The manual is devoted to the organization of pharmaceutical assistance, focusing on the requirements of modern regulatory documents. The manual contains a brief theoretical material, interview questions, test tasks and answers to them. The manual is intended for independent work of students in the discipline "Management and economics of pharmacy" at the specialty "Pharmacy".

Учебное пособие посвящено организации фармацевтической помощи с акцентом на требования современных нормативных документов. Пособие содержит краткий теоретический материал, вопросы для собеседования, тестовые задания и ответы на них. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Менеджмент и экономика фармации» по специальности «Фармация».

This guide is intended as an additional supplement to biochemistry course and specifically designed for medical students enrolled in medical degree program at the VolgSMU. Each unit of our manual starts with a title of the topic, objective, and list of issues that will be discussed in the lesson. In this manual, students can find summarized review on the questions which are not discussed in the main biochemistry textbook together with references to the pages of the Biochemistry textbook as well as description of the practical procedures.

The content of this manual is intended to contribute to the development of the following competencies among students: GPC-5.1.1, GPC-5.2.1, GPC-5.3.1, GPC-10.1.2, GPC-10.2.1, GPC-10.2.2.

Данное руководство предназначено в качестве дополнения к курсу биохимии специально для студентов-медиков, обучающихся по программе медицинского образования в ВолгГМУ. Каждый раздел пособия начинается с названия темы, цели и перечня вопросов, которые будут обсуждаться на занятии.

В этом пособии студенты могут найти краткий обзор вопросов, которые не рассматриваются в основном учебнике по биохимии, а также ссылки на страницы учебника по биохимии и описание практических процедур. одержание данного пособия призвано способствовать развитию у учащихся следующих компетенций: ОПК-5.1.1, ОПК-5.2.1, ОПК-5.3.1,ОПК-10.1.2, ОПК-10.2.1, ОПК-10.2.2.

The textbook briefly and in an accessible form reflects the theoretical aspects of the age-related features of the structure of the musculoskeletal system (MSS) of a person. The proposed manual pays attention to modern methods of MSS visualization, such as X-ray method, computed tomography, magnetic resonance imaging, ultrasound examination.

The textbook includes test tasks and self-control questions that help to consolidate the information obtained while mastering a large amount of factual material about the age characteristics of the passive and active parts of the MSS.

The manual has been developed in accordance with the requirements of federal state educational standards and is intended for students of the main professional educational programs of higher education at the specialist level in the specialties 31.05.01 General medicine, 31.05.02 Pediatrics.

The textbook is prepared in accordance with the curriculum “Microbiology”, “Microbiology, virology” in the specialty “Pharmacy” and “General Medicine”. The material is presented on a unified principle and is divided into classes, which include certain topics.

Designed for students of medical universities specialties “Pharmacy” and “General Medicine”.

Les directives méthodologiques contiennent des tâches pratiques sur la comptabilité primaire dans l'organisation de la pharmacie des stocks, les paiements en espèces et les opérations de règlement, la préparation des rapports primaires; modèles de tâches pédagogiques, questions pour la préparation aux cours et questions de test pour la maîtrise de soi des étudiants.
Les lignes directrices sont destinées aux étudiants de la 4ème année de la faculté de pharmacie.

Методические указания содержат практические задания по первичному учету в аптечной организации товарно-материальных ценностей, наличных расчетов и расчетных операций, составлению первичной отчетности; модели обучающих заданий, вопросы для подготовки к занятиям и тестовые вопросы для самоконтроля студентов. Методические указания предназначены для студентов 4-го курса фармацевтического факультета.

В учебном пособии представлены темы лексико-грамматического курса русского языка как иностранного и система упражнений к ним для формирования профессиональной коммуникативной компетентности учащихся.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплинам «Иностранный язык» (Модуль: Русский язык), «Научный стиль речи» по специальности «Стоматология», и помогает овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

This tutorial caters for 2nd and 3rd year medical students. It provides information on the basic definition, etiology, mechanisms of onset, classifications, clinical manifestations, data of instrumental examination, diagnostic algorithms, management of ischemic heart disease. The tutorial draws upon the new data and findings of the recent research.

The information and assignment provided in this tutorial aim to develop a number of skills and competencies: abstract thinking skills, analytical skills. Ability to interpret and summarize data; willingness to evaluate the results of the study for initial diagnosis. The tutorial can be helpful both for medical students and junior doctors.

The content of the «Local anesthesia and tooth extraction» corresponds with basic educational plan and program, proved by Ministry of Health Care of the Republic of Belarus.

The manual is prepared for students of stomatologycal faculties, general medicine faculties of higher education establishments, for posrgraduates, master's students, doctors.

The study guide was compiled on the basis of the Federal State Educational Standard (2020) in accordance with the General Provisions in the specialty "General Medicine" (2023), the curriculum (2023), the steering document (2023) for students in the specialty 31.05.01 General Medicine in order to master universal (UC-1), general professional (GPC-3, GPC-6, GPC-7, GPC-11) and professional (PC-9) competencies.

The manual contains over 100 mandatory prescriptions for the course of pharmacology. Prescriptions were made in accordance with the current rules for prescribing drugs - order № 1094n, dated at November 24, 2021. “On approval of the procedure for prescribing medicines, forms of prescription forms for medicines, the procedure for registration of these forms, their accounting and storage, forms of prescription forms containing the appointment of narcotic drugs or psychotropic substances, the procedure for their manufacture, distribution, registration, accounting and storage, as well as the rules for registration of prescription forms, including in the form electronic documents”.

The educational-methodical manual is intended for students studying in the specialty 31.05.01"General Medicine".

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Программный материал в учебном пособии изложен в 17 главах, включающих профессионально-ориентированные тексты для чтения, упражнения для отработки лексико-грамматического материала и задания, направленные на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов, обучающихся на кафедре иностранных языков. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности применять современные коммуни-кативные технологии, в том числе на иностранном, для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

Учебно-методическое пособие содержит разделы дисциплины «Стоматология» по общим вопросам, воспалительным заболеваниям, травмам, опухолям, врожденным и приобретенным дефектам и деформациям челюстно-лицевой области.

Предназначено для студентов лечебного факультета, врачей, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов.

Учебное пособие направлено на комплексное развитие основных навыков владения иностранным языком. Пособие содержит упражнения для работы по видам речевой деятельности; состоит из шести тематических разделов, увлекательных заданий, направленных на развитие познавательной активности обучающихся, англо-русского словаря.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия, а также для тех, кто овладевает профессиональным английским языком самостоятельно.