Оқу құралы оқу бағдарламасына сәйкес әзірленген және екі бөлімнен тұрады: жалпы микробиология иммунология негіздерімен, жеке бактериология вирусологиямен және бірінші бөлім бойынша 21 зертханалық жұмыс және екінші бөлім бойынша 16 зертханалық жұмыс.

Нұсқаулықтың мақсаты - медицина студенттеріне болашақ дәрігерлерге диагноз қою үшін зерттеу әдістерін дұрыс таңдауға және нәтижелерді дұрыс түсіндіруге мүмкіндік беретін микробиологиялық зерттеу дағдыларын үйрету. Нұсқаулық суреттер мен сызбалармен суреттелген.

Educational and methodical manual is designed for practical classes in the discipline «Information and communication technologies in dentistry» for students studying in the direction of training 31.05.03 Dentistry (specialist level), aimed at the formation of students' skills and abilities to work with standard software applications in professional activities.

The manual is compiled in accordance with the working program of the discipline «Information and Communication Technologies in Dentistry», developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.03 Dentistry, approved by the order of the Ministry of Education and Science of Russia from August 12, 2020 No 984.

The manual will be useful for residents, postgraduates and employees of medical organizations working with electronic documents.

Educational and methodical manual is designed for practical classes in the discipline «Information and communication technologies in dentistry» for students studying in the direction of training 31.05.03 Dentistry (specialist level), aimed at the formation of students' skills and abilities to work with standard software applications in professional activities.

The manual is compiled in accordance with the working program of the discipline «Information and Communication Technologies in Dentistry», developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.03 Dentistry, approved by the order of the Ministry of Education and Science of Russia from August 12, 2020 № 984.

The manual will be useful for residents, postgraduates and employees of medical organizations working with electronic documents.

The educational and methodological manual is intended for conducting practical classes in the discipline “Medical Informatics” for students studying in the field of study 31.05.01 General Medicine (specialty level), aimed at developing in students the skills and abilities to work with modern information technologies in medicine.

The manual is compiled in accordance with the work program of the discipline «Medical Informatics», developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education in the specialty 31.05.01 General Medicine, approved by Order of the Ministry of Education and Science of Russia dated August 12, 2020 №. 988.

The manual will be useful for residents, graduate students and employees of medical organizations working with electronic documents.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-диагностического факультетов, а также магистрантов, аспирантов и соискателей, изучающих дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие коммуникативных умений обучающихся в области медицинского образования и здравоохранения.

В данном пособии, на английском языке, изложены основные актуальные вопросы медицинской психологии, такие как понятие о целях и задачах клинической психологии, основные концепции развития неврозов. Современные представления о диагностике и коррекции психических расстройств, а также основные понятия суицидологии. Изложенный материал соответствует тематическому плану по дисциплине «Медицинская психология», курс лекций предназначен для студентов факультета иностранных учащихся факультета (специальность 1-79 01 05 «Лечебное дело»).

This tutorial caters for 2nd and 3rd year medical students. It provides information on the basic definition, etiology, mechanisms of onset, classifications, clinical manifestations, data of instrumental examination, diagnostic algorithms, management of ischemic heart disease. The tutorial draws upon the new data and findings of the recent research.

The information and assignment provided in this tutorial aim to develop a number of skills and competencies: abstract thinking skills, analytical skills. Ability to interpret and summarize data; willingness to evaluate the results of the study for initial diagnosis. The tutorial can be helpful both for medical students and junior doctors.

Пособие предназначено для иностранных студентов подготовительного отделения, обучающихся на русском языке по дисциплине «Биология», в рамках которой происходит освоение анатомии человека. В пособии представлены основные анатомические термины, необходимые для получения базовых знаний по анатомии. Для лучшего усвоения материала анатомическая терминология представлена на четырех языках: русском, латинском, английском, арабском.

The textbook is prepared in accordance with the curriculum “Microbiology”, “Microbiology, virology” in the specialty “Pharmacy” and “General Medicine”. The material is presented on a unified principle and is divided into classes, which include certain topics.

Designed for students of medical universities specialties “Pharmacy” and “General Medicine”.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

The manual is devoted to the organization of pharmaceutical assistance, focusing on the requirements of modern regulatory documents. The manual contains a brief theoretical material, interview questions, test tasks and answers to them. The manual is intended for independent work of students in the discipline "Management and economics of pharmacy" at the specialty "Pharmacy".

Учебное пособие посвящено организации фармацевтической помощи с акцентом на требования современных нормативных документов. Пособие содержит краткий теоретический материал, вопросы для собеседования, тестовые задания и ответы на них. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент и экономика фармации» по специальности «Фармация».

This guide is intended as an additional supplement to biochemistry course and specifically designed for medical students enrolled in medical degree program at the VolgSMU. Each unit of our manual starts with a title of the topic, objective, and list of issues that will be discussed in the lesson. In this manual, students can find summarized review on the questions which are not discussed in the main biochemistry textbook together with references to the pages of the Biochemistry textbook as well as description of the practical procedures.

The content of this manual is intended to contribute to the development of the following competencies among students: GPC-5.1.1, GPC-5.2.1, GPC-5.3.1, GPC-10.1.2, GPC-10.2.1, GPC-10.2.2.

Данное руководство предназначено в качестве дополнения к курсу биохимии специально для студентов-медиков, обучающихся по программе медицинского образования в ВолгГМУ. Каждый раздел пособия начинается с названия темы, цели и перечня вопросов, которые будут обсуждаться на занятии.

В этом пособии студенты могут найти краткий обзор вопросов, которые не рассматриваются в основном учебнике по биохимии, а также ссылки на страницы учебника по биохимии и описание практических процедур. одержание данного пособия призвано способствовать развитию у учащихся следующих компетенций: ОПК-5.1.1, ОПК-5.2.1, ОПК-5.3.1,ОПК-10.1.2, ОПК-10.2.1, ОПК-10.2.2.