Данное учебное пособие освещает первый раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология» - «Заболевания органов дыхания у детей». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.08.19 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 25.08.2014 г №1060.

Предназначено для ординаторов высших учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебное пособие включены материалы, посвященные вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и профилактики диатезов у детей. Пособие содержит контрольные вопросы и тестовые задания по каждому из представленных разделов. Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» на английском/французском языке при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «12» августа 2020 г. № 988.

Методическая рекомендация посвящена вопросам макроскопической, гистологической и генетической классификации рака желудка. Основной акцент методической рекомендации сделан на современных позициях онкологии в использовании классификации Louren, её диагностической ценности и результативности. Рекомендуется для студентов медицинских вузов, интернов и резидентов по направлению онкология, химиотерапевтов, врачей онкологов.

В учебном пособии содержатся сведения о порядке организации и проведения профилактических прививок в соответствии с действующими Постановлениями Правительства РК, правилами и инструкциями Минздрава РК, описаны прививочные препараты (вакцины, сыворотки, бактериофаги), методы и техника иммунизации. Уделено внимание противопоказаниям к проведению прививок, а также поствакцинальным реакциям и осложнениям.

Сборник представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов. В учебном пособии представлен перечень тестовых заданий с ответами на них для контроля знаний студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских высших учебных заведений по дисциплине «Инфекционные болезни» и «Эпидемиология». Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии представлены этиология, патологическая физиология, клинико-лабораторная диагностика и интенсивная терапия диабетического кетоацидоза у детей. Подробно описаны особенности проведения экстренной помощи пациентам с данной патологией с учетом особенностей детского организма. Учебное пособие предназначено для врачей анестезиологов-реаниматологов, детских эндокринологов, студентов педиатрического факультета, ординаторов с целью углубленного изучения основ оказания неотложной помощи при диабетическом кетоацидозе.

Учебное пособие «Детские болезни» раскрывает вопросы этиологии, патогенеза, клинических проявлений, диагностики и лечения актуальных заболеваний органов кровообращения, кроветворения, пищеварения и мочевой системы у детей.

С целью закрепления материала и самостоятельного контроля полученных знаний в пособии представлены тестовый контроль и ситуационные задачи к каждой теме.

Учебное пособие «Детские болезни» адресовано студентам 4-6 курсов педиатрического факультета медицинских ВУЗов для подготовки к практическим занятиям, использования приобретенных знаний для освоения навыков при прохождении производственной практики и дальнейшей профессиональной деятельности.

Учебное пособие посвящено молекулярно-генетической диагностике наиболее часто встречаемых злокачественных опухолей с позиции известных молекулярных мишеней, методов их детекции, прогностического значения и видов лекарственной терапии.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Онкология», врачей-онкологов.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больных артериальной гипертензией, в частности гипертонической болезнью. Уделяется внимание особенностям тактики введения пациентов в раннем периоде ишемического инсульта, освещается методика дифференциальной диагностики артериальной гипертензии. В основе - Клинические рекомендации 2020 года Российского кардиологического общества, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы клиники, диагностики, лечения рака молочной железы. Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы. Учебно-методическое пособие разработано на основе клинических рекомендаций Ассоциации онкологов России, утвержденных МЗ РФ.

Для студентов, ординаторов, врачей-онкологов.

Учебное пособие соответствует дополнительной профессиональной программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология». В настоящем пособии излагаются тематический материал, перечень вопросов и контрольно-измерительные средства для самостоятельной работы по тематике скрининга когнитивных нарушений в практике невролога.
Пособие предназначено для курсантов, обучающихся по программе повышение квалификации «Вопросы неврологии» для специальности «Неврология».
Руководство будет полезно для врачей-неврологов, клинических ординаторов, нейропсихологов, психиатров и других специалистов, занимающихся вопросами когнитологии.

Учебное пособие ««Клиника, диагностика и лечение рефлюкс-эзофагита»посвящено современным подходам к знаниям об особенностях клинических проявлений, методов диагностики и методов лечения рефлюкс-эзофагита - схем консервативного и способов хирургического лечения данной патологии. Излагаемый научный материал представлен в соответствии с алгоритмами Клинических рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации по диагностике и лечению гастроэзофагеальной рефлюксной болезни.
Учебное пособие может быть использовано в образовательном процессе студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, а также в практической деятельности врачей хирургов, гастроэнтерологов, врачей общей семейной практики, а также терапевтам.