В книге показаны значимость и возможности метода клинической цитологии в современной клинической практике; приведены правила и особенности технологии выполнения цитологического исследования; представлены основы и принципы цитологической диагностики и формирования морфологического диагноза. Предложены пути совершенствования и повышения эффективности цитологической диагностики для решения основной задачи в борьбе с онкологическими заболеваниями — достичь высоких и стабильных показателей в ранней и точной диагностике злокачественных новообразований.
Книга предназначена для врачей — клинических цитологов и специалистов, работающих в области клинической цитологии, врачей-клиницистов, принимающих участие в выполнении цитологического исследования и использующих методы цитологического анализа в клинической практике (эндоскопистов, онкологов, хирургов, гинекологов, эндокринологов и др.). Книга может представлять интерес для организаторов здравоохранения, решающих задачи по повышению эффективности и качества оказания медицинской помощи населению в борьбе с онкологическими заболеваниями.

Представлена характеристика ведущих симптомов и типичные внешние проявления различных нозологических форм паннусов, кератитов, язв роговицы.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе «Офтальмология».

В учебном пособии представлены клинические проявления нозоологических форм ОРЗ у детей, их опорно-диагностические признаки. Изложена клиника неотложных состояний, возникающих у детей, больных ОРЗ. Описаны терапия ОРЗ, помощь на догоспитальном этапе при неотложных состояниях, их профилактика. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие «Острые респираторные заболевания у детей: клиника, диагностика, лечение, профилактика» подготовлено по дисциплине «Инфекционные болезни детского возраста», соответствует основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «инфекционные болезни».

В учебном пособии представлены клинические проявления нозоологических форм ОРВИ у детей, их опорно-диагностические признаки. Изложена клиника неотложных состояний, возникающих у детей, больных ОРВИ. Описана терапия ОРВИ, помощь на догоспитальном этапе при неотложных состояниях, их профилактика. Для самоконтроля приводятся тестовые задания и ситуационные задачи. Учебное пособие «Острые респираторные инфекции у детей» подготовлено по дисциплине «Детские инфекционные болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело и педиатрия.

В учебном пособии «Питание детей при инфекционных заболеваниях» изложены современные представления о питании детей при инфекционных заболеваниях. Особое внимание уделено питанию детей, больных острыми кишечными инфекциями разной степени тяжести и дисфункциям желудочно-кишечного тракта, способствующим инфекционной патологии. Для самоконтроля приведены тестовые задания и ситуационные задачи. В приложении представлены таблицы по основным физиологическим параметрам детей в возрастном аспекте, а также набор продуктов питания для здоровых детей в зависимости от возраста.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов.

Учебное пособие «Питание детей при инфекционных заболеваниях» соответствует ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.02 – Педиатрия, 31.05.01 – Лечебное дело.

В руководстве представлены сведения о группе дегенеративных заболеваний нервной системы, встречающихся в клинической практике врача-невролога. Обсуждаются современные данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и прогнозу.
Для неврологов и врачей других специальностей, интересующихся проблемами диагностики и выбора рациональной лечебной тактики при этом патологическом состоянии.

В руководстве обобщен практический опыт и анализ современной литературы по диагностике и лечению 30 редких или атипично протекающих неврологических синдромов и болезней. Обсуждаются аспекты этиопатогенеза, клинической картины, дифференциальной диагностики, наиболее типичные тактические и терапевтические ошибки.
Адресовано неврологам и врачам других специальностей, интересующимся проблемами диагностики и лечения «трудных» и редко встречающихся заболеваний.

В руководстве представлены сведения о редко встречающейся патологии в клинической практике невролога синдроме Толоса Ханта. Обсуждаются современные данные об истории изучения этого заболевания, терминологии, эпидемиологии, патогенезе, топографической анатомии, клинической картине, диагностике, лечении и прогнозе. В двух главах приводятся дифференциально-диагностические различия между синдромом Толоса Ханта и иными заболеваниями нервной системы, проявляющимися похожей клинической картиной. Они иллюстрированы многочисленными клиническими разборами собственных наблюдений, сопоставленных с аналогичными результатами других исследователей.
Для неврологов, нейрохирургов и врачей других специальностей, интересующихся проблемами диагностики и выбора консервативного или оперативного лечения при этих патологических состояниях.

В руководстве представлены сведения о редко встречающихся (в том числе орфанных) неврологических синдромах и болезнях, сгруппированных в 4 главы в зависимости от этиологии: аутоиммунные и воспалительные; врожденные пороки развития нервной системы, наследственные и дисметаболические; опухоли нервной системы и паранеопластические синдромы; нейродегенеративные заболевания. В отношении каждой болезни представлены эпонимические сведения, шифр по МКБ-10, эпидемиология, этиология, патогенез, патоморфология, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и прогноз. Все разделы книги иллюстрированы собственными клиническими случаями и результатами их обследований.
Для неврологов, нейрохирургов и врачей других специальностей, интересующихся вопросами диагностики и выбора консервативного или оперативного лечения при этих редких патологических состояниях.

Учебное пособие содержит информацию об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, классификации, клинике, дифференциальной диагностике, тактики лечении, профилактике, прогнозе, диспансерном наблюдении пациентов с бронхиальной астмой в соответствии с обновленными международными и российскими рекомендациями.

Учебное пособие составлено в соответствии с профессиональными стандартами по специальностям «Пульмонология», «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)» «Аллергология», ФГОС по специальностям «Терапия», «Общая врачебная практика», с учетом стандартов и порядков оказания медицинской помощи пациентам с бронхиальной астмой Утверждено на заседании учебно-методического совета ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

В учебном пособии обобщаются современные данные об организации адекватной стационарной и амбулаторной помощи новорожденным с заболеваниями почек и мочевыводящей системы. Пособие предназначено для подготовки студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, аспирантов по специальности «Педиатрия», может использоваться в системе дополнительного профессионального образования врачей-педиатров и неонатологов.