным репродуктивным технологиям, их классификации, показателям эффективности и противопоказаниям.
Учебное пособие предназначено для кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология».

Учебное пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» от 30.05.2023 по ФГОС ВО по специальности «Стоматология» 31.05.03 и ОПОП (2023г.) с учетом выделенных часов.
Содержит адаптированные специальные тексты для чтения, перевода и грамматического анализа, лексико-грамматические тренировочные упражнения, диалоги, тестовые и игровые задания, ребусы и сканворды, направленные на формирование навыков устной и письменной речевой коммуникации в сфере профессиональной деятельности, грамматические таблицы, словарь с необходимым лексическим минимумом, освоение падежной системы русского языка с осознанной идентификацией грамматического значения лексем и его корреляцией с падежной формой. Пособие оснащено аудио и видеоматериалами, а также Qr-кодами, позволяющими включить в процесс использования пособия электронные ресурсы.
Разработанное сотрудниками кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), изучающих русский язык как иностранный на базовом уровне (А2), и может быть использовано в качестве дополнительной литературы.

Рекомендовано в печать Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлениям подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».
The textbook was compiled on the basis of work program «Russian as a foreign language» on May 30, 2023, according to the FSES HE of the Stomatology specialty 31.05.03 and EPHE (2023), taking into account the allocated hours.
This edition contains adapted special texts for reading, translation and grammatical
analysis, lexical and grammatical training exercises, dialogues, tests and game tasks, puzzles and crosswords aimed at developing oral and written communication skills in the field of professional activity, grammatical tables, a dictionary with the necessary lexical minimum, mastering the case system of the Russian language with conscious identification the grammatical meaning of the lexemes and its correlation with the case form. The edition is equipped with audio and video materials, as well as qr-codes that allow to include electronic resources in the process of using the edition.
The textbook is developed by the staff of the Department of Russian Language, Linguistics and International Communication of the BSMU of the Ministry of Health of the Russian Federation, the textbook is intended for university students studying using an intermediary language (English), studying Russian as a foreign language at the basic level (A2), and can be used as additional source.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2020), учебного плана по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программы по дисциплине нормальная физиология (2024) в целях освоения универсальных (УК–1), общепрофессиональных (ОПК–4, ОПК–5) компетенций для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Изложены современные представления о физиологии сердечно-сосудистой системы, подробно представлены практические работы, дан перечень вопросов для подготовки к практическим занятиям. Включены материалы по электрофизиологическим и другим методам исследования деятельности сердца. Иллюстрации взяты из открытых интернет ресурсов.

The tutorial was prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ in the specialty 31.05.01 General Medicine (2024), the basic professional educational programme in the specialty 31.05.01 General Medicine (2024), the curriculum of the specialty 31.05.01 General Medicine (2024), the work program of the discipline "Medical Genetics" (2024) for students majoring in the specialty 31.05.01 General Medicine, and is intended for mastering general professional (GPC–1, GPC–2) and professional (PC–5, PC–6, PC–8) competencies in accordance with the Federal State Educational Standard 3++.The textbook presents current data on the mechanisms of carcinogenesis and modern methods of diagnosis of malignant neoplasms, and also provides a description of hereditary tumor syndromes. The publication includes tests and situational tasks with examples of answers.

Учебное пособие составлено на основании ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2020), учебного плана по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), ОПОП по специальности 31.05.01 — Лечебное дело (2024), рабочей программы по дисциплине нормальная физиология (2024) в целях освоения универсальных (УК–1), общепрофессиональных (ОПК–4, ОПК–5) компетенций для обучающихся по специальности 31.05.01 — Лечебное дело.
Пособие является дополнением к основной учебной литературе и содержит современные сведения по физиологии эндокринной системы. Представленные материалы позволят студентам облегчить усвоение учебного материала, обеспечат более эффективное его изучение и могут быть использованы при подготовке к экзамену. Включены вопросы к итоговому собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам, а также перечень основной и дополнительной литературы. Иллюстрационный материал заимствован из общедоступных интернет-ресурсов, не содержащих указаний на авторов этих
материалов и каких-либо ограничений на их заимствование.

В 1 части учебного пособия размещен учебный материал по темам «Ревматическая лихорадка», «Митральные пороки сердца», «Аортальные пороки сердца», «Инфекционный эндокардит». Он дополняет основные базовые учебники по внутренним болезням современными научными знаниями этиологии, патогенеза, классификации, клиники, методов диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом новейшей тематической научной литературы, международных и российских клинических рекомендаций и федеральных стандартов оказания медицинской помощи последнего пересмотра, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, ассоциированных с трудовыми функциями. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.

В части II учебного пособия размещен учебный материал по темам «Гипертоническая болезнь». «Атеросклероз». «Хроническая сердечная недостаточность». Пособие дополняет основные базовые учебники по внутренним болезням современными научными знаниями этиологии, патогенеза, классификации, клиники, методов диагностики, лечения и профилактики
наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом новейшей научной информации, международных и российских клинических рекомендаций и федеральных стандартов медицинской помощи последнего пересмотра, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, ассоциированных с трудовыми функциями. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций. 

В части III учебного пособия размещен учебный материал по темам «Ишемическая болезнь сердца», «Внезапная коронарная смерть», «Стенокардия», «Острый коронарный синдром», «Инфаркт миокарда». Он дополняет основные базовые учебники по внутренним болезням современными научными знаниями этиологии, патогенеза, классификации, клиники, методов диагностики, лечения и профилактики наиболее распространенных заболеваний внутренних органов с учетом новейшей тематической научной литературы, международных и российских клинических рекомендаций и стандартов медицинской помощи последнего пересмотра, способствующие формированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций, ассоциированных с трудовыми функциями. Для самоконтроля обучающимися сформированности компетенций предложены тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов, составленные авторами по учебному материалу с учетом индикаторов достижения компетенций.