И начинающим, и уже имеющим опыт работы терапевтам часто не хватает специальных знаний. Они не понимают, как действовать в той или иной специфической ситуации. Порой им кажется, что они зашли в тупик (что случается с каждым). Терапевты чувствуют себя неуверенно в таких основополагающих аспектах качественной практики, как первая встреча с клиентом, оценка уровня риска для клиентов, диагностирование в процессе терапии, телесная терапия, разрешение этических проблем. Эта книга представляет собой сборник секретов мастерства, необходимых для успешной практики.

Нефеш-терапия — направление древневосточной медицины, основанное на библейском учении о взаимосвязи духовного и физического начал в человеке. Настоящее издание — первый опыт изложения основ нефеш-терапии современным языком. Книга нацелена на практическое применение и содержит краткий лечебник.

Среди отечественных хирургов, работавших в ХХ веке, особое место занимает профессор Александр Наумович Рыжих (1897-1969), основавший и развивший в России проктологию - науку об изучении и лечении болезней толстой и прямой кишок. Эта отрасль медицины по числу больных и нозологий (от геморроя, парапроктита до неспецифических колитов и опухолей толстой кишки) занимает не меньшее место, чем, к примеру, урология или гинекология. За рубежом, в Англии и в США, проктология (правильнее – колопроктология) официально утверждена более 150 лет назад, тогда как в СССР это направление начало развиваться с 1946 года, когда А.Н.Рыжих основал первое проктологическое отделение, которое выросло под его руководством в крупную научно-исследовательскую клинику, ныне Государственный научный центр колопроктологии. Центру недавно присвоено имя профессора Рыжих - врача-патриота, хирурга-фронтовика, ученого-новатора, создателя отечественной проктологической школы. Книга предназначена врачам-проктологам, всем другим медикам и историкам медицины.

Учебно-методическое пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России от 2014 г.

Одна из старейших кафедр реабилитологии и спортивной медицины России организована в ноябре-декабре 1920 года известным неврологом, физиотерапевтом, владельцем крупнейшей в Казани частной стационарной больницы, доктором медицины, профессором Г.А.Клячкиным, учеником и коллегой великого невролога, профессора Л.О. Даркшевича. Кафедра клинического института, затем ГИДУВа им. В.И.Ленина, а сейчас Казанской медицинской академии стала одним из центров учебно-методической, клинической, научной работы по физиотерапии, ЛФК, спортивной медицине и медицинской реабилитации в России.

Пособие предназначено для врачей функциональной диагностики, терапевтов, кардиологов и других специальностей.

Представленные работы посвящены научным и практическим проблемам, которые требуют своего решения в стоматологии как одной из базисных составляющих здоровья населения.
На страницах сборника представлены как материалы научных исследований, так и наблюдения, анализ работы практических врачей.
Материалы сборника предназначены для научных работников и практических врачей-стоматологов.

Книга посвящена 100-летию Казанской школы травматологов-ортопедов, истории кафедры травматологии и ортопедии Казанского ГИДУВА - Казанской государственной медицинской академии, истории Казанского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии и людям, в разное время работавшим в стенах славного учреждения и посвятившим себя нелегкому благородному делу восстановления утраченного здоровья и реабилитации пострадавших от травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки обучающихся к семинарским занятиям, самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплине «История медицины». Овладение необходимыми знаниями по дисциплине соответствует требованиям подготовки специалистов по основным профессиональным образовательным программам высшего образования специальностей: 31.05.01. «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология». Учебно-методическое пособие составлено на основе тематического плана дисциплины «История медицины» и содержит необходимый объем материала для подробного освоения основных разделов. Структура учебного материала по каждой теме представлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебному изданию.

В учебном пособии авторы представили краткие исторические сведения о ведущих зарубежных и отечественных специалистах, внесших большой вклад в становление и развитие рентгенологии. Во второй части учебного пособия отражена история развития рентгенологии в Республике Татарстан, приведены биографии всех заведующих кафедрой лучевой диагностики КГМА со дня организации. Весьма полезным для врачей рентгенологов будет список монографий и защищенных диссертаций, выполненных на кафедре за эти годы.

Рекомендовано для врачей рентгенологов, терапевтов, врачей общей практики.

В учебно-методическом пособии авторы представили исторические данные о становлении лучевой диагностики и лучевой терапии в Республике Татарстан в связи с 90-летием организации кафедры в КГМА. История становления кафедры тесно связана с историей развития рентгенологии в Казани и Республике Татарстан. В справочнике кратко приводятся биографии всех заведующих кафедрой. Весьма полезным для врачей рентгенологов будет список монографий и защищенных диссертаций, выполненных на кафедре за эти 90 лет. Рекомендовано для врачей рентгенологов, терапевтов, врачей общей практики.

Книга знакомит читателя с биографиями некоторых великих людей — писателей, поэтов, художников и композиторов, живших в разные эпохи и страдавших психическими расстройствами или выраженными аномалиями характера. Авторы попытались проследить влияние психических расстройств гениальных людей на их творчество. Оказывается, что болезнь, как правило, не разрушает творческих возможностей, а иногда и обогащает их, а также своеобразно расцвечивает грани творчества. В то же время гении колоссальными усилиями пытаются преодолеть негативные болезненные проявления, мешающие творческому процессу. Знакомство с жизнью этих необыкновенных творцов помогает лучше понять то, что они оставили нам в наследие.