Пособие «Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии» представлено в соответствии с действующими программами и учебными планами подготовки студентов лечебного (специальность 1-79 01 01 «Лечебное дело»), педиатрического (специальность 1-79 01 02 «Педиатрия»), медико-психологического (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»),   медико-диагностического (специальность 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело») факультетов.

В лекциях по госпитальной хирургии изложены этиология, патогенез, эпидемиология, диагностика и лечение распространенных хирургических заболеваний и травматических повреждений.
В первом томе кратко отражены вопросы истории госпитальной хирургической клиники, подробно обсуждаются травматические повреждения груди и живота, черепа, опорно-двигательной системы и магистральных сосудов. Отдельный раздел отводится кардиохирургии – врожденным и приобретенным порокам, ишемической болезни и опухолям сердца.
Второй том содержит разнообразную информацию по торакальной, абдоминальной, эндокринной хирургии, колопроктологии и онкологии.
Третий том посвящен неотложной и гнойной хирургии и остеологии. Достаточно подробно обсуждается лечение заболеваний магистральных сосудов и их осложнений. Отдельная лекция посвящена трансплантации почек у пациентов с хронической почечной недостаточностью. В заключительной лекции подробно изложена методология экспериментальных исследований в хирургии.
Все клинические лекции завершаются описанием истории болезни пациента по изложенной в них тематике.
Авторами лекций являются ведущие специалисты кафедр и курсов ИГМУ, ИГМАПО, Медицинского института БГУ, сотрудники ИНЦХТ, ИОКБ, ИООД, ГИМДКБ.
Лекции могут быть полезны студентам, интернам, клиническим ординаторам и практикующим врачам.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по инфекциям, относящимся к особо опасным инфекциям и имеющими важное значение для здоровья и жизни человека. Пособие издано в помощь студентам медицинского факультета, интернам, клиническим ординаторам, врачам практического здравоохранения.

В учебном пособии изложены современные представления об артериальной гипертензии, описаны ее патогенез и клинические проявления. Рассмотрены принципы амбулаторного ведения данной группы пациентов и их диспансеризации. Подробно представлены возможные методы диагностики и стратегия их применения. Методы лечения соответствуют последним российским и европейским национальным рекомендациям, рекомендациям МЗ РФ и включают коррекцию психосоматических расстройств.
Предназначено для клинических ординаторов (специальности: «Терапия», «Кардиология»), аспирантов (специальности: «Кардиология», «Внутренние болезни») и практикующих врачей.

Учебно-методическое пособие составлено на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (приказ Минобрнауки России от 25.08.2014 № 1043) и предназначено для ординаторов и слушателей циклов дополнительного профессионального образования по специальности «Акушерство и гинекология».
Пособие содержит необходимую информацию для подготовки высококвалифицированного специалиста, готового к проведению неотложных мероприятий при критических состояниях, и специализированной помощи гинекологическим больным, в рамках перечня практических (фантомных) навыков, в соответствии с квалификационными характеристиками и требованиями к специалистам в сфере здравоохранения.

В монографии изложено современное представление о физиологических и патофизиологических аспектах внутрисосудистого гемолиза в контексте современных экспериментальных и клинических исследований атеросклероза и артериальной гипертензии. Особое внимание уделено клиническим и прогностическим аспектам низкоинтенсивного внутрисосудистого гемолиза у пациентов с артериальной гипертензией, осложнённой гипертензивным кризом.
Книга предназначена для исследователей, студентов медицинских и биологических факультетов, врачей.

«Я из тех, кто выжил» — так говорит о себе Вероника Севостьянова. На страницах своего дневника она рассказывает о том, как поняла, что больна раком, как искала врачей и выбирала между российской медициной и предложениями израильских врачей. Как тяжело проходила курсы химиотерапии и облучения, но все время продолжала вести этот дневник, не зная, будет он напечатан при ее жизни или после смерти.
Она выжила. И это пример для тех, кто готов бороться с онкологией за свою жизнь. Диагноз «рак» еще не означает смерть.

Методические рекомендации предназначены для субординаторов ФПИГ и других иностранных и отечественных студентов лечебного факультета.
В компактной форме освещены основные учебные элементы тропической дерматовенерологии.
Издание необходимо для студентов ФПИГ, может быть полезно для клинических ординаторов, врачей дерматовенерологов и врачей других специальностей.

В данном учебном пособии рассмотрены частные вопросы диагностики и лечения повреждений и заболеваний опорно-двигательной системы у детей, тактика врача на догоспитальном и госпитальном этапах. Приведены подробные действия студентов медицинских вузов при ряде ортопедических и травматологических ситуациях у детей. Представлен типовой учебно-методический комплекс контроля усвоения тем практических занятий. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов.

Методические указания включают материалы для подготовки к 12 практическим занятиям по эндокринологии для студентов V и VI курсов лечебного факультета, факультета иностранных студентов, а также тестовые задания и клинические задачи для самопроверки. Указания могут быть полезны клиническим ординаторам и врачам-терапевтам.

Мы наслаждаемся изысканной едой, но ничего не знаем о том, как взаимодействуют наши вкусовые рецепторы и обоняние, осязание, зрение и даже наши ожидания. А ведь именно эти сложные взаимосвязи и создают то, что мы называем «вкус».
Перед вами своего рода путеводитель по миру вкуса, от нейробиологии до науки производства продуктов питания. Книга поможет вам гораздо лучше понимать, что такое вкус и как использовать эти знания для обогащения своего вкусового опыта. Вы узнаете, как мы воспринимаем вкус, как он создается и как его усилить. Предупреждаем: после прочтения книги все вкусное может стать еще вкуснее.

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем акушерства. Изложены теоретические вопросы, касающиеся особенностей беременности и родов у несовершеннолетних, даны практические рекомендации по решению вопроса о вынашивании беременности, ведению родов. Освещены вопросы безопасного прерывания беременности, а также особенности контрацепции у юных женщин.