Учебное пособие написано в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь 04.09.2014. Издание содержит следующие разделы учебной дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней»: субъективное и объективное обследование в клинике внутренних болезней, обследование пациентов с заболеваниями системы органов дыхания и системы кровообращения. Предназначается для студентов 2- и 3-го курсов, изучающих пропедевтику внутренних болезней на английском языке.

Данный экспресс-курс предназначен для упорядочения знаний по латинскому языку за ограниченный период времени подготовки к сессии. Курс в легкой и доступной форме помогает обучающимся мобилизовать разрозненные знания, по новому группирует их и дает реальную возможность поверить в свои собственные силы.
Подходит как для иностранных обучающихся факультетов лечебного профиля медицинских вузов, так и для обучающихся медицинских колледжей.
Практико-ориентированная методика, на базе которой составлен курс, является одной из самых эффективных в плане усвоения и закрепления учебного материала.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета и посвящено повторению основных грамматических правил английского языка, освоению профессиональной лексики, развитию навыков чтения, письма и перевода на русский язык. Учебное пособие ориентировано на формирование у студентов общеязыковых и профессиональных компетенций, предусмотренных образовательным стандартом ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология», утверждённым приказом Минобрнауки России от 09 февраля 2016 г. № 96

Целью пособия является учебно-методическое обеспечение процесса изучения русского языка. В книге содержатся тексты и система упражнений, направленные на расширение словарного запаса и выработку навыков устной и письменной речи по специальности.
Данное пособие предназначено для студентов, овладевающих вторым сертификационным уровнем русского языка и обучающихся в медицинских и фармацевтических вузах России.

The tutorial caters to English-medium students of dentistry. It addresses theoretical issues and practical aspects of prosthodontics and dental surgery and reviews the key dental material properties and applications. The tutorial also aims to develop professional skills required for entry into the dental profession.

Учебное пособие направлено на овладение студентами теорией и практикой основных стоматологических манипуляций, начальных профессиональных навыков врача-стоматолога, свойствами и технологией применения на практике стоматологических материалов в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Данное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология» на английском языке.

The guide manual was compiled on the basis of the requirements of the State Educational Standard of Higher Professional Education for the program of the discipline «Psychology and Pedagogy», «Psychology», «Psychology, Pedagogy» for medical students studying in the specialties «General Medicine», «Pediatrics», «Dentistry», «Pharmacy». The materials of the manual contain the main theoretical provisions and the categorical apparatus of the subjects of the discipline «Psychology and Pedagogy», «Psychology», «Psychology, Pedagogy», control questions and test tasks.

Учебно-методическое пособие составлено на основании требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Фармация». Предназначено для студентов медицинских вузов, изучающих дисциплины «Психология и педагогика», «Психология», «Психология, педагогика». Материалы пособия содержат основные теоретические положения и категориальный аппарат психологической и педагогической науки, контрольные вопросы и тестовые задания по основным разделам дисциплин.

Целью пособия является учебно-методическое обеспечение процесса изучения русского языка. В книге содержатся тексты и система упражнений, направленные на расширение словарного запаса и выработку навыков устной и письменной речи по специальности.
Данное пособие предназначено для студентов, овладевающих вторым сертификационным уровнем русского языка и обучающихся в медицинских и фармацевтических вузах России.

The textbook presents the basic rules for writing prescriptions for medicinal agents in various forms, a list of common Latin terms and their abbreviations, as well as tasks for self-writing prescriptions for various medicinal forms. It is dedicated for students of the next faculties: «General medicine», «Pediatrics», «Dentistry», «Pharmacy», «The faculty of Preventive medicine», «Medical Biochemistry», for the development of the following competencies GPC-6, GPC-8, PC-10, PC-20, PC-21.

В учебном пособии представлены основные правила выписывания рецептов на лекарственные препараты в различных лекарственных формах, список распространенных латинских терминов и их сокращений, а также задания для самостоятельного выписывания рецептов на различные лекарственные формы.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Фармация», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», для освоения следующих компетенций ОПК-6, ОПК-8, ПК-10, ПК-20, ПК-21.

The textbook is intended for first-year foreign students studying the discipline “Physics, Mathematics” in English. The aim of this textbook is to form students' knowledge of the theoretical foundations of physical analysis of processes occurring in living systems. Methods of solution of main types of problems are analyzed, and tasks are given.

The training manual contains theoretical and practical material for conducting classes and tests for the section «Mathematics» of the discipline «Physics. Mathematics».
The manual is intended for students studying the discipline «Physics. Mathematics» in English.
The manual was compiled in accordance with the working program of the discipline «Physics. Mathematics» developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the direction of training 31.05.01 General Medicine (specialist level).

The tutorial aims to activate students’ prior knowledge of English through eliciting from students what they already know and building the initial knowledge that they will need to access the upcoming content. The tutorial includes three units: I am a medical student. My Working Day, Volgograd State Medical University and My Future Profession. Each unit contains a grammar commentary, a vocabulary section, pre-reading activities, text and post-text assignments. These sections clarify the basic points of English grammar, provide exercises to improve students’ reading, comprehending and speaking skills in everyday communication with a focus on medicine. This revised edition caters to first-year medical school students.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов. Пособие разделено на 3 тематических блока («Я – студент медик. Мой рабочий день. Наш университет. Моя будущая профессия.»), каждый из которых включает языковые структуры, тексты и грамматический справочник, целью которых является развитие языковой и речевой компетенций, необходимых для осуществления успешной коммуникации в сфере повседневного общения, включая бытовую и культурную сферы деятельности. Пособие направлено на повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущем этапе образования, и подготовку обучающихся к изучению разделов основного курса. Повторное издание, исправленное и дополненное.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело». Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала