Учебное пособие по английскому языку предназначено для кадров высшей квалификации, обучающихся по следующим научным специальностям: 1.5. Биологические науки, 3.1 Клиническая медицина, 3.3 Медико-биологические науки, 3.2 Профилактическая медицина, 5.3 Психология.

Учебное пособие по английскому языку содержит рефераты оригинальных научных медицинских статей из англоязычных источников, таких как The LANCET, SCIENCE, The Journal of the American Medical Association (JAMA), The British Medical Journal (BMJ) и других. Представлены задания, ориентированные на формирование навыков чтения и написания научных статей и их рефератов, а также общения в контексте научно-познавательной деятельности в области медицины и здравоохранения.

В соответствии с системой уровней «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком» (Common European Framework of Reference for Languages, CEFR) данное учебное пособие рассчитано на обучающихся с уровнем знаний английского языка B2/С1 (Upper-Intermediate / Advanced) и выше.

Предназначается для студентов лечебного факультета, обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Практикум предусматривает углубленное усвоение грамматического материала и обогащение дополнительным словарным запасом с учетом дальнейшего привлечения текстов из оригинальной научной литературы.

Учебно-методическое пособие состоит из 9 разделов, построенных по единому принципу: тексты А и В профессионально-ориентированны, послетекстовые упражнения имеют целью развитие навыков чтения и перевода с последующим устным изложением прочитанного материала. Тексты разделов пособия аутентичны, отличаются высокой информативностью и представляют собой материалы как из научных журналов, так и из интернет-ресурсов. Последняя часть разделов направлена на развитие поисковых умений при помощи мультимедийных средств. Подобное построение разделов значительно облегчает работу как студентов, так и преподавателей, помогая последним планировать занятия, а первым – выработать алгоритм усвоения материала.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета ветеринарной медицины, обучающихся по программе уровня высшего образования (специалитет) по специальности 36.05.01 Ветеринария.

Учебное пособие создано в помощь студентам для подготовки их к восприятию видеофильмов на английском языке. Пособие предназначено для обучающихся по федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования, по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В пособие включены слова и выражения из фильмов с переводом, задания и вопросы, нацеливающие на активное овладение лексики, а также дополнительные материалы, обеспечивающие более глубокое проникновение в содержание видеофильмов.
Утверждено Учебно-методическим советом РязГМУ и рекомендовано к печати.

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для использования преподавателями медицинского университета в практике преподавания дисциплин (английского).

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Иностранный язык» (английский) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Клиническая психология». Пособие содержит устные темы и лексические упражнения, адаптированные тексты по психологии и ряд текстов, предназначенных для самостоятельного чтения, в качестве оценочного материала представлены тестовые задания с вариантами ответов. В пособие включено ряд приложений: грамматический справочник, англо-русский словарь-минимум психологических терминов.

Данное пособие направлено на выработку умений и навыков практического применения английского языка, состоит из 8 разговорных тем, предназначенных для овладения медицинской терминологией, каждая тема включает основной текст и лексико-грамматические упражнения. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями и целевыми установками программы по иностранному языку в медицинском вузе и предназначено для студентов, обучающихся по специальности 060105-«стоматология».

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для последипломного образования в медицинских и фармацевтических вузах по всем специальностям. Пособие состоит из 6 уроков, посвященных различным аспектам англоязычной речевой деятельности специалистов медицинского профиля. Включает грамматический справочник, глоссарий, блоки упражнений на развитие языковой и социокультурной компетенций, формируемых на последипломном этапе образования в медицинских и фармацевтических вузах.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов и вузов. Основная цель пособия — формирование языковой компетенции, которая обеспечивает овладение навыками извлечения и обработки информации из иноязычных источников по указанной тематике, а также навыками устной коммуникации в выбранной профессиональной сфере. Пособие состоит из десяти разделов, содержащих учебно-тренировочный материал, представленный в виде комплексов заданий по определенным разделам стоматологии. В каждом разделе предусмотрена работа с аудио/визуальным материалом для развития навыков восприятия и распознавания иноязычной речи. Каждый раздел завершается заданиями на повторение материала темы.

Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей английского языка и студентов, обучающихся по основным образовательным программам Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности 30.05.01 «Медицинская биохимия» и направлению подготовки 06.03.01 «Биология». Пособие ставит целью оказание помощи в организации учебного процесса по дисциплине «Иностранный язык» для совершенствования коммуникативной компетенции, необходимой для межличностной, межкультурной, учебной и профессиональной коммуникации.
Содержание пособия способствует формированию следующих компетенций студентов: ОК-1, ОК-5, ОК-8, ОК-10 и ОПК-1 по специальности «Медицинская биохимия»; ОК-5, ОК-7 по направлению подготовки «Биология».
В пособии определены цели и задачи курса, структурировано учебное содержание и представлены рекомендации по совершенствованию профессионально-ориентированной речевой деятельности.

The methodical tutorial is intended for English language instructors and students of the specialties 30.05.01 "Medical biochemistry" and 06.03.01 "Biology". The manual aims to assist in the organization of the educational process of a foreign language teaching to improve the communicative competence necessary for interpersonal, intercultural, educational and professional communication.
The content of the tutorial contributes to the formation of the following competencies of students: OK-1, OK-5, OK-8, OK-10 and OPK-1 in the specialty "Medical biochemistry"; OK-5, OK-7 in specialty "Biology". The manual defines the goals and objectives of the course, structures the educational content and provides recommendations for improving professionally-oriented speech activity.

Пособие направлено на формирование коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления иноязычного профессионального общения в сфере биотехнологий и биоинженерии. Предлагаемое учебное пособие представляет собой вторую часть курса «Английский язык для биотехнологов и биоинженеров», освоив который студенты смогут осуществлять успешную коммуникацию в сфере медицинских и биотехнических наук.

Пособие содержит основные сведения по фонетике, грамматике и медицинской терминологии английского языка. Фонетическая часть адаптирована для условий максимально быстрого восстановления утраченных или приобретения произносительных навыков букв и буквосочетаний. Приводятся русские соответствия звуков, в наибольшей степени соответствующие звукам английского языка, указываются способы произношения. Во второй части приводятся оригинальные тексты из англоязычных источников по различным отраслям медицины. В конце пособия помещен подробный словарь. Все входящие в него слова и термины снабжены транскрипцией. В грамматическом справочнике нашли отражение основные разделы грамматики, необходимые для чтения, понимания и извлечения информации из англоязычных текстов. Приводимые в грамматической части примеры также построены на медицинской терминологии. Пособие предназначено для врачей, аспирантов и соискателей, которые хотят усовершенствовать свои знания в области медицинского английского языка. Пособие также может быть с успехом использовано для работы со студентами старших курсов на факультативных и элективных занятиях.